2017届一轮复习--企业与劳动者-课件

业竞争力
第五课 企业与劳动者
考点一
1 考点梳理 2 重难透析 3 命题探究
角度
阐释
社会 遵守法律法规、公共道德，保护环境、支持慈善 责任 事业、参与社会公益活动等
进行公司制改革，建立完善的组织机构； 其他 实现经济发展方式从粗放型向集约型转变； 措施
面向市场组织生产和经营,提高劳动者素质；
努力开拓国际市场，并加快“走出去”步伐
2第01五7课届高企三业与一劳轮动复者 习课件
课 企业与劳动者
第五课 企业与劳动者
生产的微观主体——企业
高考考点
1．现代企业的组织形式； 2．公司的类型； 3．公司的组织形式； 4．公司经营与公司发展； 5．企业兼并与企业破产。
考查重点
命题焦点
关注国家在供给
侧结构改革的形势下
，我国企业特别是中
公司的经营 与发展；
第五课 企业与劳动者
考点一 1 考点梳理 2 重难透析 3 命题探究
►变式训练 1 (2014·高考浙江卷)水是生命之源、生产之要。2013 年 末以来，浙江全面展开“五水共治”。 材料 从再生造纸起家的 B 集团，遵循国家产业导向，把发展战略 重心放到污水污泥处理及相关产业上，十年来投入 10 多亿资金对技 术难题进行攻关，形成了一整套独特的工艺技术和配套设备，破解了 污泥干化处置这一世界性技术难题，实现了华丽转身。如今，B 集团 不仅经济效益良好，而且为生态文明建设做出了重要贡献，为当地经 济可持续发展提供了有力支撑，得到社会认可。
考点一 1 考点梳理 2 重难透析
角度
阐释
诚信 经营Leabharlann Baidu
要树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和 形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成 的。它渗透在企业经营和管理的每个环节，通 过产品和服务在市场上形成
3 命题探究
是市场经济条件下价值规律作用的必然结果。要 兼并 通过企业联合或企业兼并，实现优势互补、社会 破产 资源的合理配置和产业结构的合理调整，提高企
为生态文 明建设做
出贡献
知识 链接
自觉承担社 会责任
第五课 企业与劳动者
考点一 1 考点梳理
2 重难透析
3 命题探究
如何解答有关企业经营的试题
原企业不再存在
第五课 企业与劳动者
考点一
1 考点梳理 2 重难透析 3 命题探究
企业兼并
企业破产
不 同意 点义
可以扩大优势企业的规模， (1)实行企业破产制度，有利于强化企
增强优势企业的实力，以优带 业的风险意识，促使企业在破产的压
劣，提高企业和整个社会的资 源利用效率，有益于促进国家
力下改善经营管理，提高企业竞争力。 (2)通过企业破产，及时淘汰落后企业， 有利于优胜劣汰和社会资源的合理配
小企业的发展，明确 公司成功经营的主要 因素，充分认识自主
创新对企业发展的重
要性。
第五课 企业与劳动者
考点一
生产的微观主体——企业
1 考点梳理 2 重难透析 3 命题探究
1．现代企业的组织形式 (1)企业：是以 营利 为目的而从事生产经营活动，向社会提 供商品或服务的经济组织。 (2)公司：依法设立，有独立的法人财产，以营利为目的的 企业法人 。 (3) 公司制 ，是企业的主要组织形式之一。
经济发展
置
(1)都是市场经济条件下价值规律作用的必然结果； 相同点 (2)对于企业，有利于优化资源配置，增强竞争力；
(3)对于国家，有利于调整产业结构，增强经济实力；
第五课 企业与劳动命 者 题角度一 企业的经营 考点一 [预测题型：选择题、非选择题] 【典例 1】 (2015·高考山东卷)随着经济社会发
1 考点梳理 展，我国企业生产经营逐步进入高成本时代，劳
动力成本不断上升，能源资源短缺约束加剧，生
2 重难透析 3 命题探究
态环境成本与日俱增。面对这些挑战，企业应当
B (
)
A．缩减生产经营规模，减少产品的生产数量
B．创新经营管理模式，提高生产要素利用率
C．缩减个别劳动时间，提高单位商品价值量
D．提高能源消费税税率，减少能源资源消耗
运用“公司经营与发展”的知识，简述 B 集团华丽转身对企业转型 升级的启示。
第五课 企业与劳动者
考点一
1 考点梳理
角度 审设问
知识范围
关键信息
2 重难透析 3 命题探究
关键信息 审材料
关键信息
对企业转型升级的启示
公司经营与发展
遵循国家 知识 经营战略调整
产业导向 链接
工艺技术 知识 科技进步、 链接 管理创新
第五课 企业与劳动者
考点一
1 考点梳理 2 重难透析
1．企业经营与企业发展
角度
经营 战略
阐释 制定正确的经营战略。一家企业，只有战略定位 准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加 快发展
3 命题探究
竞争 提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等 优势 手段，形成自己的竞争优势
第五课 企业与劳动者
第五课 企业与劳动者
考点一
1 考点梳理 2 重难透析 3 命题探究
2．公司的类型 我国法定的公司形式有两种，即 有限责任公司和股份有限公司。 3．公司的组织形式 (1)决策机构：股东会或股东大会及 董事会 。 (2)执行机构：董事会聘用的 经理 。 (3)监督机构： 监事会 。
第五课 企业与劳动者
5．企业兼并与企业破产 (1)企业兼并 ①含义：经营管理好、经济效益
好的优势企业，兼并那些相对
2 重难透析
劣势的企业。 ②意义：扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣 ，
3 命题探究
提高企业和整个社会的 资源利用效率，有益于促进国家经济发展。 (2)企业破产：对长期 亏损 、资不抵债而又扭亏无望的企业，按 法定程序实施 破产 结算的经济现象。
考点一
1 考点梳理 2 重难透析 3 命题探究
4．企业经营与企业发展 (1)直接目的： 利润 。 (2)企业经营成功的因素 ①制定正确的 经营战略 。 ②提高 自主创新 能力，依靠技术进步、科学管理等手段， 形成自己的竞争优势。 ③诚信经营，树立 良好的信誉和企业形象
第五课 企业与劳动者
考点一 1 考点梳理
第五课 企业与劳动者
考点一 1 考点梳理
2.正确区分企业兼并与企业破产 企业兼并
企业破产
2 重难透析 3 命题探究
经营管理好、经济效益 对长期亏损、资不抵债而又
不 含 好的优势企业，兼并那 扭亏无望的企业，按法定程
同 义 些相对劣势的企业
序实施破产结算的经济现象
点
后 两个或多个企业合为 果 一个企业