市级文明单位申报材料
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传承经典 打造儒雅校园
以人为本 深化课堂改革
射洪县瞿河学校市级文明单位申材料
我们学校是一所九年一贯制学校,于2003年9月由原中学和中心小学合并而成。现共有学生900余名,教职工84名,21个教学班。
学校在上级部门的正确领导下,努力践行科学发展观,确立“依法治校,以德立校,科研兴校,特色办学,质量树校”的理念,在继承传统的基础上与时俱进,开拓创新,努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神,塑造学校师生新形象,不断提高学校的文明程度。在上级党政的关心支持下,办学条件也得到不断的改善。学校的办学质量不断提高,特别是近三年教育教学成绩连续保持“优质、高效”,赢得了较高的社会声誉。学校各方面的工作都取得了明显的成效:被县教育局评为“微笑做教师、创先共争优”先进集体,连续第三年被县教育局评为 “向高中输送优生先进集体”,我校的初中、小学分别连续第5年被县教育局评为 “年度素质教育优秀学校”,被县委、县府授予“教育工作先进集体”荣誉称号,被市委、市教育局评为“学校思想政治工作先进单位”,被市教育局评为“初中教育先进集体”,被省妇联、省教厅评为“四川省示范家长学校”,被教育部、国家关工委评为“全国优秀家长学校实验基地”。现将有关“争创”工作总结汇报如下:
一、统一思想,营造了浓郁的创建氛围
学校成立了以党支部、校长刘凯歌同志为组长,副校长、工会主席宋大军同志为副组长,其它学校中层领导为组员的争创领导小组,并下设精神文明创建办公室,由宋大军同志任主任,王志、田春容为主要成员,制订了创建工作规划,并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以“传承国学经典,打造儒雅校园,以人为本,深化课堂改革”为主线,充分发扬学校的优良传统,不断开拓创新,赋予学校精神以新的内涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康、奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围,充分利用学校画廊、宣传标语,黑板报等阵地,突出文明创建的中心内容,通过召开校会,主题班会开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范,进行公民道德知识竞赛等活动,在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。
二、围绕中心,与时俱进,加快创建文明单位的步伐,扎实开展工作
(一) 传承国学经典,打造书香校园,创建儒雅学校
瞿河学校把文明创建特色定位为“国学正品、儒雅修身”。即是要通过宏扬国学经典,打造儒雅校园,来提高师生的品德修养,培养师生的道德情操。
“国学”指的是能够培养师生中华传统美德,能够激发师生民族自豪感的古代文学作品。“雅”指的是雅言、雅行、雅仪。即语言要文雅,行为要儒雅,仪态要高雅。
在文明创建活动以来,瞿校人逐渐形成了儒雅气质和风范,形成了人人讲文明,个个讲卫生,师生互敬,生生和谐的良好局面。
1、进一步明确学校办学和育人方向、目标,全面贯彻特色创建思想。办学理念:以人为本,以德树人,以质立校。办学愿景:书香校园,人文课堂,涵养教师,儒雅学生。办学特色:国学正品,儒雅修身。育人目标:培养习惯,发展个性,奠基未来。校训:礼德、仁爱、博学雅致。校风:返真、扬善、向美。教风:干净为师,清静育人,平静生活。学风:读万卷书,行万里路,做儒雅人。 2、打造书香校园,开展读书活动。营造浓郁的读书氛围,寻找、挖掘校园文化,逐步让校园处处是“书签”,声声皆书韵,把国学经典读物作为师生阅读的重要内容,学校还自己组织编印了《儒雅教育读本》。开展了每天半小时读书活动,开展了读书比赛,通过讲、颂、诵、传、唱等形式,让师生在阅读中启智、修身、养性。
3、努力践行“三静”思想,建设“三静”校园。要求教师人人做到干净为师,清静育人,平静生活,努力打造干净校园,清静校园,平静校园。让老师安于教育,乐于教育,倾情奉献于教育,让校园成为师生学习生活的净土和乐园。
4、深入开展文明创建活动。学校始终把文明细胞建设贯穿于学校工作的全过程。坚持每期的文明办公室、文明学生、文明家庭、教师的文明寝室评选,每周的学生文明寝室评选。把讲文明、树新风深入到每一个师生心中,让文明礼仪之花长久盛开。
5、独具匠心,学校自编了以宏扬国学经典为主题的大课间操。在优美的旋律和清脆悦耳的三字经、唐诗朗诵中,全体师生或是翩翩起舞,或是霍霍生风。在一举一动、一招一式中,师生们静若处子,动如脱兔。在美妙的乐乐音中,师生受到了美的熏陶,心灵得到了净化和升华。
6、加强环境整治,进一步优化、美化、净化了学校环境。学校更换了百余米以古典诗词为主要内容的艺术墙,在教学楼走廊悬挂了古代优秀诗词,在墙壁上张贴了名人画像和名言警句。美化了学生寝室、教室,教师办公室以及各功能室。力求让师生在温馨、优雅的环境中感受到美,受到儒雅文化的潜移默化地教育,从而受到感染。
(二)以人为本,尊重生命,深化课堂改革。 一年来,我校倡导的“预习—展示—反馈” 教学模式,充分体现了以人为本,关注生命;开放课堂,全员参与;师生互动,教学相长;气氛和谐,环境宽松;张扬个性,放飞理想的教学理念。在全体教师的不懈的学习、实践过程中,进一步认识到新课改的生命线是以人为本,关注学生。较好的克服了以前教学中的备课与教学的脱节,教师的教与学生的学脱节,课堂教学由一言堂变成了百家争鸣,学生由精英式的学习变成全员式的参与。充分调动了学生的学习积极性,让学生在学校生活、学习中找到了幸福和乐趣。总之,这种教学模式让我们已初步尝到了甜头,取得了一些明显的效果。但我们也深深地认识到,我们才万里长征走完了第一步,还任重而道远,需要完善、总结的地方还很多,我们将坚定不移地走下去。
总体说来,瞿河学校的文明创建工作已经取得了阶段性的成绩,整个校园呈现出浓烈的儒雅、文明之风,领导教师团结协作,师生和谐,生生和谐,人人积极向上,充满阳光。在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,创建文明单位是一项长期的系统工程,我们将在上级领导下,在全校师生员工的共同努力下,与时俱进,不断迎接挑战,为我们学校的辉煌明天再接再励,催马扬鞭!