新版北京建筑大学风景园林考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。

可谓是痛并快乐着。

在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。

这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。

总之就是，付出过，就不会后悔。

在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。

无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。

都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。

由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。

只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。

文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。

北京建筑大学风景园林专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（201）英语一（344）风景园林基础（503）风景园林规划设计快题参考书目为：《园林生态学》，冷平生主编，中国农业出版社；《风景园林概论》丁绍刚主编，中国建筑出版社；《中外园林通史》张健主编华中科技大学出版社2016；《中国古典园林史》，周维权主编，清华大学出版社；《园林植物培育学》，陈其兵主编，中国农业出版社；《园林规划设计》，胡长龙主编，中国农业出版社；《城市绿地规划系统》，杨瑞卿主编，重庆大学出版社；《观赏竹配置与造景》，陈其兵主编，中国林业出版社；《园林工程》，赵兵主编，东南大学出版社。

有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。

阅读一共占40分，但如果把所有精力都花在阅读练习上，不注意其他题型的应试技巧，也是得不偿失的。

建议大家抽出3个小时的时间，完整地做一套题。

做完一套卷子之后，正确率是次要的，重点是发现自己的弱点，同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。

对于真题，一定要做到“心中有数”！不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。

不是说辅助网课和书不好，而是说要有的放矢，先整体，后局部深入。

没有哪个做题顺序是最好的，最适合自己的才是最好的，大家可以自由决定。

做真题一定要注意做题顺序，我是先从阅读开始，然后写完作文，最后再做完形填空。

完形填空分值比较小，但是若较难的话则可能花费半小时时间，一开始做有可能打乱做题节奏。

这是我最顺手的做题顺序，也有同学先写作文，再按顺序做题，这个可以根据自己的实际情况决定。

单词怎么背？背单词是老生常谈了，但也是有技巧的。

单词是英语的基础，网传阅读百分之二十的单词看不懂，依然可以做对所有题的广告，这种宣传在举例时精心挑选适合所谓“技巧”的题目，并敢说所有题都通用，对同学反馈的不实用的题置之不顾，以偏概全，同学们不该相信，还是要老老实实背单词。

1、背单词要坚持。

从今天开始，一直背到考试之前，每天花费的时间不用太多，单词量少的同学在这个阶段可以多背背单词，但是每天一个半小时在我看来也是上限了。

2、背单词方式的选择。

单词书很多，我上面提到的《木糖英语单词闪电版》就挺不错的。

很多同学用单词软件背，我使用过但觉得效果一般，同学们可以自己斟酌。

最重要的还是真题中的单词，熟词癖义、高频单词，虽然在单词书上也有总结，但是远不如在阅读中自己发现记得牢。

比如“plant”这个单词，原不知它有“工厂”的意思，第一次看见没太注意，第二次看只记得是个癖义，再查字典之后就彻底记住了。

3、单词到底应该怎么背。

我的原则是复习旧单词的重要性远远大于背新单词，重复记忆才能真正掌握。

单词背完就要开始做题了，都说考研英语其实考的就是阅读。

下面就来讲讲我是如何练习阅读的。

阅读一共四篇，二十题，每题两分，比重还是很大的。

我给大家算算，2000年到2020年一共20套题80篇阅读，做阅读、分析答案、查单词、分析句法、写翻译一套下来恐怕要3个小时，一共就是240小时。

如果你一天学习10个小时，那就是整整一个月都在看价值40分的英语阅读。

如果你有大把的时间复习英语，这样复习绝对能让你的英语水平大大提高。

我写阅读一直是一下做完四篇，每次都掐时间，熟悉自己的做题节奏。

错题很重要，根据《木糖英语真题手译版》分析为什么错。

有时明明都读懂了，但还是觉得四个选项都对，这就是没掌握答题技巧。

举个例子，有一篇阅读里的一句话，内容大概是“人们往往在开会的时候很困”，选项里说会议很无聊。

这是错误选项，从“困”推导出“会议无聊”，看上去有合理之处，但在考研英语中，就是过度推断。

这样的技巧还有很多，之后可以给大家总结一下。

阅读里的单词的重要性我也说过了，就不再多说。

把每个单词抄在单词本中，音标、意思、几句例句，不看就是白费功夫。

用荧光笔把单词标注好，意思例句写在旁边，随时翻一翻，还能看到在文中的使用方法，不仅节省时间，效果也不差。

新题型+翻译新题型重在技巧。

文章的难度和阅读差不多，所以能看懂阅读就能看懂新题型的文章。

但是七选五和排序在单纯的题型上还是有些难度的，容易花长时间正确率还不高。

所以我建议大家看看网课老师提供的做题技巧。

翻译不必追求精确，达意即可。

做翻译题遇到的困难无非就是单词不认识，或者句式复杂，意思明白但就是翻译不成中文。

单词不认识要背，实在不行就猜，一句话有一个单词不认识其实也能猜个八九不离十。

句式要注意，欧西文法与中文不同，句子长且逻辑性极强。

如果一句话有很多定语还带着从句，就不要妄想用好几个“的”说明白，老老实实断开句子来翻译，不然写出来也不像中国话。

作文有模板大小作文一共背20篇，背得滚瓜烂熟、脱口而出，上考场一定好句连篇。

背作文是真正提高写作能力最好的方法，因为“写”是最强的记忆输出方式，那么“看”“读”这种较弱的记忆输入方式就没有“背”效果好了。

第一轮复习：别对自己要求太苛刻时间：最迟暑期前在校学生一般从大三下学期开始准备考研复习，如果是跨专业到底话，你可以在平时的学习生活中多积累一些专业知识，这个阶段只看一本书就可以。

不要求把所有的知识点都掌握，不要纠结细节的问题，比如节奏与韵律是景观设计中常用的手法。

在景观的处理上节奏包括：铺地中材料有规律的变化，灯具、树木排列中以相同间隔的安排，花坛座椅的均匀分布等。

韵律是节奏的深化。

如临水栏杆设计成波浪式一起一伏很有韵律，整个台地都用弧线来装饰，不同弧线产生了向心的韵律来获得人们的赞同。

这种知识点如果不会暂时也不用深究。

第一轮的主要目的是对知识点进行梳理，初步建立知识框架，并能识别出哪些是重点和难点。

在这一轮的学习中，要做课后题和一些配套的习题，不要做真题练习，因为还没有达到做真题的水平！第二轮复习：抓住重难点，深入学习和理解，就像下面这样。

时间：暑假到十一之前这段时间比较自由，没有什么课要上，可以全身心的投入到考研复习中，这个阶段就要开始认真看书，整理笔记，尤其是历年真题了，真题一定要认真分析，因为出现原题的可能性还是非常大的，比如我在做真题的时候就发现色彩在园林绿地中有哪些作用答:色彩在园林绿地中的应用主要有四大方面: (1)天然山水和天空的色彩.可利用朝霞,晚霞作为园林中的借景;也可以用高大的主景背景效果;如青铜雕塑,建筑物等,利用建筑物,植物的色彩及在水中得倒影产生奇特效果.(2)园林建筑,道路和广场的色彩. (3)园林的植物色彩配置合理可以创造出秀丽的园林景观效果. (4)观赏植物的配色可以丰富园林的色彩这道题其中的考点，就出现过好几次。

同时要参考一些其他的教材，更有助于你对知识点的理解。

第三轮复习：知识点相互联系，养成良好复习效果时间：十一后到十二月前1、提高学习效率，养成良好的复习习惯。

(结合考试时间制定复习时间)2、换个思路学习（1）在复习时思考各知识点之间的关系，通过画思维导图的形式把各知识点串联起来。

（2）有目的的进行真题练习。

对于真题的每一个题进行思考，一是思考怎么去组织答案，提高答题技巧，以获得更高的得分，一是整理下考试规律，摸索学校的出题的重点章节。

最后冲刺时间：十二月到考前考前两周调整生物钟(十二月份该拼就要拼了)，注意身体专业课：强化记忆，如果是背诵科目最好保证一字不差背下来。

►复习时注意重点1.明确专业课考察的范围对于明确的专业课考察范围，仅仅掌握书本上的东西是远远不够的，要把一些相关知识搞通、弄懂。

对于基础知识，更是不能疏忽大意，因为即使再偏再难的题目，最终也是要靠基础知识、基本技能来解决的，而且考试中也会考到像园林构图的素材主要包括地形,地貌,水体,和动植物等自然景观及其建筑,构筑物和广场等人为景观，这种基础的内容。

2.往年专业试卷有很高的参考价值从往年的专业试卷来分析，你可以了解命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等等。

大家做题千万不要盲目，除了参考书的课后习题之外，大家还可以做研教新版的习题集，这个习题集是我用过的最贴近真题的一个了，基本年年都会有原题，不过我去年只遇到了一道原题，我听有师兄说，往年最多的时候能出现三四道原题，所以大家一定要提起重视，我给大家的建议是，优先参考书，然后就是真题和研教新版的习题。

在这边插一个题外话，不仅是这些专业课，其实公共课的真题也是需要多刷一些的，但是多刷也并不是没有技巧，无脑的刷数量，比如公共课英语部分，在做《木糖英语真题手译》的时候，题目很多，乍一看起来好像题目没有规律可言，但其实出题人也是有局限性的，题目的设置与考察也都有类似的地方，我们在做题的时候其实可以利用题目中的解析去做一个梳理总结，公共课政治在做《政治新时器》的时候，也是有需要梳理的，一些题目在设置上是有出题人偏好的，这时答案中就会有体现，体现出哪一个知识点是重要的，是常出现的，所以也建议和英语一样，多看解析，找出适用于自己做题习惯的规律。

然后我们接着聊专业课我们应该从普遍的意义上来分析往年的专业课试卷：(1)难易程度、题型、分值等等一望而知的信息。

(2)各章节的出题比重。

(3)重要的已考点。

(4)考题中涉及的当年时事，它们是如何联系起来命题的。

是应用性很强的学科，考试就必然涉及每年的时事热点。

(5)一些可能演变成论述题的简答题。

有些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了，就不会再考了;其实不然，有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性，因此会把它变作论述题再拿出来考。

这其实对每个考生都是公平的，如果你就想着投机取巧，恐怕会吃些苦头了。

(6)进行纵向比较，分析各年试题的难易程度，需要有近三年的试卷才好比较。