网络管理员职责

网络管理员职责
1、 热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握相关技术认真执行
各项规章制度。
2、持证上岗，网络管理员必须取得国家级信息安全员资格证，
网络工程师论证资格。
3、 掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型 号、
构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，
做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情
况记录。
4、 持续学习和更新计算机网络软硬件知识，提升自身业务素质
和校园网管理水平，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发
展动态，即时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等
相关建议。
5、 认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定
期对各类软件实行杀毒和备份工作。
6、 努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和
辅助教学服务。
7、 做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防
火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情
况，发现问题即时报告，妥善处理。
8、 网管教师在调入调出网管中心工作时，要即时办理设备、帐
目、档案等交接手续，并对实物实行清点，做到帐目清楚，帐物相符，
以保证网管中心管理工作的正常运行。
计算机室管理规则
一、进入机房前，严禁携带书包或其他与信息技术学习无关物品，
否则不准入内。
二、进入机房先了解设备情况并按电教设备登记表作好登记，机
器出现故障马上报告老师并做好故障登记。
三、必须在按教师要求，依次入室，定人室机，不能擅自更换。
四、保持室内安静，不准在室内随意走动，更不准打闹、喧哗，
严禁随地吐痰、吃东西和乱丢纸屑。
五、使用时，必须按准确的操作程序实行，严禁暴力摇摆显示器，
严禁猛烈击键，否则，根据情况予以批评，或赔偿经济损失。
六、使用中出现故障，应即时切断电源，并报告管理人员，不得
让设备带病运行，不得擅自拆弄设备。
七、使用完毕必须做到：按准确方法关机，按规定位置放好设备
并罩上机罩；清除桌上的纸屑、杂物；报告教师检查设备并填好《上
机登记卡》；关好窗户、窗帘。
八、本室一切设备及附属设施，一律不得外借。
电化教学管理制度
一、学校领导应重视电化教学工作，提升理解，增强领导，要
确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。
二、学校根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际，全面
考虑、安排本校的电化教学工作。制订年度、学期电教工作计划、落
实电教机构、健全管理制度，定期研究、布置、检查、总结，坚持展
开电化教学工作。
三、学校按学科性质、特点和教学人员的电教专业水平等落实
领导、教师电教人员的责任，并纳入教育、教学的目标管理中，期末
实行量化考核、评估、总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为
评职、晋级、奖励的重要依据。
四、教师要认真完成学校交给的电教任务，认真钻研电教教材，
认真备课、认真研究和应用电教手段实行教学、教改，持续提升教育、
教学质量。
五、增强电教研究是提升电化教育质量的重要环节，学校有计
划、有目的地认真抓好。成立电教研究小组，坚持定期和不定期地展
开电教研究活动。
六、发动广大教师自制电教教材，以满足电化教育、教学需要，
对于优秀的自制教材，学校应给予奖励。
七、充分利用电教技术、设备、教材、资料的优势，展开丰富多
采的课外科技活动和为当地经济发展服务的活动。
八、学校电化教育、教学、教研活动，都要保存完整的资料和记
载，并经过整理，即时分类入档。
学校课室电教设备管理办法
普通课室电教设备是学校实行现代化教学的常用设备，它的完好
水准决定了课堂电化教学能否正常实行。为了保证电教设备的正常使
用，发挥电教设备对课堂教学的重要作用，特制订普通课室电教设备
的管理制度如下：
1、普通课室电教设备是学校展开电化教学的主要工具，只能在
教师上课时使用，不得用于其它活动。严禁学生私自开启电教设备，
更不允许学生利用电教设备听音乐、看影碟、玩游戏、上网聊天等。
2、任课教师应掌握各设备使用方法，严格按设备的操作规范操
作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用，然后书面
通知学校信息技术科实行检测或维修。
3、各级长负责本级所处楼层十五个班的电教平台调配及钥匙发
放与回收工作。
4、各班班主任为保管课室电教设备的第一责任人，负责课室电
教设备的保管和维护，各班主任可指定一名责任心强的同学担任电教
员协助管理和维护。各老师上课时要注意，如当堂不需使用电教设备，
一定要保证电教设备处于非通电状态。（绝对不允许出现该堂课不需
要使用电教设备，但所有电教设备均处在开机状态，或学生都在室外
上课，但教室所在设备却仍在开启。）
5、保持电教设备的清洁。要对设备外表定期清洁，清洁时要小
心细致，可用潮湿但不滴水干净抹布轻擦设备外壳，但切勿进水，以
免损坏电教设备。
6、电教设备出现故障，非信息技术科老师，任何人不准擅自拆
卸设备，任何人不准擅自把设备拿出课室外使用。
7、因违章操作或学生私自使用电教设备造成人为损坏的，学校
将追究相关责任人的责任并视损坏水准要求责任人照价赔偿，无法查
明责任人的由该班集体赔偿。
学校笔记本电脑使用指南
1、 电脑要轻拿轻放，在开机状态下最好不要搬动电脑，以免损坏
硬盘。短时间不用要合上笔记本，长时间不用时装在便携包中，放置
时一定要把包放在稳妥的地方。注意电脑放在包中时一定要把包的拉
链拉上，或拉链打开后就一定要将电脑取出来。因为笔记本电脑是要
经常带着走的，所以免不了会磕磕碰碰，而笔记本电脑又确实经不起
磕碰，所以要格外小心。
2、 茶杯应远离电脑。一旦水不小心进入电脑，应立即关机切断电
源，拔下背面的电池，然后用吹风机烘干，搁置两天。
3、 如用交流电供电，请在关机状态下接好插座，然后再开机。使
用交流电时也不要把电池拿掉用。
4、保持散热状况良好，如上完课后不要用课本盖住键盘口。平时使
用注意不要阻挡住散热孔，保持良好的通风条件，就不要把机器长期
摆放在热的不良导体上使用。
5、 请在一个月内实行一次深度放电，就是放电到5％左右时候关闭
机器重新充电（注 ： 不要把电池完全放完，放完电池里的电量有可
能会导致电池报废掉）。平时使用笔记本不需要特意取下电池，如果
很长时间不使用笔记本，请把电池充电到50％存放。
6、 在教室使用电脑时，最好在电脑和投影机都关机的态下接好视
频线，如投影机电源已打开，请先在桌面控制面板上切换到展台档，
然好在电脑关机状态下接入视频线。
7、 要养成良好的使用习惯，如资料应分类放在D盘、不要安装一
些网上下载的不熟悉的软件等。硬盘中的重要资料库应刻在经常光盘
备份。如系统无法进入或崩溃，请与电教组联系，切勿自行拆卸处理。
电教平台操作指南
一、 早上第一节课前十分钟网络中心给全校电教平台统一供电。
二、 需要使用电教平台的室场开机（各设备电源开关开启的情况
下作如下操作）：
a．在中控键盘上按“设备电源开”按钮给投影机送电；
b．在中控键盘上按“投影机开”开启投影机；
c．在中控键盘上按“屏幕降”放出幕布；
d．在台式电脑,手提电脑,数字展台通电开启的状态下能够
通过中控键盘“数字信号选择”选择输入信号源。
三、电教平台使用完毕关机
a． 在中控键盘上按“投影机关”按钮关闭投影机;
b． 在中控键盘上按“屏幕升”收卷幕布;
c． 在中控键盘上按”设备电源关”按钮切断投影机送电
（系统自动延时三分钟）;
d． 设备复位，锁毕讲台;
四、下午第八节课后十分钟网络中心将对全校电教平台断电。

注：严禁学生以任何理由在没老师在场的情况下操作电脑等
平台设备，更不得利用平台看电影、听音乐；严禁利用平台电源
接口充电；严禁私自拆装、改装平台设备或改接不台线路；
学校电教平台管理文明班务扣分标准
1）不即时收回幕布，一次扣0.2分。
2）不即时关电脑、实物展台、投影机每次扣0.2、0.2、0.5分。
3）不即时锁好平台锁（讲台面板上的面板锁除外）一个扣0.2
分，最多每次扣0.5分。
4） 学生私自使用电教设备，如听音乐、玩电脑、利用电教设备
电源口充电等，每次扣0.5分。
说明：1、上述“即时”是指：投影机应该在每节课课后关机，其
他设备应该在每天上午第五节课下课后，下午第九节课下课后复
位。

另外，教室后面杂物柜装有机柜的，学校统一上锁，如果
班主任觉得一定需要用到这个室，能够借钥匙，但这个室的网络
设备保管与赔偿由该班负责；无固定班级上课的电教室，实行谁
借平台钥匙谁负责管理，哪个班在该室场上课出问题哪个班负
责。
学校网络、电教、电话、广播设备报修表
报障人 联系电话
地 点 报障时间
故 障 描 述

备 注
故障描述请尽量讲清故障产生的过程或看到的现象或其他情况以协助我们
解决问题。备注栏由维护人员填写，主要写清怎样解决问题及问题产生的原因。