石寺二中九年级语文三月份月考试卷

石寺二中九年级语文三月份月考试卷 一、基础知识积累与运用；（28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分） A.拮．据/诘．问 贬．官/针砭．时弊 镣．铐/．瞭．望群山 当．政/锐不可当．

B.冗．长/．戎．马 祈．祷/六出祁．山 炽．热/炙．手可热 参．考/参．差 C.供．词/提供． 朗．读/书声琅琅．． 剽．悍/膘．肥马壮 木棒．/追捧． D.诧．异/叱咤． 亢．奋/引吭．高歌 剥．皮/剥．削 诽谤．/滂．沱 2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A.恍惚 矜持 金碧辉煌 措手不及 B.震慑 狼藉 按步就班 司空见惯 C.漫骂 憔悴 凶神恶煞 一泻千里 D.蜕变 挑衅 记忆尤新 眼花缭乱 3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A.走在上学的路上，我经常萍水相逢．．．．一些老朋友。

B.李大妈终于找到了失散多年的女儿，家人破镜重圆．．．．了。 C.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。 D.地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众就排起了长队，这场面让人感动的头晕目眩．．．．。 4.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使下文语意连贯。（只填序号）（2分） 在原地停下来？重点还没到达；继续跑下去？身体的力气又已接近透支。________________。_____________。____________。___________。 ①. 倘若在比赛中，他便失去了站在领奖台上，接受鲜花与掌声的机会。 ②. 生活中亦如此，面对一个目标，有的人选择了停留，而有些人则选择了继续。 ③. 这样的问题总困扰着自己，知道自己停下或者到达终点 ④. 当然，停下休息的人也会有到达终点的那一天，但他却比别人延长了成功的时间。 5.古诗文默写（共10分，每空1分） ⑴须晴日，看红装素裹，_____________________________。（《沁园春.雪》） ⑵以中有足乐者，_____________________________.(《s送东阳马生序》) ⑶《论语十则》中告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是________________________，_____________________________.。 ⑷善用典故是古代文人常用的手法。同是表达一种渴望重用的愿望，苏轼在《江城子》中写道;“持节云中，______________________？”，而李白则在《行路难》中写道：“_______________________，忽复乘舟梦日边。” ⑸诗有形，那是“烟笼寒水月笼沙，_______________________”的轻烟淡月，那是“_________________________，浅草才能没马蹄”的花态草情；诗有声，”__________________,_____________________”关雎鸟的鸣叫声在思念之人心中回响。 6.名著阅读（任选一题做答）（4分） ⑴“经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。”这句话出自《骆驼祥子》，请概括祥子“三起三落”的人生经历，并简析祥子的人物性格前后有什么变化。 ⑵请为冰心《繁星.春水》中的一首小诗写一段赏析性文字。 嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己。” 淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己。” 深红的果儿。和青年说;“牺牲你自己。” 7.综合性学习：（6分） 联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。 ⑴[留言栏]在读书心得里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）

⑵【故事会】小芳组织了“讲孔子、孟子古诗”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分） 孔子：

孟子： ⑶【辩论台】小刚组织了一场“网上辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。（2分） 正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由的选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。 反方：“网上阅读”，弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚持“书本阅读”。 A. 正方辩词中有一个词语使用不当，应把“___________”改为“_______________”。 B. 反方辩词中划横线句的第______句（只填句子序号）不能证明反方观点。 二、现代文阅读(26分) （一）阅读下文，完成8---12题。(14分) 牵手母爱 ⑴那一次，我应一位朋友之邀，客串为他的学生讲了两堂作文课。他们即将面临高考，学习生活异常紧张。在课堂上，我曾给他们出了这么一个问题：“如果命运之神可以满足你一个心愿，你最大的愿望是什么呢？” ⑵当时，大多数学生的回答是能够顺利通过高考，也有部分学生希望自己能够像超女或比尔·盖茨一样成为某个领域的偶像。 ⑶然而，有一个男孩的回答却是：“我最大的心愿就是牵一下妈妈的手。”他在说这句话的时候，眼睛里泛着泪花。然后，他讲了这么一件事情： ⑷他家在一个小山村里，距离他所在的学校有数十里路。因此，他升入这所学校之后，一直在学校住宿。他母亲是一位普通的农家妇女，在家侍候着两亩果园。因为父亲的腿有残疾，所以果子成熟之后，总是由母亲蹬着三轮车，将摘下的果子驮到离家二十余里路的小镇上去卖掉。每次卖掉果子之后，她总是要在市场上买一点好吃的东西，然后再蹬上十多里路来探望他。 ⑸那是去年中考前夕，母亲趁早将几筐桃子卖掉，然后买了他最爱吃的葱花饼，她怕葱花饼凉了，就用干净的布巾包了又包。 ⑹中午的最后一遍铃声响过之后，他匆匆向学校门口跑去。母亲已将三轮车停在远处的树底下，她自己却站在没有一点遮阴处的校门口，毒辣辣的日头将她黧黑的面孔烤出一层细密的汗珠子，蓝色的短袖衫泛着亮晶晶的盐粒。母亲笑着上前抓住他的手，关切地说：“走，到那边树阴下，妈给你买了葱花饼。” ⑺这时候，有一些离家较近的同学，推着自行车涌过来，他感到有些难为情，便把手轻轻一甩，将母亲那只磨出茧子的手甩开了。母亲的脸上闪过一抹失落。在树阴下，当母亲将那一摞温热的葱花饼放到他手中的时候，她脸色上的失落完全被一种欣慰的神情替代了。 ⑻他低着头对母亲说：“这么远的路，以后就不要来了。” ⑼母亲笑着摇了摇头，仍像先前一样不厌其烦地叮嘱他保重身体；然后，目送着他走进校园，才骑上三轮车离去。当他咬了一口手中香喷喷的葱花饼时，忽然想起忘了问母亲是否吃过午饭。 ⑽一个星期之后，一个噩耗传来了，他的母亲在去小镇卖果子的途中遭遇了车祸。当他心急如焚地赶回家时，面对的只有母亲那僵硬而苍白的面孔。他扑通跪倒在母亲的身边，万般痛苦地哭喊道：“妈！——你为什么不牵儿的手了啊？……” ⑾他流着泪说完这件事，然后郑重地说：“现在，我愿意用一生中最珍贵的东西，来换取跟母亲牵一牵手的机会！” ⑿此时，不光是我，几乎所有的人眼睛都湿润了。亲情，是我们一生最宝贵的财富，紧紧牵着爱的手吧，不要给自己留下遗憾！ 8．通读全文想一想，文章以“牵手母爱”为题有何好处？(2分)

9．试对第⑹段画线的句子作赏析。（内容、写法、情感任选一方面）（3分） 10．细读第⑺段画线的句子，说说母亲脸上为何闪过一抹“失落”？她又“欣慰”什么？（4分） 11、仔细体会“便把手轻轻一甩，将母亲那只磨出茧子的手甩开了”一句，发挥想象，揣摩一下此时“他”心里在想些什么？(2分)

12．对文中的“男孩”，同学们褒贬不一，你对他有什么看法呢？请谈谈你的认识。（3分）

(二)阅读下文，完成13---17题。(12分) 猪饲料中的砷是砒霜吗？ ①2013年3月份，黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相，在饲料中违规添加了有机砷，也就是砒霜（《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的），喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光，这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖，养殖户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢，猪尸们就在黄浦江大游行了。 ②事实真的如此吗？让我们先来了解一下砷这个物质。 ③通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究，结果表明，砷是必需的微量元素，对于动物的生长，可以起到一些积极作用：杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫，抑制病原菌的繁殖，具有类似于抗生素的作用；增强肠壁的通透性，从而促进肠道细胞的代谢，并与维生素B12和一些抗生素有协同作用，促进生长；舒张毛细血管、改善皮肤营养，使皮肤粉红，毛发光亮，改善商品猪的品相，对改善鸡蛋颜色也有帮助。 ④因此，在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过，符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂，因为无机砷具有很强的毒性，而无机砷中三价砷的毒性又大于五价砷，砒霜中的砷就呈三价。畜牧中使用的有机砷制剂多数是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸，它们和砒霜是两回事。 ⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后，90％以上即会以甲基化产物的形式排出体外，在组织内的沉积量很少。 ⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性，也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量摄入也可以在体内蓄集，引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉，症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等，可见主要是对神经系统的破坏。 ⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂，但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为，猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机砷制剂，在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰，但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷，它发病也不会有如此精确的“潜伏期”，不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能。 ⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷，也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在，自然环境中的有机砷容易转化为无机砷，并通过食物链不断累积，这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂，那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境，逐渐抛弃有机砷制剂，寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋。 13．文章开头先从最近发生的新闻事件写起，有什么作用？（3分）