网络营销实验二

第８卷　弟４期　２００８年　月　上；　、ｌ　：！：技术学院学拙　！　丌ｌ　ｌ　ｆ１１　ｆ　Ｃｏｍｍ￣ｍ　Ⅲ－‘　“・ｉｍｏｌｏｇ￣　

网络营销实验教学研究　

林素娟，蒋神州　（广西财经学院国贸系，广西南宁　５３０００３）　

摘要：　网络营销课程具有实践性强，灵活性较强，同时学科交叉性强等特点。因此网络营销实验教学除传　统营销内容外，还应包含网站设计和管理及其推广与评价等内容。最后，在文章中分享了一些作者在网络营销实　验教学中的经验　，　关键词：　网络营销；网站；实验教学　中图分类号：Ｇ６４２．０　文献标识码：　Ａ　文章编号：　１６７１—４３８５（２００８）０４—０４８—０３　Ｔｈｅ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｆ　Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｉｎ　Ｅ——Ｍａｒｋｅｔｉｎｇ　ＵＮ　Ｓｕ—ｊｕａｌ３，ＪＩＡＮＧ　Ｓｈｅｎ—ｚｈｏｕ　（Ｇｕｍｌｇｘｉ　Ｕｎｉｖｅ￣ｉｔｙ　ｏｆ　Ｆｉｎａｎｃｅ　ａｎｄ　Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ　Ｅ—ｍａｒｋｅｔｉｎｇ　ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ　ｈａｓ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｒｏｎｇ　ｆｌｅｘｉｂｉｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｐｒａｃｔｉｃｅ．Ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｏｆ　Ｅ—ｍａｒｋｅｔｉｎｇ　ｓｈｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｃｏｎｃｌｕｄｅ　ｃｏｎｔｅｎｔｓ　ｏｆ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｍａｒｋｅｔｉｎｇ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｃｏｎｃｌｕｄｅ　ｔｈｅ　ｄｅｓｉｇｎ，　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｍａｒｋｅｔｉｎｇ　ａｎｄ　ａｐｐｒａｉｓｅｍｅｎｔ　ｏｆ　ｗｅｂ—ｓｅｔ．Ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｎｄ，ｗｅ　ｓｈａｒｅ　ｓｏｒｔｉｅ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｏｆ　Ｅ—ｍａｒｋｅｔｉｎｇ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：　Ｅ—ｍａｒｋｅｔｉｎｇ；ｗｅｂ—ｓｅｔ．；ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　

ｅｉＴ匿信ｘｄｊｙ息２０技０８＠术１课８８．　。ｍ　

基于Ｉ　ｎｔｅｒｎｅｔ的网络营销实验课程设计　

【摘要】网络营销是电子商务专业的一门　

专业必修课程，也是一门综合性、实践ｌ陛很强　的课程。网络营销实验作为网络营销教学的一　

个重要环节，是使学生更好地理解把握课程内　

容的方法和途径。本文以网站优化的思想和原　则一节内容为例，阐述了基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的实验课程　设计方案。该设计以学生为主体，体现了互联　

网在实验教学中的显著地位。　【关键词】网络营销；实验教学；企业网　

站；诊断与评价　黪网络营销课程概述　网络营销是以互联网为主要手段的　

一种新型营销方式，是企业整体营销策　略的一个重要组成部分。在现代企业经　

营中的重要地位和作用促使网络营销课　

程成为各大学电子商务专业争相开没的　

必修课程。　１．网络营销课程的内容体系　

由于网络营销研究人员的研究视角　和知识背景不同，对于网络营销的理解　

有较大的差异，因此对于网络营销内容　

体系的构建也大不相同。常见的网络营　

销教材的内容体系有：４Ｐ延伸模式（传　统市场营销模式），互联网技术模式，消　

费者行为模式等。本文介绍冯英健教授　

所著的《网络营销基础与实践》教材中　构建的内容体系结构。　

该书以网络营销实践应用为导向，　

在归纳网络营销实践应用方法的基础　上，总结出网络营销的方法体系及一般　

规律。其内容分为三个层次：　络营销的　

理论基础；网络营销的方法体系以及网　络营销实践与管理。分别介绍了网络营　

销的职胄　原理；网络营销基础环境和主　

要方法；网络营销职能的实现方法及网　

络营销管理。　２．网络营销课程特点　（１）综合性。网络营销的内容包括　

企业网站建设，搜索引擎营销，许可Ｅｍａｉｌ　

营销，Ｗｅｂ２．０营销，网络广告，网上销售，　网上市场调研，网络营销效果评价等。涉　

１６　中国信息技术教育２０１０／１４　冀秀春刘振会　中国人民解放军炮兵指挥学院　

及到市场营销学，经济学，管理学，计算　机科学以及心理学等多门学科，是一门综　

第1篇

一、实验背景

随着互联网的普及和社交媒体的兴起，传统的营销方式正在逐渐被网络营销所取代。在这种背景下，因纳特营销作为一种新兴的营销模式，逐渐受到企业的关注。本实验旨在探究因纳特营销的有效性，为企业在网络营销中提供有益的参考。

二、实验目的

1. 了解因纳特营销的基本原理和实施方法。

2. 分析因纳特营销在提升企业品牌知名度和用户粘性方面的效果。

3. 探讨因纳特营销在实际操作中的优势和局限性。

三、实验方法

1. 文献研究法：通过查阅相关文献，了解因纳特营销的定义、特点、实施方法等。

2. 案例分析法：选取具有代表性的因纳特营销案例，分析其实施过程和效果。

3. 实验法：设计实验方案，对因纳特营销的效果进行实证研究。

四、实验内容

1. 因纳特营销的定义与特点

因纳特营销（Inbound Marketing）是指通过提供有价值的内容和体验，吸引潜在客户主动接触企业，从而实现营销目标的一种营销模式。其特点包括：

（1）以客户为中心：关注客户需求，提供有价值的内容和体验。

（2）注重内容营销：通过优质内容吸引潜在客户，提高品牌知名度和用户粘性。

（3）多渠道整合：利用多种渠道（如网站、社交媒体、邮件等）进行营销活动。

2. 因纳特营销的实施方法

（1）内容营销：创作有价值、有针对性的内容，如博客、电子书、视频等。

（2）搜索引擎优化（SEO）：优化网站内容，提高在搜索引擎中的排名。

（3）社交媒体营销：利用社交媒体平台（如微博、微信、抖音等）进行推广。 （4）邮件营销：通过邮件发送有价值的信息，与客户保持联系。

3. 因纳特营销案例分析

以某知名企业为例，该企业通过以下方式实施因纳特营销：

（1）内容营销：定期发布行业资讯、专业知识等，吸引潜在客户关注。

（2）SEO：优化网站内容，提高在搜索引擎中的排名。

（3）社交媒体营销：在各大社交媒体平台发布内容，与粉丝互动。

（4）邮件营销：定期向订阅者发送有价值的信息，提高用户粘性。

博星卓越网络营销教学实验系统

使

用

说

明

书

版本：网络营销2.0

制作：北京博导前程信息技术有限公司

目 录

第一章 网络营销系统综述 错误!未定义书签。

1.1系统简介 错误!未定义书签。

1.2系统特点 错误!未定义书签。

1.3系统作用 错误!未定义书签。

第二章 博星卓越网络营销高级版管理员子系统错误!未定义书签。

第一节 博星卓越网络营销高级版教学实验系统管理员综述 ..................... 错误!未定义书签。

第二节 博星卓越网络营销高级版教学实验系统管理员架构错误!未定义书签。

第三节 博星卓越络网络营销高级版教学实验系统管理员使用错误!未定义书签。

3.1系统管理员登陆 .................................................................... 错误!未定义书签。

3.2班级管理 ................................................................................ 错误!未定义书签。

3.2.1新建班级 ......................................................................... 错误!未定义书签。

3.2.2班级资料修改 ................................................................. 错误!未定义书签。

3.2.3班级删除 ......................................................................... 错误!未定义书签。

3.3 教师管理 ............................................................................... 错误!未定义书签。