实训报告
办公软件应用实训报告
）班班级：工商管理（2
姓名：张三
学号：xxxxxxxxxx
1．
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本次实训内容：
求解一元线性回归问题2003一、用Excel 线性规划求解2003二、Excel
问题AHP求解三、用Excel2003
文档的录入与编辑四、Word
文档编辑Word2003五、
六、财务函数的应用
演示文稿制作2003七、PowerPoint
表格制作2003八、Excel
九、搜索软件的使用
本次实训的教学目的是：
文档的特点，掌握中英文输入方法的切换方法，掌握字体、Word了解
字号的设置方法，掌握文字与格式的查找与替换的方法，掌握字间距与行间距的设置方法，掌握项目编号、页眉、页脚的设置方法，熟悉公式编辑器的的工作环境；熟悉数据排序，数据汇总，图形绘制。Excel2003使用。熟悉的使用；掌握sumproduct()2003掌握Excel线性规划求解的步骤；掌握
原理；熟悉判断矩阵的特点；掌握方根“规划求解”模块的加载。了解AHP 法与和积法；熟悉一致性检验。熟悉一元线性回归的原理；了解一元线性回归的应用，掌握一元线性回归的计算方法，掌握函数的应用。熟悉
。熟悉演示文稿的创建，能熟练编辑、格式化PowerPoint2003的工作环境演示文稿的文本和外观。能熟练地在幻灯片中插入图片、声音对象，并能正确设置其属性。能熟练地设置幻灯片切换方式、播放类型、播放时间。学会
2．
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制作打包演示文稿，并运行。了解搜索搜索引擎的作用；掌握百度搜索引擎搜索引擎的基本使用方法的基本使用方法及二次检索功能；熟练掌握Google 与利用二次检索缩小搜索结果范围的方法。
（周一）2011.12.19
今天实训的内容是：
求解一元线性回归问题，老师讲解的是非常的清楚，Excel2003一、用但之前接触的比较少，导致对这类问题比较陌生，在计算的过程中感觉很生的值时很是搞不清楚。a,b疏，也遇到了各种各样的问题，特别是在计算难点：
)(引用单元格b=∑gdp*y/∑gdp*gdp
)(引用单元格GDP的平均值Y的平均值-b*各年a=各年
的一元线性回归方程。与GDP1978-2000年财政收入Y应用举例：建立Y=a+b*GDP
计算步骤如下：
的平均值Y、计算GDP和1
的平均值gdp=GDP-GDP、计算2gdp
的平均值y=Y-Y3、计算y
、计算∑gdp*y4
、计算∑gdp*gdp5
b=∑gdp*y/的值∑gdp*gdp、计算6b
a=Ya的值的平均值-b*GDP的平均值7、计算
计算结果如下：
3．
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线性规划求解，线性规划在高中时的书本上学习过，但二、2003Excel
那个时候感觉很繁琐，非常的怕计算，今天学习了在计算机上计算，初学感觉也是非常的困难，操作上一点都不熟悉，希望通过不断的练习，能熟练的运用它。
（周二）2011.12.20
今天上课时间，老师让我们复习昨天学习过的两个内容，其中线性规划
）22003Excel线性规划求解的步骤；（的学习目的和要求是（1）
）“规划求解”模块的加载。学习的重点和难点是3的使用；（sumproduct()
的使用。sumproduct()）线性规划求解的步骤；（2）（1Excel2003
需要学习的内容是：
、线性规划模型的作用1
、线性规划模型的特点2
、线性规划模型的矩阵表示3
再练习的过程中我觉得添加约束条件是非常的困难，搞不清楚应该如何
的去添加，在求助于同学和自己不断的练习之后，我感觉熟悉多了，现在能够熟练的去操作这个问题了。
4．
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线性规划模型应用举例：
x23x?x?10x?MaxZ?4431212?3x?2x?21?24??4x3x?12?
0xxt.2xs.????432?5?x3?
?0?x,xx,x,?4123
步骤如下：
、输入目标函数与约束条件的系数矩阵1
、选取可变单元（存放最佳答案）2
）SUMPRODUCT()3、求区域乘积的和（用
加载宏，选中：规划求、加载规划求解模块——规划求解（工具->4
解）
、添加约束条件5
、求解6
计算结果如下：
（周三）2011.12.21
问题，通过老师的讲解，基求解AHP2003Excel今天学习的内容是用
本掌握了其计算步骤，能够简单的运用它。感觉操作上比较简单，但对它的
5．
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意义却不是很理解。
其计算步骤如下：
C1、输入判断矩阵
函数计算每行的单元连乘之积PRODUCT()2、用
函数计算开四次方的值POWER()3、用
次方后结果的和、计算开了44
w、计算开四次方后结果所占的比例（归一化特征向量）5
转置w6、将
cw的乘积与归一化特征向量w7、计算判断矩阵c
cw/w、计算8
计算结果如下：
（周四）2011.12.22
文档进Word今天对前几天学习的内容进行了复习，后面的时间还自己对行了学习，试着写了一封求职信。内容如下：
求职信
尊敬的领导：
衷心感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位兴旺发达，蒸
蒸日上！
6．
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年的应届毕业生。本人在校2011我叫余燕梅，是昆明学院工商管理专业
学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加党校学习班，积极参与政治理论学习探讨，积极参加社会实践活动，学习成绩良好。四年的大学学习，我系统地学习了工商管理专业理论及相关知识，具有了较强的理论素养，并在实践过程中将理论与实际结合，具有一定的理论联系实际能力。为了进一步完善知识结构，拓宽知识面，我认真学习本专业开设课程，努力提高专业理论水平和实践操作技巧，力求理论知识的纵深化。通晓英语，已通过国家四级英语考试，曾参加过英语口语培训。此外，我坚持以企业管理、市场营销专业知识为核心，积极涉取相关知识
为了适应发展的需要和自身爱好，我自学了计算机方面相关知识，能熟
、红旗xp、、windows2000windows练地操作计算机，熟悉dos、windows98 dreamweaverasp、microsoftoffice系列办公软件，等操作系统，linux
visual等网页设计软件，能熟练地用、photoshop、、flash、fireworksfrontpage ，等计算机语言编程，已通过全国计算机等级考试（二级）、c basic、foxpro 。年度中国计算机软件专业技术水平考试（程序员级）2002参加过
本人性格开朗，热情诚实。在校期间，学习之余，我积极参加篮球、乒乓球等多种体育运动，锻炼了我强健的体魄，为今后的工作打下了坚实的基础；长期担任学生干部，历任学习委员、组织委员、党章学习小组组长、院重点学生课题组组长等职。我工作热情肯干，实际广泛，为了将自己所学的书本知识同实际应用相结合，我还利用假期进行多种形式的社会实践活动，取得了明显的效果，积累了一些社会工作经验。
尊敬的领导，作为新世纪的应届大学毕业生，我始终承认：初出茅庐的
我缺少许多经验。但我坚信：通过努力，我会以最快的速度赶到时代的前列，未来的我将以实际行动去证明自己的能力，考验自己的意志，接受一切新的挑战，以回报贵单位对我的知遇之恩。我真诚希望贵单位能给我一次机会，让我有一份能展现自我的空间，我必将与同事们精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
敬请函告或电话约见，谨候回音。
