初一培优工作方案
一、工作目标：
1、加强对培优的常规管理。
2、认真组织相关的学生参与到活动中去。
3、通过培优，使大部分学生能认识到学习的重要性，调动其学习的积极性。
4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作。
二、具体措施：
1、要分学科对各班的优秀生进行思想教育，培养学生热爱学习，渴求知识的兴趣和愿望，培养竞争意识，并且指导学生不要产生骄傲和虚荣的心理。
2、各教研组和任课教师要认真制订培优工作计划。
培训时间：每周三第9节数学，每周周四第9节单周语文，双周英语。
培训地点：一层c座小教室。
培训教师：数学：魏颖、邢云河；
语文：李金娥、幺丽艳、孙艳丽；
英语：齐佳宁、陈莉、童雪梅。
培训内容：
数学：（1）强化基础（2）与中考和学科竞赛结合起来，提升综合解题能力，注意培养优秀生的自学意识和探究能力。（3）学案三分之一基础题，三分之一中考难度，三分之一竞赛难度。
语文：加强语法知识，为文言文学习做铺垫2、进行阅读指导训练3、扩大阅读量，尽量做到阅读与写作相结合。
英语：运用初中水平的阅读理解、完型填空试题让学生从简入手,运用速读、略读、详读等阅读方法提高尖子生语篇理解能力。
培训方法：
1、每周一或周二发给学生辅导学案，周三周四培优课讲解，对上课不理解的同学加强课下辅导；
2、文科类教师要引导培优生充分利用课余时间，加强阅读，扩大知识面。教师推荐好书，多做英语阅读，扩大词汇量。
3、鼓励非培优班学生积极参与做题，与培优生做同样的阅读，强化竞争意识。
4、每天课前五分钟小测，及时发现培优生的问题，重视课堂，课上发挥培优生带头作用，以点带面，最终带动全体学生学习的积极性。
5、培优生每次期中、期末考试重新选拔。
