个人视力训练总结——董超

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个人视力训练计划

单纯近视

一、近视-4.00以下——以调节加强为主,以放松为辅,

1:电子气动(放松,角膜塑形),

2:直线训练仪(加强调节灵敏度,调节力加强,)

3:离子导入仪(眼部组织修复,眼部放松必要措施,治疗假性近视,)

二、近视-4.00以上——训练要谨慎,针对大部分为小学生,一般低于-4.00,1:电子气动,(要少做,三天一次),

2:离子导入,(电针强度要偏低于正常值)

3:线训练仪直,(二远一近,两次远点,一次近点训练,避免度数近视度数加

深。)

近视合并有外隐斜

一、近视合并有隐外斜角度在10棱镜左右,基于单纯近视以上两条,可合并加一项,

斜视训练杆(由外到中,由于个别孩子配合不好,或近集合力过差,可单眼交替做)

近视性弱视

一、近视性弱视、基于单纯近视以上三点,患者可做红闪(三——四天做一次)还可做氦氖激光,

单眼近视性弱视

1:配镜处理,矫正至弱视眼最佳矫正视力,

2:弱视眼矫正最佳视力,盖健眼遮,(四岁一下,遮三放一,四岁以上,遮六放一)遮挡期间每半月进行一次视力复查,以免因遮挡引起的认为视力下降、

单纯性远视

1:直线训练仪,以近点训练为主, (这种情况较少,一般伴随弱视)

2:八通道(红闪刺激),

3: 对远视力造成妨碍的单纯性远视,一定要配镜,且要根据年龄给以合适的度数,(1)年龄低于6岁,+3.00以内的远视为生理性远视,且不影响远视力,可暂时不采取配镜,远视度数对远视力造成妨碍,要采取配镜处理,

(2)年龄大于6岁的患者,若远视度数对远视力造成妨碍,必须配镜,若无影响,需采取物理训练进行恢复,

双眼远视性弱视

1:1:八通道(红闪刺激),刺激视锥体细胞发育,并刺激眼球的发育,

2:CAM(空间多频训练)对于弱视性患者有很大的价值,且效果较明显,

3:氦氖激光,此项训练对于弱视有重大意义,且效果明显,

4:直线训练仪,(以近点训练为主)

5:海丁格光刷,对于远视性弱视有一定效果,

6:若双眼矫正视力相差有两行以上,要进行遮挡,遮挡利眼,(遮六放一)

单眼远视性弱视

1:八通道(红闪刺激),刺激视锥体细胞发育,并刺激眼球的发育,

2:CAM(空间多频训练)对于弱视性患者有很大的价值,且效果较明显,

3:氦氖激光,此项训练对于弱视有重大意义,且效果明显,

4:直线训练仪,(以近点训练为主)

5:海丁格光刷,对于远视性弱视有一定效果,

备注:单眼弱视只做一眼,做弱眼。

斜视性弱视

1:关于斜视,若因斜视产生的弱视患者,要先针对于弱视进行训练康复,若斜视角度过大,要通过手术进行恢复,

高散光性视敏度降低

1:对于散光,若散光度数对远视力产生妨碍,必须要配镜,长期适应散光,会导致散光性弱视,视敏感降低发展为散光性弱视,且配镜长期佩戴,且度数要经常复查。

关于遮挡

一、四周岁以下,进行遮挡,频率为遮三放一,四周岁以上可延长遮挡时间,不过一定要在一定时间内进行视力检查,(半个月)

二、如果弱视眼视力较差,且患者年龄较大,可选择短小遮盖,一方面耽误学习,另一方面对孩子心理会有一定的影响,可选择压抑贴,

三、选择遮盖,一定要强调遮盖效果,避免偷看,选择遮光性良好的材料,