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六年级总复习题目

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1 / 33 六年级总复习题目 二、数学整除 课内四基达标 一、填空题 1、24和8，（ ）是（ ）的约数，（ ）是（ ）的倍数。 2、在1、2、3、9、24、41和51中，奇数是（ ），偶数是（ ），质数是（ ），合数是（ ），（ ）是奇数但不是质数，（ ）是偶数但不是合数。 3、一个数的最小倍数是12，这个数有（ ）个约数。 4、21的所有约数是（ ），21的全部质因数有（ ） 5、一个合数的质因数是10六年级总复习题目（ ）。 6、a=2×3×5 ,b=2×3×3,a、b两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 7、a与b是互质数，它们的最大公约数是（ ），它们 2 / 33

的最小公倍数是（ ）。 8、20以内，既是偶数又是质数的数是（ ），是奇数但不是质数的数是（ ）。 9、把171分解质因数是（ ）。 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、任何自然数都有两个约数。（ ） 2、互质的两个数没有公约数。（ ) 3、所有的质数都是奇数。（ ） 4、一个自然数不是奇数就是偶数。（ ） 5、因为21÷7＝3，所以21是倍数，7是约数。（ ） 6、质数可能是奇数也可能是偶数。（ ） 7、因为60＝3×4×5，所以3、4、5都是60的质因数。（ ） 8、8能被0.4整除。（ ） 9、18既是18的约数，又是18的倍数。( ） 10、有公约数1的两个数，叫做互质数。（ ） 11、因为8和13的公约数只有1，所以8和13是互质数。（ ） 12、所有偶数的公约数是2。（ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里） 3 / 33

1、下面各组数中，第一个数能整除第二个数的是（ ） （1）0.2和0.24 （2）35和5 （3）5和25 2、下面各组数，一定不能成为互质数的一组是（ ） （1）质数与合数 （2）奇数与偶数 （3）质数与质数 （4）偶数与偶数 3、把210分解质因数是（ ） （1）210＝2×7×3×5×1 （2）210＝2×5×21 （3）210＝3×5×2×7 4、两个奇数的和（ ） （1）是奇数 （2）是偶数 （3）可能是奇数，也可能是偶数 5、如果a、b都是自然数，并且a÷b=4,那么数a和数b的最大公约数是（ ）。 （1）4 （2）a （3）b 6、一个合数至少有（ ）个约数。 （1）1 （2）2 （3）3 7、6是36和48的（ ） （1）约数 （2）公约数 （3）最大公约数 8、有4、5、7、8这四个数，能组成（ ）组互质数。 （1）3 （2）4 （3）5 9、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是 4 / 33

（ ） （1）质数 （2）奇数 （3）偶数 10、下面各数中能被3整除的数是（ ） （1）84 （2）8.4 （3）0.6 11、下列各数中，同时能被2、3和5整除的最小数是（ ） （1）100 （2）120 （3）300 12、8和5是（ ） （1）互质数 （2）质数 （3）质因数 13、已知a能整除23，那么a是（ ） （1）46 （2）23 （3）1或23 14、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（ ） （1）a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-1 15、一个能被9、12、15整除的最小数是（ ） （1）3 （2）90 （3）180 能力素质提高 1、甲、乙两数的最大公约数是3，最小公倍数是30，已知甲数是6，乙数是（ ）。 2、一个数被6、7、8除都余1，这个数最小是（ ）。 3、有9、7、2、1、0五个数字，用其中的四个数字，组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是（ ）。 4、某公共汽车始发站，1路车每5分钟发车一次，2路车每10 5 / 33

分钟发车一次，3路车每12分钟发车一次。这三路汽车同时发车后，至少再经过（ ）分钟又同时发车？ 渗透拓展创新 1、五1班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。问上体育课的同学最少多少名？

2、小红在操场周围种树，开始时每隔3米种一棵，种到9棵后，发现树苗不够，于是决定重种，改为每隔4米一棵，这时重种时，不必再拔掉的树有多少棵？

智能趣题欣赏 一次数学竞赛，结果学生中1/7获得一等奖，1/3获得二等奖，1/2获得三等奖，其余获纪念奖。已知参加这次竞赛的学生不满50人，问获纪念奖的有多少人？

3、四则运算和四则混合运算 代数初步知识 课内四基达标 一、填空题 用含有字母的式字表示下面的数量。 1、图书馆原有书x本，又买来240本。图书馆现在有图书（ ）本。 6 / 33

2、每个方格本x元，小明买了6本，应付款（ ）元。 3、苹果的重量是a千克，梨的重量是苹果的3倍，那么，3a表示（ ）。 4、甲数减去乙数，差是8，甲数是a,乙数是（ ）。 5、边长为b厘米的正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）厘米。 6、一列火车每小时行78.5千米，x小时行（ ）千米。 7、说出每个式子所表示的意义。 （1）某班同学每天做数学题a道，7a表示 。 （2）四年级同学订《中国少年报》120份，比五年级多订x份，120-x表示 。每份《中国少年报》a 元，120a表示 ，（120- x)a表示 。 （3）一个正方形的边长a厘米，4a表示 ，a2表示 。 （4）张老师买了3个排球，每个排球x元，付给售货员245元，245 －3x表示 8、0.9∶0.6＝9∶（ ） 9、如果y=5x，那么x和y成（ ）比例。 10把1/2∶3/4化成最简单的整数比是（ ）。 11、甲数是乙数的5倍，甲数与乙数的比是（ ）。 12、一个比的比值是3/4，它的前项是12，后项是（ ）。 13、如果7x=8y，那么x∶y=（ ）∶( ) 14、在比例尺是1∶5000000的地图上，量的甲乙两地的距离是8厘米，甲乙两地的实际距离是（ ）千米。 15、1/7∶0.04化成最简整数比是（ ）。 16、大圆的半径与小圆半径的比是3∶1，则大圆的面积是小圆的面积的（ ）倍。 7 / 33

二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、3+4x=23是方程。（ ） 2、含有未知数的式子叫做方程。（ ） 3、a×a=2a。（ ） 4、c+c=2c。（ ） 5、3千克西红柿a元，求1千克西红柿多少元的算式是a÷3。（ ） 6、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（ ） 7、a是b的5/7，数a和数b成正比例。（ ） 8、在比例里，如果两个内项的乘积是1，那么，组成比例外项的两个数一定互为倒数。（ ） 9、如果4a=3b,那么a∶b=3∶4 。（ ） 10、圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1、下列各式中，（ ）是方程。 （1）4x+5 （2）5×6＝15×2 （3）30+2x＝80 2、4x+8错写成4（x+8)结果比原来（ ） （1）多4 （2）少4 （3）多24 （4）小6 3、x=25是（ ）方程的解。 （1）100÷x=4 (2)x÷12.5=3 (3）25+3x=90 4、把1.2吨∶300千克化成最简整数比是（ ） （1）1∶250 （2）1200∶300 (3)4∶1 (4)4 5、把5克盐放入50克水中，盐和水的比是（ ）。 （1）1∶9 （2）1∶8 （3）1∶10 （4）1∶11 6、圆的半径与面积（ ）。 （1）成正比例 （2）成反比例 （3）不成比例 7、在一幅地图上，甲、乙两地之间的距离是3厘米，甲、乙两地的实际距离是 8 / 33

150千米。这幅地图的比例尺是（ ） （1）1∶50 （2）1∶50000 （3）1∶500000 8、在比例尺是1∶100000的地图上，量得甲、乙两地的距离是3厘米。甲、乙两地的实际距离是（ ）。 （1）300千米 （2）30千米 （3）3千米 （4）0.3千米 四、解比例 1、1.25∶0.25＝x∶1.6

2、3/4∶x=3∶12

五、列出方程，并求出方程的解。 1、54减去某数的4倍等于6，求某数。

2、一个数的3/5加上16的和是28，求这个数。 六、解答应用题 1、某实验小学男女教师人数的比是2∶5，女教师有35人，男教师有多少人？

2、配制一种农药，其中药与水的比为1∶150。 ①要配制这种农药755千克，需要药和水各多少千克？ 9 / 33

②有药3千克，能配制这种农药多少千克？ ③如果有水525千克，要配制这种农药，需要放进多少千克的药？

3、童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？

4、两个车间共有150人，如果从一车间调出50人，这时一车间人数是二车间的2/3，二车间原有多少人？

能力素质提高 1、一套课桌椅的价钱是105元，其中椅子的价钱是课桌的5/7。椅子的价钱是多少元？（用不同的知识解答）

2、枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务，前5天生产600件，完成了任务的40％。照这样计算，完成这项任务一共需要多少天？（用不同的知识解答）

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小学六年级下册总复习测试卷

小学六年级下册总复习测试卷

小学六年级下册总复习测试卷一、填空题。

(每题3分，共30分)1．一个圆锥的底面周长是94.2厘米，高是25厘米，它的体积是()立方厘米。

2．口袋里有9张数字卡片，从中任意摸出1张。

1639258743．一个圆形花坛的直径是6米，现在沿花坛的外围铺一条宽1米的水泥路，水泥路面的面积是()平方米。

4．在括号里填上适当的计量单位。

(1)丽丽家微波炉的容积是60()。

(2)学校篮球场的面积是420()。

(3)北京到石家庄公路长约292()。

5．一个盒子里有8个红球，4个蓝球，2个白球，它们的大小、形状一样，从中任意摸一个球，摸到()球的可能性最大，摸到()球的可能性最小。

6．在一块边长是10 cm的正方形钢板上割下一个最大的圆，这个圆的面积是()cm2，剩余部分的面积是()cm2。

7．把两个棱长是4 cm的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是()cm2，体积是()cm3。

8．扇形统计图可以清楚地表示出()和()之间的关系；()统计图不但可以表示出数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。

9．在学校组织的校园舞比赛中，七位评委老师给六(2)班的评分分别是：9.45、9.47、9.38、9.55、9.24、9.35、9.40。

去掉一个最高分和一个最低分，六(2)班最终平均得分是()。

10．长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴，等腰三角形有()条对称轴，等边三角形有()条对称轴，圆有()条对称轴。

二、判断题。

(每题1分，共5分)1．长、宽、高分别为6 cm，5 cm，2 cm的长方体木块，一定能装入容积是500 cm3的长方体盒子中。

()2．盒子里放有两种不同颜色的球，小刚摸了10次，其中5次摸到黑球，5次摸到白球，说明这两种球一样多。

()3．一次抽奖的中奖率是10%，抽100次一定有10次中奖。

() 4．抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的，明明抛了20次，肯定有10次正面向上。

六年级数学上册总复习期末《解决问题》精编50道试题 附答案

六年级数学上册总复习期末《解决问题》精编50道试题 附答案

六年级数学上册总复习期末《解决问题》精编50道试题1．李嘉往15克的蜂蜜中加入60克水后，发现调制说明书中写有“蜂蜜与水的比是3∶20时，口感最佳”。

请帮李嘉判断：为了使口感最佳，应往已调制的蜂蜜水中加水，还是加蜂蜜？应加多少克？(5分)2．甲、乙、丙三个修路队共同修完一条公路，下面是三位队长的一段对话，请根据这段对话算一算，这条公路一共长多少米？(5分)3．李明读一本书，已经读了60页，未读页数是已读页数的45，这本书共有多少页？(5分)4．聊城人民公园有一个圆形喷泉，半径是8米，在它的周围铺一条1米宽的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？(5分)5．植树节学校要植树500棵，把植树任务按2∶3分给五、六两个年级。

实际植树时，六年级超过原来分配任务的错误!，六年级实际植树多少棵？(5分)6.如图，已知圆外面正方形的面积是15dm2，阴影部分的面积是多少平方分米？7．有一个运动场(如下图)，两头是半圆形，中间是长方形。

请你计算出这个运动场的周长和面积。

8．小明有一些零花钱，买学习用品用去了错误!，他又买了一本《科幻世界》，用去了36元。

小明原来有零花钱多少元？9．用72厘米长的铁丝围成一个直角三角形，这个直角三角形三条边长度的比是3∶4∶5，这个直角三角形的面积是多少平方厘米？10．在亲子阅读活动中，李华和爸爸一起读一本440页的《海底两万里》，4天读了这本书的411，照这样的速度，剩下的几天能读完？(6分)11．一辆汽车从济南开往北京，已经行驶了246千米，距离北京还有25的路程，距离北京还有多少千米？(6分)12．淘淘在假期中借阅了一本《爱的教育》，第1天看了全书的13，第2天看了24页，这时还剩下这本书的一半没有看。

这本书一共有多少页？(6分) 13．科学实验课上，同学们设计了两种纸桥来比较它们可承受的质量。

第一种纸桥可承受240克的质量，比第二种纸桥可承受的质量少217，第二种纸桥可承受多少克的质量？(6分)14．我国民航部门规定：儿童(2～12周岁)乘坐国内航班的票价是成人票价的1 2，乘坐国际航班的票价比成人票价低1 4。

人教版小学六年级下数学总复习测试卷(一)

人教版小学六年级下数学总复习测试卷(一)

人教版小学六年级下数学总复习测试卷(一)一、填空题。

(每题2分，共22分)1．一个数由8个百万，6个千，7个0.1和6个0.01组成，这个数写作( )，省略“万”位后面尾数约是( )。

2．45分：23时化成最简整数比是( )，比值是( )。

3．7.05吨＝( )吨( )千克 35分＝（ ）（ ）时4．（ ）12＝0.75＝( )÷20＝( )%＝( ):24＝( )折 5．57的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位后是最小的质数。

6．三个连续奇数中间的数是m ，则m 的前面和后面的奇数分别是( )和( )。

7．如果a 和b 是不为0的两个连续自然数，那么a ，b 的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。

8．57的后项加上21，要使比值不变，比的前项应加上( )。

9．根据规律填空。

12，23，35，58，813，( )，( )……10．今年植树节，六年级同学栽了180棵树，有20棵没有活，后来又补栽了20棵，全部成活。

六年级同学今年植树的成活率是( )。

11．40 kg 减少它的25后，再增加25 kg 是( )kg 。

二、判断题。

(每题1分，共6分)1．因为58>13，所以58的分数单位比13的分数单位大。

( ) 2．4900÷400＝49÷4＝12……1。

( ) 3．8和0.125互为倒数。

( ) 4．0.8和0.80大小相等，意义相同。

( ) 5．－2 ℃比－5 ℃的温度低。

( )6．把48%的百分号去掉，这个数就扩大为原来的100倍。

( ) 三、选择题。

(每题1分，共7分)1．下列分数中，不能化成有限小数的是( )。

A.720 B.825 C.712D.6152．六(1)班总人数一定，期中考试获得优秀的人数与优秀率( )。

A ．成正比例B ．成反比例C ．不成比例D ．无法确定3．两根同样长的绳子，甲绳用去14，乙绳用去14米，则两根绳子( )。

六年级下册数学总复习

六年级下册数学总复习

六年级下册数学总复习比例表示两个相等的式子叫做比例。

在比例里，两个外项的积等于两个内项。

这叫做《比例的基本性质》根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另一个未知项。

求比例中的未知项，叫做解比例如：某：320=1：1010某=320某1某=320÷10某=32一、负数：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。

3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。

二、圆柱和圆锥1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。

认识圆柱的底面、侧面和高。

认识圆锥的底面和高。

2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。

三、比例1、理解比例的意义和基本性质，会解比例。

2、理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。

3、认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。

4、了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。

5、认识放大与缩小现象，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。

6、渗透函数思想，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育四、统计1、会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果。

2、能根据统计图提供的信息，做出正确的判断或简单预测。

五、数学广角1、经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。

2、通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。

六、整理和复习1、比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识。

能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算，能进行整数、小数加、减、乘、除的估算，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;养成检查和验算的习惯。