第 1 课寻找数字连线图
教学目标：
1、学习登录网站，浏览网页。
2、掌握浏览网页的小技巧。
3、学会保存网页中的图片。
教学重、难点：1 •初步学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧。
2 .初步学会使用搜索引擎搜索资料。
教学时间：一课时
教学方法：讲授法、上机操作
教学过程：
一、启发谈话
今天我们来学习寻找数字连线图
二、讲授新课
(一)、登录网站
1、启动IE浏览器
单击任务栏中的“IE浏览器”图标，或双击桌面上的图标启动IE浏览器。
2、认识IE浏览器窗口
单击IE浏览器图标，启动IE
认识IE浏览器窗口
三、浏览网页(以“童趣网”为例)
1、登录“童趣网”网站
2、通过“超链接”浏览网页
(1)浏览“童趣网”的首页，看看这个网站上有哪些栏目。
(2)将鼠标指针移动到“童趣网”导航栏中的标题“儿童”，观察鼠标指针的变化。单击鼠标后，发生怎样的
变化
(3)在网站中找到“动手又动脑”栏目，并通过“超链接”打开“猜猜我是谁”。
3、浏览小技巧
正确使用工具按钮，了解它们的功能
a后退按钮和前进按钮：浏览器能够记住它启动后我们浏览过的每一个网页。单击这两个按钮，就可以打开在
当前网页之前，之后浏览过的网页。
b停止按钮：又是打开一个网页过慢，单击这个按钮，可以停止打开操作。
c 刷新按钮：如果打开的网页中有无法显示的信息，或者想获得最新版本的网页，可单击该按钮
四、保存网页中的图片
1、查看“猜猜我是谁”中的图片，找到“蜗牛图”
2、保存图片至指定位置
五、教学小结：这节课我们学习了什么，哪些你学会了哪些还不会
第2 课简笔画大全
教学目标
1、学会收藏网址。
2、学会分类保存网页上的图片。教学时间：一课时
教学方法：讲授法、上机操作
教学过程：
一、启发谈话
今天我们来学习简笔画大全
二、新授：
（一）、收藏网址（以“童趣网”为例）
1、登录网页登录“童趣网”（）首页
2、收藏网址单击收藏菜单中的添加到收藏夹命令。名称框中是默认的网页名称，单击确定。网页被收藏后，只要在收藏夹列表中单击即可。（二）、分类保存网页上的图片在保存文件夹之前，先准备专用文件夹
1、建立图片文件夹
第1 步，选取文件夹位置；
第2 步，创建新文件夹；
第3 步，给文件夹命名。
2、分类保存图片文件
将“猜猜我是谁”中的图片按照连数字或字母的不同，分别保存到已建立的相关文件夹中。
三、技术小辞典
1、创建文件夹的多种方法
方法1：执行“文件”
新建”文件夹”命令；
方法2：右击鼠标，在快捷菜单
中选取“新建”——“文件夹”。
2、重命名文件夹
方法1：单击窗格中“文件和文件夹任务”中的“重命名这个文件夹”选项，原文件名会反色显示，此时输入新的文件名即可；
方法2：右击文件夹，在快捷菜单中选择“重命名”命名，输入新的文件名。
四、教学小结：这节课我们学习了什么，哪些你学会了哪些还不会
五、教学后记：
第3 课搜集绘画技巧
教学目标
教学时间：一课时
教学方法：讲授法、上机操作
教学过程：
一、启发谈话
二、新授：
三、上机操作
一、认识常用的搜索引擎搜索引擎：指自动从因特网搜集信息，经过一定整理以后，提供给用户进行查询的系统。搜索引擎有很多，在我国比较常用的有：百度、Google 谷歌、雅虎中国、搜狐、新浪等。
二、使用关键词搜索的方法搜集信息以百度搜索为例，使用搜索引擎搜索网页时，通常使用的一种方法就是“关键词搜索”；第1 步，代开“百度”网址，在“百度”搜索引擎的页面中，输入需要查找内容的关键词“画图软件技巧”，然后单击一下“百度一下”按钮，或按下“回车键”，搜索引擎即可开始搜索，并将搜索结果显示出来；第2 步，查阅搜索结果的内容提要，找到相应的资料，点击相应超链接打开这个网页，查看具体内容是否与需求相符。
三、保存网页和网页上的文字（1）在个人文件夹中创建专用文件夹“画图软件技巧”，用来保存文件；
（2）保存网页，在IE 浏览器窗口中，单击“文件”——“另存为”，即可保存网页文件。
（3）保存网页上的文字
网页上的文字可以单独保存在计算机中；拖动鼠标选定的文字，击右键，在快捷菜单中点选“复制”，就可以将选定的文字复制进入剪贴板
中，再将这些文字粘贴进“写字板”或“记事本”中，保存这个“写字板”或“记事本”文件即可把文字保存下来。
四、教学小结：这节课我们学习了什么，哪些你学会了哪些还不会
五、教学后记：
第4 课看图写童谣
教学目标
1、学习使用专门的“文字处理软件” WicrosoftWord 来输入童谣。
2、初步了解Word窗口，尝试输入自己的童谣作品。
3、设置童谣的字体格式和段落格式，对文字进行美化。
4、建立专用的童谣文件夹，并将作品保存在这个文件夹中。
教学时间：一课时
教学方法：讲授法、上机操作
一、启发谈话
二、新授：
三、上机操作
(一)、启动word，认识word窗口
1、启动word
单击"开始”按钮，在所有程序中，单击microsoftword ，即可启动"word ”程序。
2、认识word 程序的窗口
(二)、输入童谣
提示一
( 1)在编辑区输入文字之前，需调用一种拼音输入法；
( 2 )在光标后输入文字，输入一行后按下“回车键”可换到下一行输入。
移动光标的方法：
键盘上的光标移动键，可以向上、下、左、右四个方向移动光标位置。鼠标也可以移动光标。
删除错字的方法：
按下键盘上的退格键，删除光标前面的字符。
按下键盘上的删除键，删除光标后面的字符。
提示二
当文中出现重复的字、词、句、段时，可以使用“复制”——“粘贴”的方法，快速地获得文字复本，在“画图”中复制图形的方法先选定需要复制的文字（1）在“编辑”菜单中，单击“复制”命令，再将光标定位在需要粘贴文字的位置，单击“粘贴”命令；（2）单击“常用”工具栏中的“复制”按钮，然后将光标定位在需要粘贴文字的位置，单击“粘贴”按钮即可。
（三）、设置文字的字体格式和段落格式
1、字体格式——设置字体、字号、字体颜色、加粗
2、段落格式——设置各行居中
（四）、保存文件至专用文件夹
（1）在指定位置创建新文件夹“童谣”
（2）单击“常用工具栏”中的“保存”按钮，或是执行“文件”——“保存”命令，即可保存文件至“童谣” 文件夹。
（五）、退出word
四、教学小结：这节课我们学习了什么，哪些你学会了哪些还不会
五、教学后记：
第5 课童谣配图
