从心底里爱自己的学生

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从心底里爱自己的学生

站在这个三尺讲台上已经快十年了,“爱学生”这个字眼我们并不陌生,作为一名老师,爱学生是我们的本能;作为一名老师,恪守着职业道德,爱学生是我们的责任。刚工作时凭着工作的热情在爱学生,工作了一段时间后,凭着自己的职业习惯在爱学生,慢慢地,这种所谓地爱已经麻木了,直到自己有了孩子后,那种对学生的爱真正地有了转变,使我认识到既然爱她就要从心底里爱她。

王华(化名),一个多才多艺的女孩,高个,齐耳短发,显得很有精神,会画画,阅书很多,写作的角度总是与众不同。但是可以称得上“优秀”的这么一个孩子在她的眼里却没有自信的目光。让人心生可惜之情。虽说她的“优秀”,让别人羡慕,但是她的心态似乎不怎么积极乐观,这样的孩子,我认为她是不快乐的,相对来说她是不“健康”的。这是因为什么呢?原来,据前任班主任那了解到,她是一个重组家庭的孩子,父母离异,跟随父亲,现在父亲也成立了新家。在与他父亲交流的过程中,我了解到,这个女孩就是这位父亲把她拉扯大的,既当父亲,又当母亲,父亲是不容易的。是的,父亲给予他很多,但是母亲的位置谁也取代不了,就像在微信中《妻子的空位》所讲:一个小男孩,妈妈因意外事故离开了自己,爸爸打他后,他拿着妈妈的照片流着泪睡着了;他给自己的妈妈写了很多很多的信,只是因为自己小时候太矮而没有把信投出去,现在他长高了,要把信投出去,投到天国去……,我想看到这无不有一位妈妈不为之感

动,所以当我们把孩子带到这个世界上来时,就意味着承担了极大的责任。可是王华却没有享受到妈妈给予她的正常的关心,可以说她的母爱是缺失的,这样一个孩子,她的性格能好到哪里去,所以随着年龄的增长,奶奶对她的唠叨引起了她的厌烦,她对奶奶顶嘴;父亲总觉得对她的爱不够,所以生活中一些小小的事都要对他唠叨不止,认为这是一种爱,而这种爱成为了孩子的一种负担,所以孩子郁郁寡欢,把所有的烦恼都说给她的死党(好朋友)。看着她,心里不免有几丝难过,她应该可以更好,我能为她做些什么呢?

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”学校的心理辅导师要在我们年级进行心理辅导,而且在最后针对我们年级问题比较大的同学专门进行心理辅导,这是一个不错的机会,我为她争取了一个名额,其实我们班有两个孩子都需要这种辅导,另一个是男孩,但是我争取让这位女孩去了,还记得我当时说过的一句话:“因为她是一个女孩。”也许是因为自己的私心,自己生的是个女儿,就偏向于女孩,但是我更多地是想让她拥有健康的、积极乐观的心态,因为她的家不完整,但是我想她的人生应该是美好的。于是她和她的爸爸在我和心理辅导师的安排下顺利地进行了心理辅导。从那以后,我就发现她变化比较明显,心态好了,做什么事都比较积极,有自信了,好像开始理解父母,理解生活了,看到她的这些变化,我从心里由衷地高兴,我想我的爱没有白白付出,真正地让我认识到了,爱学生不仅仅是让他们考出好成绩,更重要地是帮助他们健康地成长,这才是真正地爱学生。让我们都从心底里爱他们吧——我们的学生。