家庭教育亲子沟通中家长如何积极倾听
一、倾听在亲子沟通中的重要意义
俗话说，“沉默是金”，在亲子沟通中，倾听扮演着非常重要的角色，它甚至比“说”更重要。那么，家长的积极倾听有哪些积极意义呢？
（一）倾听是了解孩子的最佳途径。
父母可以说是世界上最了解
自己孩子的人，然而事实上并非完
全是这样。据了解，许多父母都抱
怨：“我对孩子的心理问题不了解”
“我从来都搞不懂这孩子在想些
什么？”等等。事实上我们都是凡
人，都没有直接看透别人想法的本
领，那么，好好听别人说话就是了
解他人，尤其是了解孩子的最佳途
径之一。虽然孩子的思维和心理发
展不甚成熟，但他们也是独立的个体，有自己的内心世界，对每一件事情都有自己的想法和理由。做父母的只是去要求孩子应该“怎样做”，而不去努力发现孩子“为什么做”、“为什么这样做”的理由，这是非常不聪明的。只有通过倾听，真正了解孩子，才谈得上有效地教育孩子、引导孩子、帮助孩子。
（二）如果你能倾听孩子诉说一次，那么你与孩子的距离就会拉近许多。
在日常生活中我们都有这样的体验。两个人关系本来并非特别密
切，但在一次完全“零距离”的谈心后，却成为莫逆之交。父母如果希望与孩子的关系更密切、更融洽，希望家庭气氛更和谐、更温馨，就应当让孩子向你倾诉。倾听孩子的诉说，孩子对父母的信任感就会加强，他就会向父母袒露内心世界，我想，父母当然也会无法拒绝孩子的坦诚，彼此之间的距离会越来越密切。
（三）给孩子倾诉的机会，让孩子宣泄心中积郁的情感，这对孩子的心理健康是非常重要的。
美国心理学界设计了一种类似天主教的告解室：一个小房间隔着布帘子，许多心理有问题、有困难的朋友都会在这里得到帮助，谈完后就离开。后来人们发现布帘后面不是神父，而是一台设计非常好的计算机。计算机会做出反应“嗯，我了解”“然后呢？”很多人借助这台计算机得到帮助都感到十分奇妙，这在心理学上称之为“净化作用”。换句话来说也就是当你的心里一旦有了困扰或心结的时候，倾吐后就会感到舒服许多，心底
也会如同洗涤过一般。
从心理学方面看，我们
认真倾听孩子，能够释
放出孩子内心的压抑，
从而消除疑虑，帮助孩
子认识到自身价值的
存在，从而把自己放在
正确的位置上，反思自
己的所作所为。
其实，不管是孩子还是成年人，在日常生活过程中都会遇到各种各样的压力，这些压力如果找不到宣泄的通道，就会对人产生损害，而对于处于成长期的孩子而言，伤害就更大。他们可能因此变得冷漠孤僻、自我封闭，对人与人的感情不信任，久而久之，也可能因此走向偏激、叛逆，通过一些不正当的行为途径发泄压力。
二、父母在倾听中存在的问题
积极倾听对于良好亲子关系的形成功不可没，然而在现实社会当中，做父母的又是怎样做的呢？孩子是否把父母当成自己的真心朋友，积极向他们诉说自己呢？
现实中，许多父母在亲子沟通中存在问题，他们不能理解孩子们在与朋友聊天时心情，说起话来滔滔不绝，而跟父母谈话却好像挤牙膏，问一句答一句，问多就不耐烦起来，这种现象是相当普遍的。
实际上，亲子沟通所存在
的非常多的问题都是因为父
母“说”得多，“听”得少。
孩子在想要寻找倾诉对象的
时候，却发现自己又遭到一
番“教育”，甚至成为父母“语
言垃圾”的承载者,如此这般，
孩子也就不愿意与父母沟通
了。
三、是什么妨碍了我们
倾听？
为什么父母倾听孩子说话那么困难？为什么父母没有倾听孩子说话的习惯？又是什么妨碍了我们的倾听？
（一）我说你听着
父母们总是觉得给孩子上的课太少，给孩子的教育太少，孩子的每一步都需要得到成年人的指导，这样一种思想，父母就会认为孩子没必要说的太多，只要好好听着就行了，甚至还会认为孩子的倾诉是一种“叛逆”行为。这样的父母采取的是一种居高临下的态度，心态没放平，自然也就听不到孩子真正的声音。
（二）没什么要紧事
这样的父母大多是一些大忙人，总是认为自己做的事很重要，同时想当然的认为孩子的事或孩子关注的事没什么要紧。孩子在朋友面前丢了面子难过，父母一笑置之；孩子和朋友发生冲突，父母很轻松
的说“孩子嘛，过几天就好了”。很明显，这样的父母很难倾听孩子的声音，因为他们认为那不重要。这些父母总是以成人的眼光、以成人的思维方式去评判孩子的世界，在他们看来微不足道的事，殊不知却占据着孩子的整个心灵，而孩子的成长更多的依赖于这些“渺小”的东西。
（三）寻找蛛丝马迹
这样的父母有着“缜密”的思维逻辑。他们经常从孩子的叙述中“寻找蛛丝马迹”。孩子向他们说点什么，
他们就会无限发挥，充分想象。其实，
这是没有必要的。例如，女儿说“我
们班的×××长得可帅了，我超喜欢
他”有些父母一听到这样的话吓得不
得了了。也许孩子们说的喜欢只是简
简单单的喜欢，爱只是简简单单的
爱，父母硬要以他们的思维去将问题
复杂化。
四、怎样倾听孩子说话
学会倾听孩子说话其实也不难，让孩子开“金口”其实也不难，最重要的是父母真正认识到这个问题的严重性，接下来就是改变一些我们的习惯做法。
（一）倾听孩子，要做到一停二看三倾听
（1）第一步就是停下来
这里的“停下来”有两方面的含义。第一个含义是停下你手中会分散你注意力的事情。这本身就是尊重孩子的态度，同时也为父母与孩子的沟通准备一个良好的环境。如果父母一边做着自己的事情，一边有一句没一句的与孩子说话，因为心思不集中，交流很难顺畅，甚至可能造成误解，伤害孩子的感情。第二个含义是从心理上停下来，有些父母在听孩子说话前，先存在一种心理定式，无论谁对谁错，就是孩子做的不对，把责任全部推到孩子身上。所以父母在与孩子交流之
