初中作文 作文迁移训练PPT优秀课件(42张)

9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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教学赠言
祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长 江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的 粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国 的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖 辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休
止的音符，可谱写优雅的动人乐章！ 亲爱的同学们，让你那饱含感情的笔，流 淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言来。
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巧妙应用多种修辞手法
示 例《感悟历史》
五千年的风雨，五千年的阳光。五千年的杀戮，五千年的辉煌。太阳创 造了地球，地球创出了人类，而人类又将他百万年的历史浓缩在了这短短 的五千年。从刀耕火种到原子能时代，人类从初生婴儿成长为一个朝气蓬 勃的青年，历史在青年的身后静静地躺着，青年迈开大步向前走着，偶尔 会回过头来看看：历史的这条足迹弯弯曲曲地延伸着，延伸着。风沙遮住 了它，然而，风沙磨灭不了它。
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练习
三、写出对联的下联：
1、朵朵金菊吐芬芳， 片片银杏飞金蝶 。 2、六十年历程默默无闻耕耘三尺讲台，

大家好！
寻找方向， 让路走在自己脚下
——中考作文考前指导
▪ 命题展望 ▪ 审题立意 ▪ 取材加工 ▪ 细节描写 ▪ 语言锤炼
命 题 展 望
一、立足一个视角
“我”的视角
二、聚焦两大题型
全命题、半命题（52%） （指向明确、限制性较强）
三、围绕三大主题
成长生活类 素质情感类 想象创新类
以考生“我”为圆心，以“生活”为 半径，形成“我---我和家庭---我和 学校---我和社会”这样一个轨迹。
文体、字数、人称、范围、句 式、情感、修饰词、关键词等 限制和提示
立意：立，是确立的意思，意，是主旨、主 题的意思，立意，即确立文章的主题。
立意首先要正确、明确，才 能追求新颖、深刻、高远。
面对形形色色的作文题目我们该怎么审题立意呢？
一、紧扣题眼法 ：扣住题目中的关键词语，深入 挖掘题目中的含义。
（试题有诚信、自信、合作、孝顺、节俭、 兴趣、陶醉、心境、感恩、感动、同情、扶 助、祝福、做一个____的人、快乐的____等 话题，给有心人以练笔。）
《语文课程标准》指出，“鼓励学生 写想象中的事物，激发他们展开想象和幻 想”。
比如：沐浴阳光、走过风雨、那一面镜子、 在播种的季节里、打开_____、____也是一种 美等。让写作者“自由表达和有创意的表 达”，以彰显其创新才能。
a、《药》写刽子手康大叔，主要 就是用行动描写来对他进行具有 流氓反动性格刻画的。
例：老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他， 却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道： “怕什么？怎的不拿？”老栓还踌躇着，黑的人 便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老 栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼 着说，“这老东西……”（贪婪的一面）

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她梦想着那些静悄悄的接待室，如何蒙着 东方的帏幕，如何点着青铜的高脚灯，如何派 着两个身穿短裤子的高个儿侍应生听候指使， 而热烘烘的空气暖炉使得两个侍应生都在大型 的圈椅上打盹。她梦想那些披着古代壁衣的大 客厅，那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具； 她梦想那 些精致而且芬芳的小客厅，自己到
了午后五点光景，就可以和亲切的男朋友在那 儿闲谈，和那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾 的知名男子在那儿闲谈。
20
夕阳西下，苍茫的暮色给无垠的
沙丘涂上了一层忧郁、凝重的昏黄。
空气自然十分干燥，使人嗓子眼儿
里仿佛冒得出火来，所以，在汉子
的眼里，那落日依然在令人炫目地
燃烧着，使他觉得连呼吸也刺激得
嗓子一阵阵针扎疼。
……
《汗血马》
21
天亮的时候，雨停了。 草地的气候就是怪，
明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹
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晚会的日子到了，路瓦栽太太得到极大的成功，她 比一般女宾都要漂亮，时髦，迷人，不断地微笑，并且 乐得发狂。一般男宾都望着她出神，探听她的姓名，设 法使人把自己引到她跟前作介绍。本部机要处的人员都 想和她跳舞，部长也注意她。
……
现在，她已经变成了贫苦人家的强健粗硬而且耐苦 的妇人了。胡乱地挽着头发，歪歪地系着裙子，露着一 双发红的手，高声说话，大盆水洗地板。
Ｂ、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来
了，还欠十九个钱呢！”……掌柜伸出头来，
一面说：“孔乙己么？你还欠十九个
钱！”……到了年关，掌柜取下粉板说：
“孔乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，
又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”
《孔乙己》
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三、扩展句子补充细节
• ●她骂他混蛋。

明确作文的主题和目的，让学生了解课程的主要内容和学 习目标。
展示作文题目，引导学生分析题目要求，初步构思作文的 思路和结构。02作文开头技巧
开门见山
总结词
直接揭示主题，不拖泥带水。
详细描述
在文章开头直接点明主题，不拐弯抹角，避免读者对主题产生误解。可以使 用问句或陈述句的方式，用简洁的语言引起读者兴趣。
结尾练习题目
题目1
以“我”为结尾，写一个与“ 我”有关的事件或经历。
题目2
以某个具体的场景为结尾，如 “我站在雨中，感受着雨水滴 落在我的脸上”，然后结束故
事或论述。
题目3
给出一个出人意料的结尾，如 “他走了，我的世界再也没有
他的身影。”
05
开头结尾佳句欣赏
开头佳句欣赏
总结词：简洁明了
详细描述：好的开头是成功的 一半，简洁明了的语言能够让 读者快速进入主题，引起读者 的兴趣和好奇心。
参考句子：以一个简短的句子 点明主题，如“今天，阳光明 媚，我心情也格外舒畅。”
适用场景：适用于各种类型的 作文，如记叙文、议论文、说 明文等。
结尾佳句欣赏
总结词：回味无穷
参考句子：以一个意味深长的句子结束文章，如 “这就是我的童年，简单而美好。”
详细描述：好的结尾能够让读者留下深刻的印象 ，同时也可以起到画龙点睛的作用，使整篇文章 更加完美。
作文开头与结尾课件(共42张 )
xx年xx月xx日
contents
目录
• 开场白 • 作文开头技巧 • 作文结尾技巧 • 开头与结尾练习 • 开头结尾佳句欣赏
01
开场白
引入
通过小故事或名人名言切入主题，激发学生的学习兴趣和好 奇心。
引用与主题相关的时事热点或生活现象，拉近与学生的距离 。