2020部编版六年级古诗文--专题44 考点集训试卷(四)(解析版)

4. 第四单元考点梳理评价一、字词句基础。

1. [字音]下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。

A. 燕．山(yān) 军阀．(fá)B. 剥削．(xiāo) 宪．兵(xiàn)C. 追悼．(dào) 侦．探(zhēn)D. 坚劲．(jìng) 凹．地(āo)2. [文化自信，字形]根据语境，看拼音写词语。

来自wǔ hú sì hǎi( )的中国共产党人，怀揣着解放全中国的理想信念，不怕xī shēng( )，勇毅前行；面对yán jùn( )的局势，他们把青春奉献给祖国，终于使国家摆脱了被yā pò( )的命运。

3. [字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。

A. 焚烧利益千锤万凿B. 幼稚执行重于秦山C. 僻静磨鬼死得其所D. 残暴尖锐精兵减政4. [字义、词义]下列加点字词解释有误的一项是( )。

A. 何当．．金络脑(什么时候) B. 或．轻于鸿毛(或者)C. 烈火焚烧若等闲．．(平常) D. 人固．有一死(本来)5. [词语辨析]依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是( )。

的刑罚并没有使他屈服，他没有向敌人透漏任何情报。

党组织也没有因此受到的破坏，在的形势下不断发展壮大起来。

A. 严酷严重严峻B. 严重严峻严酷C. 严重严格严峻D. 严酷严格严重6. [描写方法]对下列句子中的人物描写方法判断有误的一项是( )A. 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(外貌描写、神态描写)B. 董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。

(动作描写)C. 在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。

(动作描写)D. 他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”(动作描写、语言描写)7. [关联词语] 填入下面句子中横线处的关联词语，正确的一项是( )。

2020部编人教版六年级语文下册古诗词专项练习题（含答案）1. 根据课文《孔子游春》的内容填空。

（1）吟诗弄词：“______，______”，这是女词人李清照对人生的慨叹；“______，______”，这是孔子对学与思的思考；“______，______”，这是于谦愤世嫉俗的呐喊……徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样：“______，______，______。

”（2）“大自然多像______！广裹的大地是她______，茂密的森林是她______，温暖的太阳是她______，和煦的轻风是她______…”这段话用了______、______等修辞手法。

2. 名句积累。

（1）学而时习之，______！（《论语》）（2）满招损，______。

（《古今贤文》）（3）不要人夸好颜色，______。

（王冕《墨梅》）（4）______，无边光景一时新。

（朱熹《春日》）（5）独怜幽草涧边生，______。

（韦应物《滁州西涧》）（6）苏轼在《饮湖上初晴后雨》中对西湖作了一个绝妙的比喻：“______，______。

”3. 阅读《望天门山》写出诗句的意思，然后完成填空练习。

望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（1）第一句中______写出了天门山的山势奇险；一、二句中______ ______两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中______ ______写出了水和山的颜色美。

（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？4. 填空题。

（1）童真童趣：______，怕得鱼惊不应人；儿童急走追黄蝶，______。

（2）真挚友情：______，唯见长江天际流；桃花潭水深千尺，______。

（3）正直做人：______，要留清白在人间；生当作人杰，______。

（4）古今贤文：______，乐以忘忧；从善如流，______。

5. 阅读下面这首诗，回答问题。

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、选择题1．“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（）A．做；干B．逗弄C．耍；玩耍2．下列诗句不是表达送别之情的一句是（）A．海内存知己，天涯若比邻。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

3．对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说，不恰当的一项是（）。

A．“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。

B．词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。

C．“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。

“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。

D．下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。

“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。

4．“采薇”中“薇”指的是( ）。

A．一种游戏 B．一种乐器 C．一种食物 D．薇菜，植物名5．下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（）A．白日放/歌/须纵酒B．小/扣柴扉/久不开C．谁道/人生/无再少D．若/有人/知春/去处6．下面哪组是意思相反的词？( )A．安静平静B．寒冷炎热C．答应同意D．准备打算7．与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( ) A．悠悠天宇旷，切切故乡情。

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C．谁言寸草心，报得三春晖。

D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。

二、填空题8．解释句中带点的字。

1．寂寞．．无行路__________________2．百啭．无人能解__________________3．因风．．飞过蔷薇__________________9．解释下列词语。

六年级上 “今春看又过，何日是归年？”句中“看又过”三字直点写诗时节。

春末夏初景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤。

此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切。

它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来，而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。

逢雪宿芙蓉山主人刘长卿 〔唐代〕日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

【译文】暮色苍茫，更觉前行山路遥远。

天寒地冻，倍觉投宿人家清贫。

忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。

【注释】1.逢：遇上。

2.宿：投宿；借宿。

3.芙蓉山主人：芙蓉山，这里大约是指湖南桂阳或宁乡的芙蓉山；主人，即指留诗人借宿者。

4.日暮：傍晚的时候。

5.苍山远：青山在暮色中影影绰绰显得很远。

6.苍：青色。

7.白屋：未加修饰的简陋茅草房。

一般指贫苦人家。

8.犬吠：狗叫。

9.夜归人：夜间回来的人。

赏析这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。

前两句，写诗人投宿山村时的所见所感。

首句中“日暮”点明时间：傍晚。

“苍山远”，是诗人风雪途中所见。

青山遥远迷蒙，暗示跋涉的艰辛，急于投宿的心情。

下句“天寒白屋贫”点明投宿的地点。

“天寒白屋贫”：主人家简陋的茅舍，在寒冬中更显得贫穷。

“寒”“白”“贫”三字互相映衬，渲染贫寒、清白的气氛，也反映了诗人独特的感受。

后两句写诗人投宿主人家以后的情景。

“柴门闻犬吠”，诗人进入茅屋已安顿就寝，忽从卧榻上听到吠声不止。

“风雪夜归人”，诗人猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了吧。

这两句从耳闻的角度落墨，给人展示一个犬吠人归的场面。

这首诗用极其凝炼的诗笔，描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。

诗是按投宿的顺序写下来的。

表达了诗人对劳动人民清贫生活的同情。

人家在何许？云外一声鸡。

走在风景优美而有幽静的山间，看着美景，没有世事的烦扰，那种“惬意”一定洋溢在诗人的心里，这时的诗人，能不轻松愉快，闲适自得吗？霜落熊升树，林空鹿饮溪。