英语基础语法
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英语零基础语法大全一、名词(Noun)名词是用来指称人、事物、地点和抽象概念的词。
在英语中,名词可以分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词(Countable Nouns)可数名词可以用单数和复数形式来表示,单数形式通常用来表示一个,而复数形式用来表示多个。
1.1 单数名词(Singular Nouns)•例:a book(一本书)•例:a cat(一只猫)1.2 复数名词(Plural Nouns)•例:books(书,复数形式)•例:cats(猫,复数形式)2. 不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词表示的是无法用单数或复数形式来表示的物质、概念或抽象事物。
•例:water(水)•例:information(信息)二、动词(Verb)动词是表示一个动作、状态或感觉的词语。
在英语中,动词可以分为及物动词和不及物动词。
1. 及物动词(Transitive Verbs)及物动词需要接受一个宾语才能完整表达含义。
•例:I read a book.(我读书。
)2. 不及物动词(Intransitive Verbs)不及物动词不需要接受宾语就能表达完整含义。
•例:She sleeps.(她睡觉。
)三、形容词(Adjective)形容词用来描述名词或代词的特征或性质。
•例:a beautiful flower(一朵美丽的花)四、副词(Adverb)副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、位置、原因等信息。
•例:She sings beautifully.(她唱得很美。
)五、代词(Pronoun)代词用来代替名词,帮助避免重复使用名词。
•例:He is my brother. He is very kind.(他是我的兄弟。
他非常友好。
)六、冠词(Article)冠词分为定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”,用来限定名词的范围或特定性质。
•例:I have a cat. The cat is black.(我有一只猫。
英语语法基础知识大全,全部整理好一定要收藏起来一、简单句所有的句子都是由简单句组合而成,只是句子的结构拓宽了一点,词汇丰富了一点,就演变成了其他的长句。
1 主谓主谓就是主语 + 谓语的组合,比如:Spring es 。
这句话中主语是spring ,谓语是 es 。
主语就是引领句子的开头部分,是一个句子的主体,英文是subject ,我们用字母 S 代替。
谓语可以理解为动词,英文是 verb,我们用字母 v 代替。
2 主谓宾根据字面的意思就是主语 + 谓语 + 宾语组合而成的句子,比如: I love you .这句话中主语是 i ,谓语是 love ,宾语就是在谓语后面的词,这里是 you。
宾语的英文是 object,这里用字母 o 代替。
3 主谓宾宾主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语的句子。
这里的两个宾语都是谓语动词产生的。
比如:I give you money .这里的 you 和 money 都是 give 的宾语,give you 和 give money ,所以都是两个宾语。
4 主谓宾宾补主语 + 谓语 + 宾语+ 宾补的句子。
比如:It makes me happy .这里的 me 是 make 的宾语,但是 happy 不是 make 的宾语。
happy 是 me 的形容词,是一个宾补,全称为宾语补足语,起到了补充说明的作用。
注意:区分主谓宾宾和主谓宾宾补主谓宾中的两个宾语都是谓语产生的动作词,而主谓宾补语是宾语的形容词,与谓语无关。
5 主系表这里,系统代表系动词。
包含三个类别A be 动词: am is are was wereB 感官动词(五官)look 看起来sound 听起来smell 闻起来taste 尝起来feel 摸着....感觉......C 变化动词bee / turn / go / get / grow这里的表是代表表语,包括名词、形容词、介宾短语、不定式todo比如 you are beautiful 这句话中,you 是主语,are 是系动词,beautiful 是表语。
英语语法基础知识大全第一篇:英语语法基础知识大全一、名词名词是指人、动物、植物、物品、地点、抽象事物等,是英语中最基本的词性之一。
1. 可数名词和不可数名词可数名词有复数形式,表示可分为若干个单独的单位;不可数名词则不具有复数形式,表示无法分成单独的单位。
2. 单数名词的复数形式一般情况下,单数名词加-s构成复数,但有一些特殊情况需要注意。
3. 不规则名词的复数形式有些名词复数形式变化很特别,需要记忆。
二、代词代词是指代人或事物的词,可以用来代替名词,方便表达。
1. 主格代词和宾格代词主格代词在句子中充当主语,宾格代词在句子中充当宾语。
2. 物主代词物主代词用于表示某个人的所有权或归属关系。
3. 指示代词和不定代词指示代词用于指明人或事物的位置或距离,不定代词用于代替不确定的人或事物。
三、形容词和副词形容词是用来描述或限定名词的词,副词则是用来修饰动词、形容词或其他副词的词。
1. 形容词的用法和比较级形容词可以用来修饰名词并表示其性质、状态或特征,还可以用来进行比较。
2. 副词的用法和比较级副词用于修饰动词、形容词或其他副词,可以表示程度、时间、地点或方式等。
四、动词和时态动词是指表示动作、状态或存在的词。
时态是指动词所表示的时间。
1. 动词的时态和语态时态有现在时、过去时和将来时等,语态有主动语态和被动语态。
2. 动词的不定式和动名词不定式和动名词分别用于表示动作的目的或方式,还可以用作某些句子的主语或宾语。
五、介词和连词介词用于表示名词或代词与其他词的关系,连词则用于连接不同的句子或单词。
1. 常见介词常见的介词有at、in、on和to等,根据上下文不同使用不同的介词。
2. 连词的分类和用法连接词可以分为并列连词、从属连词和关系连词,用于连接不同的句子或单词。
六、形式和时态语法中的形式和时态常常会影响整个句子的结构和含义。
1. 形式的不同语法中的形式包括词性、时态、语态、人称和数等,可以根据不同的情况进行转换。
十大英语语法基础知识点归纳总结在学习英语的过程中,语法是一个非常重要的部分。
掌握好英语语法基础知识,不仅可以帮助我们正确地表达自己,还可以提高我们的英语水平。
下面,我将根据十大英语语法基础知识点,逐一进行总结和归纳,希望能够帮助大家更好地掌握这些知识。
1. 主谓一致主谓一致是指句子中的主语和谓语在人称和数上要保持一致。
在英语中,主谓一致是非常重要的语法规则,也是构成句子正确性的基础之一。
主语是第三人称单数时,谓语动词要加-s或-es。
2. 时态时态是表示动作或状态发生的时间的一种语法形式。
英语中有多种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
掌握好各种时态的用法可以帮助我们准确地描述不同时间发生的动作或状态。
3. 名词复数名词复数是指表示两个或两个以上的个体、事物或概念的名词形式。
英语中名词复数的构成有规律可循,大多数名词在词尾加-s或-es就可以构成复数形式,但也有一些名词变化规律需要特别注意。
4. 冠词冠词是英语中用来限定名词的一种词类,包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
冠词在句子中起着非常重要的限定作用,正确使用冠词可以让句子更加准确地表达出原意。
5. 代词代词是代替名词或名词词组的词语,用来避免重复或简化表达。
英语中的代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等多种类型,每种类型的代词都有着不同的用法和形式。
6. 动词时态和语态动词时态和语态是用来表示动作发生的时间和句子主语与谓语之间的关系。
英语中的动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等,而语态则包括主动语态和被动语态。
7. 副词副词是用来修饰动词、形容词、副词或句子的成分,表示时间、地点、方式、原因、程度等。
在句子中,副词起着非常重要的修饰作用,可以让句子的表达更加生动和准确。
8. 介词介词是用来表示名词与其它词之间关系的一种虚词,包括表示时间、地点、方位、原因、目的等多种类型。
英语语法基础知识大全一、词性分类1. 名词(Noun):表示人、事、物、地点、时间等概念的词,如:person, book, city, time等。
2. 动词(Verb):表示动作、状态、存在等概念的词,如:run, be, have等。
3. 形容词(Adjective):修饰名词或代词,表示人或事物的特征、性质或状态的词,如:big, happy, beautiful等。
4. 副词(Adverb):修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词,表示时间、地点、程度、方式等概念的词,如:quickly, very, here等。
5. 冠词(Article):放在名词前面,起修饰和限定作用的词,如:a, an, the等。
6. 代词(Pronoun):代替名词的词,如:I, you, he, she, it, they等。
7. 数词(Numeral):表示数量或顺序的词,如:one, two, first, second等。
8. 介词(Preposition):表示名词、代词与其他词之间关系的词,如:in, on, at, 等。
9. 连词(Conjunction):连接词、短语、从句或句子的词,如:and, but, or, because等。
10. 感叹词(Interjection):表示情感或感叹的词,如:oh, wow, alas等。
二、句子成分1. 主语(Subject):执行动作或处于某种状态的名词或代词,如:She is a teacher.2. 谓语(Predicate):说明主语的动作、状态或特征的动词或动词短语,如:She teaches English.3. 宾语(Object):动作的承受者或状态的对象,如:She teaches English.4. 表语(Complement):对主语或宾语进行补充说明的词或短语,如:She is a teacher.5. 定语(Attributive):修饰名词或代词的形容词、名词、代词等,如:a beautiful girl.6. 状语(Adverbial):修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语,如:She teaches English well.三、基本句型1. 主语 + 谓语(S + V):表示主语的动作或状态,如:She sings.2. 主语 + 谓语 + 宾语(S + V + O):表示主语的动作和动作的承受者,如:She teaches English.3. 主语 + 系动词 + 表语(S + LinkV + C):表示主语的状态或特征,如:She is a teacher.4. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语(S + V + IndirectO + DirectO):表示主语的动作、动作的间接承受者和直接承受者,如:She gives me a book.5. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语(S + V + O + C):表示主语的动作、动作的承受者和承受者的状态或特征,如:She calls me a fool.。
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英语语法基础知识大全一. 词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。
如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
(2)名词复数的规则变化a.一般情况下加-s。
b.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esc.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esd.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词的所有格a. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。
如:the worker‘s bike,the children’ s ballb. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。
如:this is lucy and licy’ s room.these are kate‘s and jack’ s rooms.c. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。
如:the students’ books,the girls’ blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
)2. 代词人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词(1)人称代词第一人称单数i me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves(2)物主代词物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
一.26个大小写字母大写:A B C D E F G H I J K L M N 小写:a b c d e f g h i j k l m n 大写:O P Q R S T U V W X Y Z小写:o p q r s t u v w x y z二.10种单词词性动词名词形容词冠词副词数词介词感叹词连词代词三.8种句子成分主语谓语宾语表语定语状语宾补同位语四.16种时态公式1.一般现在时do2.一般过去时did2.一般将来时will do 4.过去将来时would do5.现在进行时be doing6.将来进行时will be doing6.现在完成时have/has done 8.过去进行was/were doing 9.过去完成时had done 10.将来完成时will have done11.过去将来进行would be doing12.过去将来完成would have done13.现在完成进行have been doing14.过去完成进行had been doing15.将来完成进行时 will have been doing16.过去将来完成进行时 would have been doing五.4大特殊句式1. There be结构2.It is….that强调句(定语从句)3.倒装句4.省略句六.20个疑问代词问谁who 问什么 what 问年龄 how old 问原因 why 问多少how many 问哪里where 问价格how much问哪个which 问多高how tall 问多大how big问谁的whose 问多长 how long 问颜色what color问多久一次how often 问几点what time 问多久how soon 问星期what day 问多重how heavy 问时候 when七.8种句子结构主+谓主+谓+宾主+系+表主+谓+宾宾主+谓+宾+宾补名词性从句形容词性从句(定语从句)副词性从句(状语从句)八.8组人称代词I 我 (主格) me 我(宾格) my 我的you 你 (主格) you 你 (宾格) your 你的he 他 (主格) him 他(宾格) his 他的she 她 (主格) her 她(宾格) hers 她的we 我们 (主格) us 我们(宾格) our 我们的they 他们(主格) them 他们 (宾格) their 他们的it 它 (主格) it 它 (宾格) its 它的that 那,那个 these 这些 those 那些九.8组英语时态一般现在时 do/does am/is are一般将来时 will do will/shall be done一般过去时 did was/were done现在进行时 be doing am/is/are being doing现在完成时 have/has done have/has been done过去完成时 had done had been done过去将来时 would do would be done过去进行时 be doing was/were being done十.26组英语缩略词I am -I’m is not -isn’t It is -it’s are not -aren’t They are -they’re did not -didn’t What is 一what’s I will -I’ll When is -when’swe will -we’ll Who is -who’s will not -won’t He is -he’s was not -wasn’t She is -She’s were not -weren’t That is -that’s can not -can’t There is -there’s You are -you’re could not -couldn’t do not -don’t We are -we’re does not -doesn’t This is- / where is -where’s十一.10大词性1.名词 Noun1) 表示人、事物、地点等世间万物的名称2) 例如:Apple、China、pen3) 主要语法:名词单复数、名词所有格、主谓一致、变化规则等2.动词 Verb1) 表示动作或状态2) 例如: smile、alleviate、finish、attempt3) 主要语法:be动词、情态动词、助动词、系动词、被动语态等3.副词 Adverbs1)说明时间、地点、程度、方式等概念的词;修饰动词或形容词2) 例如: remarkably、frequently、significantly3) 主要语法:时间副词、地点副词、方式副词、关系副词等4.形容词 Adjective1) 表示人或事物的性质、状态或特征;修饰名词或代词adj+n2) 例如: remarkable、international、undesirable3) 主要语法:比较级、最高级、做定语、表语或宾语补足语等5.数词 Numeral1) 表示数量或顺序2) 例如: one、first、twenty-two3) 主要语法:序数词、基数词、日期的表达、数词的表达等6.代词 Pronoun1)替代人或事物2)例如: we、it、myself、them、this3)主要语法:不定代词、人称代词、物主代词、疑问代词等7.连词 Conjunction1) 用来连接句子、短语和词语2) 例如: and、but、so、however、either or3) 主要语法:从属连词、并列连词8.感叹词 Interjection1) 表示情感变化2) 例如: oh! opps、bravo3) 主要语法:独立于句子之外9.介词 Preposition1) 表示名词或代词和其他词的关系2) 例如:in、on、about、by、after3) 主要语法: 地点介词、方向介词、时间介词、介词短语等10.冠词 Article1) 限定名词的意义;用于名词之前2) 例如: a、an、the (仅此三个)3) 主要语法:定冠词(the)、不定冠词(a、an) 、零冠词十二.8大时态标志词①「一般现在时」l.always 总是 ually 通常 3.often 经常4.sometimes 有时 5.never 从不 6.every day每天7.every time 每次 8.in the morning 早上9.once a week 每周一次 10.three times a week 每周三次11.twice a month 每月两次 12.hardly ever 几乎不13.every Sunday 每个周日 14.at night 在晚上②「一般过去时」1.ago以前2.yesterday昨天3.the day before yesterday前天st night昨晚st time上次st year去年st term上学期 st Monday上周一9.once upon a time 曾经 10.once 曾经 11.just now刚才12.in+过去的时间过去某时 13.in the early days 在早期③「一般将来时」l.tomorrow 明天 2.the day after tomorrow 后天3.tomorrow night 明晚 4.next time 下次5.next Friday 下周五6.next month 下个月7.next term 下学期 8.in+一段时间多久之后9.soon 很快 10.sooner or later 迟早11.at once 立刻 12.by the end of+将来时间④「现在进行时」l.now 现在 2.look 看 3.listen 听4.at this time 此时5.at this moment 此时6.at present 现在7.right now 现在⑤「过去进行时」l.at that time 在那时 2.at that moment 在那时⑥「将来进行时」l.tomorrow 明天 2.the day after tomorrow 后天3.soon待会4.next week/month/ year /下个周/月1明年⑦「现在完成时」1.already 已经2.yet 还3.just 刚才4.never 从不5.ever 曾经6.before 以前7.up to now 目前为止8.so far 目前为止9.for+一段时间 10.since+过去某一时间⑧「过去完成时」1.by+过去时间点2.by the time 到..时候为止3.by then 到那时候4.by last time 最后一次5.by the end of last week 到了上周末6.before+过去时间点7.up until+过去时间点8.up until then 直到那时9.up until last time 直到上次十三.8种句子结构主+谓1) He runs.他跑。
英语语法基础知识大全1.“as +形容词或副词原级+as+被比较对象”是一种比较级的表达方式。
例如:他像你一样研究努力,可以说XXX as hard as you。
在否定句或疑问句中,可以使用not so…as…来表达。
例如:他没你跑得快,可以说He can not run so/as fastas you。
2.当only +状语(或状语从句)位于句首时,句子部分需要倒装。
例如:只有勤奋、正直,一个人在生活中才能成功,可以说XXX。
但是,当only修饰主语时,不需要倒装。
例如:只有那位女生知道怎样解那道题,可以说Only that girl knew how to work out the problem。
3.当wish后面的从句表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望时,其宾语从句的动词形式有三种情况。
第一种情况是表示对现在情况的虚拟,从句动词用过去式或过去进行式表示,be的过去式用were。
例如:我希望知道这个问题的答案,可惜不知道,可以说I wish XXX。
第二种情况是表示对过去情况的虚拟,从句动词用had +过去分词。
例如:我后悔不该浪费这么多时间,实际上已经浪费掉了,可以说I wish (that) I XXX情况是表示对将来的主观愿望,谓语动词形式为“XXX动词原形”。
在这种情况下,主句的主语与从句的主语不能相同,因为主句的主语所期望的从句动作能否实现,取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外)。
例如:但愿雨能停止,可以说I wish it would。
raining。
需要注意的是,若wish后的宾语从句中用would,可以表示请求,通常意味着说话人的不快或不满。
例如:我希望你安静一些,可以说I wish you XXX。
4.和it作形式主语一样,我们常用it来作形式宾语,把真正的宾语从句放在句末,这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。
5.“The + 比较级,the + 比较级”表示“越……越……”。
英语的基础语法请大家共享时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。
动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。
将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do为例):【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。
英语基础语法:一般现在时一、构成一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外,一律用动词原形。
二、用法■一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。
如:I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
■一般现在时表示客观存在及普遍真理。
如:Summer follows spring. 春天之后是夏天。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
注意:此种用法即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。
如:I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
■一般现在时表示格言或警句。
如:Pride goes before a fall. 骄者必败。
■一般现在时表示目前的情况或状态。
如:I am a teacher. 我是教师。
Peter writes good Chinese but does not speak well. 彼得汉语写得不错,讲的可不行。
■以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
如:Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
■在下列情况下表示将来:1. 在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。
如:I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就交给他。
He will come if you invite him. 如果你请他,他会来的。
Suppose he doesn’t agree,what shall we do?假如他不同意,那怎么办?I shall do as I please. 我高兴怎么做就怎么做。
He will continue the work no matter what happens. 不管发生什么情况他都要继续这项工作。
2. 在the more…the more …(越……越……) 句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时,因为前者相当于条件状语从句。
如:The harder you study, the better results you will get. 你学习越努力,成绩就会越好。
3. 在make sure (certain) , see to it, mind, care, matter后的宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。
如:See to it that you are not late again. 注意别再迟到了(from )。
4. 表示按计划或时间表将要发生的动作,通常有表示将来的时间状语。
如:The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞,一点二十分抵达上海。
注:只限于少数动词能这样用,如begin, start, , end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, retur n, close, open 等。
英语基础语法:一般过去时一、构成方法一般过去时用动词的过去式构成,即在动词原形后加ed。
二、用法说明■表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a mo ment ago, the other day等连用。
如:He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?■在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
如:We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
注:表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。
如:He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟,但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难,他都会帮助我们。
■表示主语过去的特征或性格。
如:At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。
■用在状语从句中表示过去将来。
如:He said he would wait until they came back.■一般过去时有时可以表示现在,多与want, hope, wonder, think, intend 等动词连用,使语气更委婉。
如:I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。
有时用一般过去时也是时态一致的需要。
如:I didn’t know you were here. 没想到你在这里。
注意:1. 表示一系列的动作,尽管有先后,都用一般过去时,最后两个动词之间用and连结。
如:He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门,冲了出去,然后就消失了。
2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。
如:—Your phone number again? I didn’t quite catch it. —It’s 2566666. 请再说一次你的电话号码,好吗?我刚才没听清楚。
是2566666。
英语基础语法:现在进行时一、构成方法现在进行时由am/is/are 加现在分词构成。
二、用法说明■表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。
如:They’re having a meeting. 他们在开会。
I’m studying at an evening school. 我在上夜校。
■表示计划或安排好了的将来动作,常与一个表示将来的时间状语连用。
如:Mike is coming home on Thursday. 迈克星期四回来。
They’re having a party next week. 下星期他们将开一个晚会。
注:表示安排将要做的事,人作主语宜用现在进行时,事物作主语,宜用一般现在时。
试比较:I’m not going out this evening. 今晚我不准备出去。
(不宜说I don’t…)The concert starts at 7: 30. 音乐会七点半开始。
■现在进行时与always, often, forever等连用表示赞扬、厌烦等语气。
如:You’re always interrupting me! 你老打断我的话!(抱怨)My father is always losing his car keys. 我爸老丢车钥匙。
(不满)She’s always helping people. 她老是帮助别人。
(赞扬)■现在进行时在时间和条件状语从句中,代替过去将来时。
如:He promised to buy me a computer if he got a raise. (from )注意:像be, think, understand, love, have, own, see, hear, find, belong to 等静态动词通常不用于进行时。
英语基础语法:过去进行时一、构成方法过去进行时由was/were 加现在分词构成。
二、用法说明■表示在过去某一时刻或某一阶段正在发生的动作。
如:What were you doing this time yesterday? 昨天这个时候你在做什么?During the summer of 1999 she was travelling in Europe. 1999年夏天她在欧洲旅行。
■表示过去将来,多用于go, come, leave, start, take off等动词。
如:He said he was leaving for home in a day or two. 他说他一两天之内就动身回家了。
■表示过去的经常动作,常与always,forever等连用,略带感****彩。
如:She was always thinking of others. 她老是想到别人。
(赞扬)She was forever complaining. 她老是抱怨。
(厌烦)■表示某个短暂性动作发生的背景。
如果主句谓语和从句谓语都发生在过去,动作时间长的用过去进行时,表达谈话背景;动作时间短的用一般过去时,表达新的信息。
如:I was reading the newspaper when the doorbell rang. 我正在看报,突然门铃响了。
Jim burnt his hand when he was cooking the dinner. 吉姆做饭时把手烫了。
I met Diana while I was shopping this morning. 我今早买东西时碰到了戴安娜。
■表示两个同时持续的动作。
如:I was doing my homework while he was listening to music. 我在做作业而他在听音乐。
■过去进行时可以表示客气的语气。
如:I was wondering if you could give me a lift. 不知我可否顺便搭你的车英语基础语法:将来进行时一、构成方法英语的将来进行时由will be doing 构成。
二、用法说明■将来进行时表示在将来某个时间正在发生的动作。
如:At this time tomorrow, I’ll be taking a test. 明天这时我会在考试。