(实习报告)水质检测中心的实习报告范文

水质化验员实习报告【篇一：水质实验室实习报告】水质中心实习工作报告一、实习目的1、了解并熟悉水质化验室的设计检验能力、建设原则及功能区的划分、主要装备设施。

2、了解并熟悉水质化验室的一般运作流程。

包括采样、前处理、化验、出具报告等。

3、了解并熟悉城市生活饮用水水质检验106项的化验流程。

先对常规42项尽快熟悉，为公司正在进行的项目提供必要的技术支持。

再对非常规64项的开发过程进行熟悉，为公司实验室建成后的工作做准备。

4、在实习过程中，熟悉各类大小型仪器的安装、操作以及维护。

要结合以前的实验室工作经验，本着理论结合实际的原则，在搞懂仪器的工作原理的前提下，虚心请教水质中心工作人员，观摩整个操作过程后主动要求上机操作。

力求尽快尽好的熟悉仪器。

5、与水质中心工作人员搞好关系，保持良好接触，为以后工作的开展做好铺垫。

二、实习单位综合概述东莞市水质检测中心是东莞市水务局直属单位，主要负责对水源（包括江、河、水库）水质、城市供水水质、二次供水水质、管道优质供水水质以及突发性污染水质进行监测，对排入城市排水设施（包括河、涌）的污（废）水水质和水量进行监测，对城市公共排水管道的工程建设、竣工验收、移交接管、养护维护进行监测和管理。

我国从2007年7月1日起正式实施新的《生活饮用水卫生标准》，检测项目由原来的35项增加到106项，并对原标准35项指标中的8项进行了修订。

为确保东莞市生活用水达到国家新标，从水源到使用的全过程得到监控，并通过加强检测，逐步淘汰水质不达标的村级水厂，东莞市在2008年建成了东莞市水质检测中心。

2011年之前，水质中心都只能做一些常规的水质参数分析，方法和使用的仪器都较为简单和落后，不能满足新国标所需的检测要求。

2011年下半年，进行了搬迁建设、仪器采购和人才引进。

现阶段正在逐步开展国标106项的开发和完善。

该中心在配套设施，布局规划，管理制度，人员培训、检验能力方面都具有一定的优势。

此次实习，从方方面面都有可借鉴吸纳之处，学以自用，可为日后我司水质化验室的建设、管理、业务开展做一些准备。

环境监测实习报告环境监测实习报告在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的环境监测实习报告，希望对大家有所帮助。

环境监测实习报告1一、实习目的：进一步了解环境监测的各项工作，通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识，大致了解监测站工作的基本分工。

提高学生的实践操作能力，达到理论应用于实践的目的。

二、实习时间及地点：1、实习时间：20xx年1月4日至8日2。

实习地点：龙岩市新罗区环境监测站三、实习单位和部门概况：新罗区环境监测站，始建于1990年，具有独立法人资格，行政上隶属新罗区环境保护局领导，业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导，隶属国家环境监测三级站，是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位，为环境决策与管理提供技术支持，为环境执法实施技术监督，为社会经济发展提供技术服务。

新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气（含降水）、废弃、噪声等环境要素进行监测；定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状；为污染源的监督管理与执法提供监测数据；开展社会服务性监测；为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。

另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。

本站定编11人，现有职工7人，其中高级工程师2人，工程师2人，助理工程师及技术员3人，培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。

现拥有实验场所800m2，各种先进的仪器装备原值达73万元，十几年的监测科研实践，大大提高了我站的监测技术能力，形成了整套质量控制体系，确保了监测数据的可靠性。

20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证，20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。

四、实习内容：1、硫酸亚铁铵溶液的标定：我们开始了第一天的理论知识指导。

大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中，环境问题日益突出，对环境保护和治理的需求也越来越迫切。

为了提高大学生的环境意识和环境监测技能，我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。

本次实习持续了一个月，参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。

通过实地实习和数据分析，我不仅增强了对环境监测的理论认识，还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。

二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周，我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。

我们使用了专业的空气监测仪器，对不同地点进行了采样。

通过采样，我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。

通过对数据的分析，我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高，同时也发现了一些污染源。

此外，我们还使用了空气质量指数（AQI）来评估空气质量状况，了解污染程度和对人体健康的影响。

2. 水质监测在实习的第二周，我们转到了一个水质监测站进行实习。

我们使用了各种水质采样工具，对不同区域的水进行了采样。

通过采样，我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。

通过对数据的分析，我们了解到了水质的基本情况和污染程度。

我们还使用了水质污染指数（WPI）来评估水质状况，并针对一些污染源提出了治理建议。

3. 土壤污染监测在实习的第三周，我们进行了土壤污染监测。

我们采集了不同区域的土壤样品，并对样品进行了分析。

通过分析，我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。

我们发现了一些重金属超标的地区，并对其进行了深入分析。

我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况，并提出了相应的治理措施。

三、成果与收获通过一个月的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实际操作能力和数据处理能力。

我学会了如何正确使用环境监测仪器，如何准确采集样品并进行分析，如何对数据进行统计与分析。

通过实地实习，我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。

环境监测站实习报告环境监测站实习报告实习报告一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。

从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。

五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。

2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。

六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。

熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。

3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。

第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。

2，配备总油实验中需要用到的试剂。

3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。

第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。

2，对工厂废水中氰化物监测。

3，学习写检测报告，整理监测数据。

4，查阅关于环保方面的文件资料。

第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。

2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。

3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。

生活饮用水中微量铁含量的测定实习报告实习单位：XXXXX有限公司实习部门：水质检验科实习时间：2023年X月X日年X月X日实习地点：XXXXX有限公司水质检验科一、实习任务及背景本次实习的主要任务是学习生活饮用水中微量铁含量的测定方法。

生活饮用水是指供人生活的饮用水，其水质安全直接关系到人们的身体健康。

准确测定生活饮用水中的微量铁含量显得尤为重要。

二、实际工作经验：1. 在实习期间，我严格遵守公司的规章制度，认真负责地完成了每一次实验任务。

2. 我学会了使用原子吸收光谱仪进行铁含量的测定。

原子吸收光谱仪是一种高灵敏度的分析仪器，可以准确地测定水中微量铁的含量。

3. 在实验过程中，我注意观察实验现象，记录实验数据，并根据实验结果进行分析和判断。

4. 我还学会了如何处理实验废水和废弃物，确保实验过程的安全和环保。

三、专业知识与技能应用在实习过程中，我运用所学的化学知识和技能，成功完成了生活饮用水中微量铁含量的测定。

我使用了原子吸收光谱仪这一先进仪器，通过火焰法进行测定。

在操作过程中，我严格控制了实验条件，包括火焰类型、燃烧器高度、空气流量等，以确保测定结果的准确性。

我还学习了如何绘制标准曲线和计算铁含量。

四、个人能力提升与认知变化通过本次实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

在实际操作中，我不仅巩固了所学知识，还学到了许多书本上无法学到的技能和经验。

我还提高了自己的观察能力和分析问题的能力，为今后的工作和学习打下了坚实的基础。

五、反思与展望：回顾本次实习经历，我认为自己在以下几个方面还有待提高：1. 实验操作的熟练程度有待提高。

虽然我已经掌握了一定的实验技能，但在某些复杂实验中仍可能出现操作失误的情况。

我需要继续加强练习，提高自己的实验操作水平。

2. 对实验原理的理解还不够深入。

有时我会因为对实验原理理解不够深入而导致实验结果出现偏差。

我需要加强对实验原理的学习，深入理解每一个操作步骤的目的和意义。

水质监测专业实习总结范文水质监测专业实习总结范文不同的人要求不同，工作总结格式也不同。

有的会要求用ppt来写，有的要求用word来写，而你知道怎么写比较好吗?下面是职场为大家整理的环境学专业实习总结范文，希望对您有所关怀。

欢迎大家阅读参考学习!环境学专业实习总结范文17月15日至8月15日，我在##市##县环境监测站参预暑期争论生社会实践学习。

依据环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测力气建设》实践项目的总体方案支配，与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的相互沟通学习、探讨互动。

另外还学习了##县环境监测站关于计量认证、试验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》，加深了对监测程序的了解熟识。

此次暑期社会实践对我争论生阶段的学习工作大有裨益，以下是对社会实践长丰环境监测站之行的熟识、体会、心得，与大家共享。

古人曰："纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行'，争论生社会实践给我供应了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习，在实践中见世面，增才能。

基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关争论，为我们的科学争论选题和立项供应丰富的背景素材。

通过校外专业实践，切实了解专业的社会需求点，以及自己学问结构中需要加强提高的部分，返回校内后能针对性地补充和钻研，这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。

实践出真知，争论生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验，在实践中成长成才。

没有相关工作阅历，可能是大部分争论生就业的一个先天不足的劣势。

而争论生校外专业实践可以积累工作阅历，关怀我们获得相对优势，在竞聘过程中社会实践的经受和阅历确定比传统的专业实习、参预项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会，一方面实践单位就是用人单位，实践的过程就是试用的过程;另一方面争论生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

水质净化厂实习报告一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展，水资源污染问题日益严重，水质净化成为当务之急。

为了提高我对水质净化的认识和实际操作能力，今年暑假，我来到了某水质净化厂进行为期一个月的实习。

本次实习的主要目的是了解水质净化的基本工艺流程，学习水质检测方法，以及熟悉水质净化厂的运行管理和维护保养。

二、实习内容与过程1. 实习单位简介实习单位位于某市，是一家集水质净化、污水处理、环保技术研发为一体的综合性环保企业。

公司拥有一座日处理能力为10万吨的水质净化厂，采用先进的处理工艺，确保出水水质达到国家一级标准。

2. 工艺流程学习在实习期间，我跟随工程师学习了水质净化厂的工艺流程。

主要包括预处理、絮凝沉淀、砂滤池过滤、活性炭吸附、消毒等环节。

预处理阶段通过粗格栅、细格栅和沉砂池去除水中较大的悬浮物和泥沙；絮凝沉淀阶段通过加入絮凝剂使悬浮物凝聚成较大的絮体，便于后续处理；砂滤池过滤阶段通过砂层过滤去除细小悬浮物；活性炭吸附阶段去除水中的有机物、异色物和异味；最后通过消毒环节杀灭水中的病原体，确保出水水质安全。

3. 水质检测方法学习在实习过程中，我还学习了水质检测的方法。

主要包括pH值、悬浮物、总氮、总磷、氨氮、大肠杆菌等指标的检测。

通过学习，我掌握了水质检测的基本操作技能和数据分析方法。

4. 运行管理与维护保养实习期间，我参与了水质净化厂的运行管理和维护保养工作。

了解了厂内各种设备的操作规程，学会了如何监控设备运行状态，确保生产正常进行。

同时，我还参与了厂内的安全生产培训，提高了安全意识。

三、实习收获与体会通过本次实习，我对水质净化工艺有了更深入的了解，从理论到实践都有了很大的提高。

我认识到，水质净化是一个复杂而重要的过程，涉及到多种学科知识和技能。

同时，我也体会到了环保事业的重要性和责任感。

在今后的学习和工作中，我将不断努力，为保护水资源、改善水环境贡献自己的力量。

四、实习总结本次实习让我对水质净化有了更全面的了解，提高了我的实际操作能力和综合素质。

实习报告总结：水质检测实习一、实习背景与目的本次实习于XX年08月16日至XX年11月29日在广州市城市排水监测站进行，实习性质为生产实习。

实习单位广州市城市排水监测站是一家技术实力雄厚、设备配置齐全的监测机构，负责广州市江、河、湖、库水质水量监测和城乡供水、排水水质监测以及水土保持监测等工作。

实习目的是通过实际操作，巩固和拓展所学理论知识，提高实践能力和技术水平。

二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了水质检测的各项相关工作。

实习过程中，我深入了解了水质检测的基本流程、方法和技术要求，并实际操作了各类水质检测设备。

以下为实习的主要内容：1. 样品采集：实习期间，我参与了水样品的采集工作，学习了不同水质样品的采集方法、注意事项以及样品的保存和运输。

2. 样品预处理：学习了样品预处理的方法，包括过滤、消解、稀释等，掌握了预处理过程中的仪器操作和实验技巧。

3. 水质分析：实际操作了各类水质分析仪器，如LC-MS、ICP-MS、AAS、AFS、UV-Vis、GC、HPLC等，参与了水中各种营养成分、有害物质和微生物的检测分析。

4. 数据处理与报告撰写：学习了水质检测数据处理的方法，如数据校准、质控分析等，并参与了实习报告的撰写。

三、实习收获与反思1. 技术能力的提升：通过实习，我掌握了水质检测的基本方法和技巧，提高了实际操作能力，为今后的学术研究和职业发展奠定了基础。

2. 团队合作与沟通：在实习过程中，我与同事们共同完成各项任务，学会了团队合作和沟通，增强了团队协作能力。

3. 科研思维的培养：实际操作过程中，我学会了运用科研思维分析问题、解决问题，提高了独立思考和解决问题的能力。

4. 环保意识的提高：通过参与水质检测工作，我深刻认识到水环境保护的重要性，增强了环保意识，决心为我国水环境保护贡献自己的力量。

5. 实习期间，我也发现自己在理论知识掌握、实验操作细节等方面还存在不足，今后需加强学习和练习，提高自己的综合素质。

检测实习报告范文4篇发光细菌毒性检测仪进行生物毒性测试。

Eclox便携式水质毒性分析仪支持两种毒性检测方法：发光细菌法和化学发光法。

化学发光毒性分析可用于恶劣试验环境下的毒性检测，其检测结果与发光细菌法相当。

发光细菌法生物毒性分析试剂符合国际标准iso11348的规定，检测结果准确可靠。

Lumifoxxx手持式发光细菌毒性检测仪是一种基于生物传感器技术的毒性检测系统，可以根据发光细菌在代谢过程中发光强度的变化进行定性和定量检测。

该仪器使用发光细菌的冻干试剂。

当这些细菌处于有毒环境中时，它们的光线会受到抑制。

根据光照强度的变化，可以快速准确地检测样品的毒性，并可直接检测出数千种潜在的有毒物质。

试验结果可与标准有毒物质HgCl2或苯酚进行比较，以获得相应的毒性水平。

（国家标准《GB/t15441-1995水质急性毒性的测定发光细菌法》）经过一个月的生物毒性测试，从中我也总结出：水的生物毒性值大小不仅与水的温度，试剂的温度有关，还仪器是否水平，平稳有关。

仪器上的生物毒性显示线在加试剂后6min 后开始下降。

而进行多个样品检测时，选用国产的lumifoxxx能有效地缩短检测的时间。

而单样或少样时用eclox便携式比较适合。

五、关于自来水的常识和问题：下面再说说我们再水质监测中的一些常见的知识和问题吧!1.首先，我们来取现场测试的总氯和余氯：添加氯，作为一种有效的杀菌消毒手段，仍被世界上超过80%的水厂使用着。

所以，市政自来水中必须保持一定量的余氯，以确保饮用水的微生物指标安全。

但是，当氯和有机酸反应，就会产生许多致癌的副产品，比如三卤甲烷等。

超过一定量的氯，本身也会对人体产生许多危害，且带有难闻的气味，俗称“漂白粉味”。

现在，大多数的专家达成共识，使用氯化水和饮用水中有氯化物的确和得癌几率有一定的关系。

2.红虫问题：红虫是昆虫双翅目摇蚊科摇蚊的幼虫，摇蚊的整个生长发育过程包括卵、幼虫(红虫)、蛹和成虫(摇蚊)四个阶段。

环境监测是一门动手性很强的学科，于是环境监测实习是本课程教学的一个重要组成部份，是把理论知识立体化、监测技能实体化的重要途径。

是培养学生独立分析问题、解决实际问题能力最有效的方法。

通过本课程实习，以期达到以下目的：(1)通过实习，增强学生对环境监测工作的感性认识。

使学生对环境监测工作的普通程序和过程有深刻的认识和理解。

(2)通过实习，将理论和实际相结合，进一步巩固和深入理解已学的理论知识。

(3)通过亲身参加环境监测实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。

一、资料的采集根据对东湖的现场调查，东湖总面积48869.18m2，周长980.93m，平均深度在1.5 米摆布，南北5-6 米的地势高差，库容量73303.77m3。

有两个主要入口，一个出口，中心区明显。

东湖平均深度为1.5 米。

东湖边主要建造物为图书馆，茶吧，温州园，河心桥，养殖园等。

据基建部资料得，排入湖水的主要为雨水。

1.进水口2.养殖区3.出水口4.茶吧5.小拱桥进水口6.温州园在现场调查基础上，制定东湖水质监测方案一览表，并确定监测项目。

二、水样的采集与预处理(一)采样方案的确定1、监测断面的布设及采样点的确定(1)监测断面为东湖出水口断面(2)监测断面≤50m，垂线数一条(中泓线)；东湖水深≤5m，采样点一个，上层水面下0.5m 处；2、采样次数1 次3、采样前准备采样器：水桶盛样容器：聚乙烯现场测定项目仪器：DO 测定仪；pH 计；水温计(二)水样的采集(1)现场测定DO 值8.8mg/L(2)在水样点(水面下0.5m)采集约1L 水样(3)现场资料记载河流(湖库)名称东湖湖库采样月日2022.12.25断面名称出水口水深(m) 1.5m气温(℃) 9-10 度气象参数气压(KPa)风向101.325 偏北风(4)贴好标签，带回实验室备用 (三)采集水样注意事项(1)采样前应检查采样点的附近的标志物和编号，保证每次同一采样点采样。

实习报告实习单位：XX水质净化厂实习时间：2021年7月1日 - 2021年8月31日一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，水资源污染问题日益严重，水环境治理成为了当务之急。

为了提高我对水环境治理的认识，将理论知识与实践相结合，培养我在实际工作中观察、分析、研究和解决问题的能力，我选择了XX水质净化厂作为实习单位，进行了为期两个月的水环境实习。

二、实习内容及收获1. 实习内容（1）了解水质净化厂的工艺流程：包括预处理、生物处理、深度处理等各个环节。

（2）学习水质检测方法：掌握COD、BOD5、SS、NH3-N等常见水质指标的测定方法。

（3）参与设备操作与维护：学习并参与污水处理设备的操作与维护工作。

（4）参与厂区管理与巡查：了解并参与厂区的日常管理与巡查工作。

2. 实习收获（1）掌握了水质净化厂的工艺流程及设备运行原理，对污水处理有了更深入的了解。

（2）学会了常见水质指标的检测方法，提高了实验操作技能。

（3）参与了设备操作与维护，培养了我的动手能力及团队合作精神。

（4）了解了厂区的管理模式，为今后步入职场打下了基础。

三、实习中遇到的问题及解决办法1. 问题：在生物处理环节，发现部分污泥上浮，影响水质净化效果。

解决办法：查阅相关资料，向工程师请教，调整污泥浓度，优化生物处理工艺。

2. 问题：在设备维护过程中，部分设备出现故障，影响生产进度。

解决办法：与设备维修人员共同分析故障原因，采取相应措施，及时排除故障。

四、实习总结通过这次实习，我深刻认识到水环境治理的重要性，同时也掌握了污水处理的基本技能。

在实习过程中，我积极学习、勇于提问，解决了一些实际问题，为自己的专业发展打下了坚实基础。

在今后的工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际工作中，为我国水环境治理贡献自己的力量。

五、建议（1）加强实习期间的指导，安排专业工程师进行授课，提高实习效果。

（2）增加实习岗位，让学生有更多机会参与到实际工作中去。

环境监测实习报告（共3篇）第1篇：环境监测实习报告环境监测实习报告一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间时间：2021年6月12日——6月13日，6月17日——6月18日三、实习地点地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容（一）水环境的监测——盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为III类水质。

2、监测内容实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度［1个空白（蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样］实验计算公式：氨氮（mg/L）二m/vX1000m：由标准曲线查得氨氮含量——v:水样体积（mL）实验数据整理：水深水温河宽流速溶解氧水生植物水生动物0.95m28.90C21.8m0.4cm/s3.5mg/L水藻、植物小鱼、各类海螺测量值平行样1号样氨氮1.08mg/L0.078mg/L2号样氨氮1.14mg/L0.081mg/L参比溶液0.000mg/L空白溶液0.024m/L3、SS的测定测定仪器：烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平测定步骤：1、仪器安装2、微孔滤膜使用前称重记为ml；3、采样，采取100ML水样备用;4、抽滤；5、滤膜烘干，冷却后称重m2；测定后计算公式：SS（mg/L）二m2-ml/V水X106M10.0623gM20.0717gpH7SS0.0717-0.0623／100X106（二）声环境的测定——林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器——声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。

————来源网络整理，仅供供参考 1 水质检测中心的实习报告精选范文 96年，XX增挂广州市水质监测中心牌子，2011年增挂广州市水土保持监测站牌子;是广州市水务局管理下的正处级参照公务员管理事业单位。负责广州市江、河、湖、库水质水量监测和城乡供水、排水水质监测以及水土保持监测等工作。单位内设行政部、排水监测部、供水监测部、水保监测部、检验部、质控部、信息部七个部门。 广州市城市排水监测站建站十年，多次获得广州政府、行业各项荣誉：被市委市政府评为“青山绿地、蓝天碧水”工程先进单位;党支部多次被主管局评选为“先进党支部”;测检科巾帼文明岗被评为省级巾帼文明岗;监测科荣获市级青年文明号称号;综合档案管理达省一级标准等等。 建站以来，广州市城市排水监测站完成了对广州市近百条河涌及近千家排污单位的水质、水量的普查监测工作，摸清了广州市的排水水质、水量状况，已掌握广州市各种水体的监测数据30多万个;开展了多个城市污水处理厂的水质、水量在线监测项目，并对城市污水处理厂的污泥进行了监测分析和多种处置途径的探讨试验;开展了城市下水道可燃有害气体监测，参与了《广州市城市排水管理办法》的修编等工作，多次成功进行了排水事故污染源调查和监测，为有关部门 ————来源网络整理，仅供供参考 2

及时指挥抢险提供了科学依据。多年来，广州市城市排水监测站为维护市政排水设施、广州的城市污水处理、创建国家卫生城市和市领导对截污、治污工程的决策、保证公共财政资金的投入效益和人民群众利益，做了应有的贡献。 当前，广州经济社会发展已进入“十一五”新的关键时期。新的形势和任务对排水监测工作提出了更高的目标和要求。广州市城市排水监测站将进一步树立“以人为本、科技为先，在发展中构建和谐排水监测站”的理念，以保障人民群众生命和健康安全为目的，以服务广州实施科学发展战略为目标，继续做好监测事权工作，抓好污水厂在线监测等重点项目的实施，抓好重大突发事故的应急预案和快速反应，抓好技术创新，抓好专业人才队伍建设，力争在新的发展起点上，实事求是，真抓实干，以更新的技术、更多的成果、更高的品质、更好的服务回报社会各界，发展排水监测事业，为构建和谐广州作出应有的贡献。 三、实习环境 实习期间，我在水质监测中心的供水监测部工作，监测部主要拟订和组织实施城市供水水质监测计划和工作方案。而我被安排为供水间的水质监测员，主要负责居民二次供水亚运管网水的现场检测与采 ————来源网络整理，仅供供参考 3

质检的实习报告（通用5篇）质检的实习报告篇1（894字）离校实习几个月已经结束了，回顾这这几个月，我得到了许多有益的东西。

从一个刚走出校门的学生逐步的融入社会，在激烈的社会竞争中，磨砺自己，提升自己。

下面，我将实习报告总结如下：在校招时我找到了自己的工作，在年前与光为绿色新能源股份有限公司签订了三方协议，但是由于公司问题我在4月份才得以到公司实习，所以在4月之前我想在找工作充实一下自己，使自己的时间不要耗费在等待方面。

我实习的第一份工作是在石家庄的河北雨露食品有限公司做化验员。

公司是在ISO9001申请认证时间，通过一个月的试用期，我不但快掌握公司产品各系列香肠的生产工艺流程以及容易出现问题的各项细节，而且了解到ISO9001认证的各个细节问题，得以转正。

但由于是在一个私营小企业，ISO9001体系和生产许可证通过不久，遗憾的是在送往质监局的样品存在各种问题，公司的发展很不好，而且整个质检部就几个人，质检，品控，化验均由一人负责，对我不是一个可以学习和发展的选择。

厂里员工的素质很差，许多操作规范都不合要求。

生产设备也存在许多操作隐患得不到处理。

更加烦人的是盘根错节的人际关系，使许多工作难以很好开展。

厂里招聘的人才流动性特别大。

由于种种原因，在两个月后，自己也递交了辞职报告。

第二份工作是在光为公司做质检员。

主要从事包装质检工作，从开始的什么都不会都不了解，到现在的包装检验到各种入库检验十分熟练，而且在整理数据方面做到严谨无差错，通过实习，使自己看清了许多社会现象，看问题分析问题更加全面更加透彻。

医疗，薪资，就业，学校，等等，有好有坏，都让自己深思冥想。

有许多现象都是繁杂荒乱的，根本不像学生时代想象的美好单纯，因此，我们都要多留个心眼。

这一年，被骗过，被盗过，成功过，失败过，可谓风风雨雨。

酸甜苦辣，只为一点，使自己更加成熟。

以上是我的实习工作总结。

我们不可以改变环境，但可以改变我们自己，来适应环境。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，环境保护和生态文明建设成为国家战略。

水质检测作为环境保护和生态文明建设的重要组成部分，对于维护人民群众的身体健康、保障水资源安全具有重要意义。

为了更好地了解水质检测工作，提高自身专业技能，我在20XX年8月至11月期间，在广州市城市排水监测站进行了为期三个月的水质检测实习。

二、实习单位简介广州市城市排水监测站成立于1996年，是广州市水务局管理下的正处级参照公务员管理事业单位。

该站技术实力雄厚，监测设备、分析仪器配置齐全，拥有中高级专业技术人员50%以上。

实验室面积达到1800余平方米，配备有LC-MS、ICP-MS、AAS、AFS、UV-vis、GC、HPLC等现代分析仪器以及常规分析设备。

该站负责广州市江、河、湖、库水质水量监测和城乡供水、排水水质监测以及水土保持监测等工作。

三、实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作：1. 水质样品的采集与保存在水质检测过程中，样品的采集与保存至关重要。

我学习了样品采集的规范流程，掌握了不同水质样品的采集方法，并学会了使用采样器、采样瓶等设备进行采样。

同时，我还了解了样品保存的条件和方法，确保样品在运输和检测过程中保持原有性质。

2. 水质指标检测实习期间，我参与了多个水质指标的检测工作，包括：（1）常规指标检测：pH值、溶解氧、化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、氨氮、总磷、总氮等。

（2）重金属检测：铜、铅、锌、镉、汞等。

（3）有机污染物检测：苯、甲苯、二甲苯、氯仿等。

在检测过程中，我学会了使用不同型号的分析仪器，如紫外可见分光光度计、原子吸收分光光度计、气相色谱仪等，并掌握了相应的操作方法。

3. 数据处理与分析实习期间，我学习了水质检测数据处理的规范流程，包括数据的记录、整理、计算和分析。

通过实际操作，我掌握了水质指标的正常值范围，并能够对检测结果进行初步判断。

4. 实验室安全管理实习期间，我了解了实验室安全管理的基本知识，包括危险化学品的使用、废弃物处理、设备操作规程等。