高三基础知识天天练 生物必修二6-1、2人教版
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必修二 第6章 第1、2节
1．下列关于育种的说法不正确的是
( )
A．利用花药离体培养烟草新品种的方法是单倍体育种
B．将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程
C．利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于诱变育种
D．无子西瓜的培育方法是多倍体育种
解析：利用兰花的离体组织可以在短时间内获得大量性状相同的个体，利用的原理是细胞的全能性，属于植物细胞工程。
答案：C
2．与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是
( )
A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B．育种周期短，加快育种的进程
C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型
D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快
解析：只有诱变育种能够产生新的基因，可以大幅度地改良某些性状；将不同品种的优良性状集中到一个品种上，应该用杂交育种的方法；育种周期短，能够加快育种的进程，明显缩短育种年限，后代性状稳定快，应该是单倍体育种的方法。
答案：C
3．下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是
( )
A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列
B．限制性核酸内切酶的活性受温度的影响
C．限制性核酸内切酶能识别和切割RNA
D．限制性核酸内切酶可从原核生物中提取
解析：限制性核酸内切酶存在于许多细菌及酵母菌等生物中。一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并能切割DNA分子。限制性核酸内切酶的活性与其他酶一样也受温度的影响。
答案：C
4．水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如下图所示。下面有关叙述，正确的是
( )
A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2
B．甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型
C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体
D．以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4
解析：根据图解，可以判断甲的基因型是DdRr，乙的基因型是Ddrr。图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/3；对甲植株进行测交，得到的矮秆抗病个体基因型是ddRr；乙植株为材料，通过单倍体育种可得到高秆易感稻瘟病和矮秆易感稻瘟病的植株，没有符合要求的植株。
答案：B
5．用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是
( )
A．种植→F2→选取不分离者→纯合子
B．种植→秋水仙素处理→纯合子
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子
解析：利用花药离体培养获得单倍体，再经人工诱导使染色体加倍，可迅速获得纯系植株。
答案：C
6．有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较高，如果想要培育果实大且含糖量高的品种，比较科学有效的方法
( )
A．单倍体育种 B．人工诱变育种
C．杂交育种 D．多倍体育种
解析：单倍体育种能在短时间内获取纯种。诱变育种能获得新的性状，杂交育种能将优良性状组合到一起，多倍体育种可以培育新品种。
答案：C
7．诱变育种与杂交育种的不同之处是
( )
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
解析：杂交育种与诱变育种都能产生新基因型，故③不对；诱变育种原理是基因突变，一般对个体生存有害，所以④不是诱变育种的特点。
答案：A
8．培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：
纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)――→1F1――→2雄配子――→3幼苗――→4选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是
( )
A．过程(1)(2)(3)是杂交
B．过程(4)必须使用生长素处理
C．过程(3)必须经过受精作用
D．过程(2)有减数分裂
解析：该育种过程中，(1)为杂交，(2)为减数分裂产生配子的过程，(3)为花药离体培养获得单倍体的过程，(4)要用秋水仙素处理，使染色体数目加倍，而恢复成正常纯合个体。
答案：D
9．下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是
( )
①诱变育种可提高突变率，创造人类需要的变异类型
②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜
③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦
④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根
⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常生长
⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量
A．①②④ B．①⑤⑥
C．③④⑥ D．②③⑤
解析：三倍体无子西瓜是不育的，不可能产生种子，生物的性状表现虽受环境影响，但仍以遗传物质的作用为主。土壤可以为植物生长提供矿质元素和水，人工配制的培养液也可以，所以植物在完全营养液中也可以正常生长。
答案：D
10．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
( )
A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
解析：若能在受体细胞检测到目的基因产物，则可表明目的基因完成了在受体细胞中的表达，D选项表明人的干扰素基因已经在受体细胞酵母菌中成功表达。
答案：D
11．随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的说法不正确的有
( )
A．转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而污染生物基因库
B．基因污染是一种不可以扩散的污染
C．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性
D．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存
解析：随着转基因技术的发展，转基因生物越来越多，若“目的基因”扩散到其他生物体内就会引起“污染”，“目的基因”可以随本物种遗传物质的扩散而扩散。
答案：B
12．质粒是基因工程最常用的运载体，下列有关质粒的说法正确的是
( )
A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有
B．细菌的基因只存在于质粒上
C．质粒为小型环状DNA分子，存在于核(区)外的细胞质基质中
D．质粒是基因工程中的重要工具酶之一
解析：质粒主要存在于细菌和酵母细胞中，是环状的DNA分子，本质上来说属于DNA，在病毒、动物、植物细胞中是不存在的，故A和D错误；细菌的基因除少部分在质粒上外，大部分在拟核中的DNA分子上，故B错误。
答案：C
13．下图A～E表示几种不同育种方法，请回答：
A.
B．
C．AABBDD × RR―→ABDR――→⊗ AABBDDRR
普通小麦 黑麦 不育杂种 小黑麦
D．DDTT × dddt→F1――→⊗ F2
高秆抗锈病 矮秆易染锈病
―→能稳定遗传的矮秆抗锈病的品种
E．DDTT × ddtt →F1――→① 配子――→② 幼苗
高秆抗锈病 矮秆易染锈病
――→③ 能稳定遗传的矮秆抗锈病的品种
(1)A图所示的过程称为克隆技术，新个体丙的基因型应与亲本中的________个体相同。
(2)在B图中，由物种P突变为物种P′，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的________改变成________(缬氨酸GUC，谷氨酰胺CAG，天冬氨酸GAC)
(3)C图所示育种方法叫________，该方法常用做法是在①处________。
(4)D图所示育种方法是________，若要在F2中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是________。
(5)E图中过程②常用方法是________，与D方法相比，E方法的突出优点是________。
解析：(1)A为核移植技术，基因型应与核供体(甲)相同。
(2)B为人工诱变。在射线作用下DNA中的碱基对=====TA→=====AT，转录成的mRNA中的密码子则由GAC变为GUC，翻译成的蛋白质中氨基酸由天冬氨酸变为缬氨酸。
(3)C利用了染色体变异，育种方法为多倍体育种，①处常用秋水仙素处理，使细胞中染色体加倍。
(4)D方法为常规的杂交育种。小麦为自花传粉，在选育中，只需从F2中选出性状符合要求的个体让其连续自交。操作简便。
(5)E为单倍体育种，②为花药离体培养，可以获得单倍体幼苗，然后再在③处用秋水仙素处理幼苗，即可获得纯种植株，这种方法可以明显缩短育种年限。
答案：(1)甲 (2)天冬氨酸 缬氨酸 (3)多倍体育种 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
(4)杂交育种
选出矮秆抗锈病个体，让其连续多代自交，直至不发生性状分离为止
(5)花药离体培养 明显缩短育种年限
14．请根据提供的材料，设计两套育种方案。
生物材料：A.小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种
B．小麦的矮秆不抗锈病纯种
C．水稻的迟熟种子
非生物材料(满足育种要求)
方案
项目 方案1 方案2
(1)育种名称 __育种 __育种
(2)选择的生物材料
(3)希望得到的结果
(4)简要育种过程(可用图解)
(5)选择稳定遗传的新品种的简要方法
答案：方案1：(1)杂交 (2)A、B (3)矮秆抗锈病
(4)高抗×矮病――→杂交 F1高抗――→⊗ F2高抗、矮抗、高病、矮病
(5)将F2矮抗品种连续自交、分离、淘汰、提纯，直到不分离为止
方案2：(1)诱变 (2)C (3)早熟水稻
(4)用射线、激光照射或亚硝酸等化学试剂处理水稻，使之产生基因突变
(5)将处理的水稻种植下去，进行观察，选择早熟水稻，并纯化
15．我国科研人员发现，弯曲的蚕丝由于弯折处易断裂，其强度低于由蜘蛛纺织器拖牵丝的直丝，并首次在世界上通过了转基因方法将“绿色荧光蛋白基因”与“蜘蛛拖牵丝基因”拼接后成功插入蚕丝基因组中，并在受体细胞中得到成功表达。
(1)在这项“基因工程”的操作中，目的基因是____________，采用绿色荧光蛋白基因的主要目的是______________。
(2)两基因组合导入受体细胞前必须进行的步骤是：将其与由细菌体内取得的________进行切割处理，以保证有相同的________，并拼接成________。如果引入的受体细胞是细菌，还要对细菌作________处理。
解析：从题目提供的信息不难看出，蜘蛛纺织器拖牵丝的直丝强度比蚕丝要大，所以拖
