UNIX操作系统常用功能
ls
功能：显示指定工作目录下之内容
语法：ls [参数选项][目录名]
说明：显示指定工作目录下的内容
参数选项：如下图
选项 选项说明
-a 显示所有文档及目录，包括隐藏文件
-l 将文档名、文档类型、权限、拥有者、大小等信息详细列出
-r 将文档以相反次序显示(原定按英文字母次序)
-t 将文档依修改时间之先后次序列出
-A 同 -a ，但不列出 “.” (当前目录) 及 ".." (父目录)
-F 在列出的文档名称后加一符号；例如可执行文档则加 “*”,目录则加
“/” ，符号链接文件加“@”
-R 递归地显示子目录中的内容
Dir
功能：同 ls
cd
功能：变换工作目录
语法：cd [目录名]
说明：用于更换工作目录
例题：如下
1、cd .. 更换目录回到上一级目录
2、cd . 更换到当前目录
3、cd ~ 更换目录到当前用户的个人宿主目录
4、cd /etc/vsftpd/ 更换到/etc/vsftpd目录
5、cd / 更换目录到根目录
pwd
功能：显示用户当前的工作路径，显示出完整的当前活动目录名称。
语法：pwd 说明：显示当前工作目录的绝对路径
clear
功能：在允许的情况下清除屏幕
语法：clear
说明：清楚屏幕上的信息
man
功能： 查看指令用法的help
语法：man [参数选项] 帮助主题。
说明：man实际上就是查看命令用法的help，学习任何一种UNIX类的操作系统最重要的就是学会使用man这个辅助功能。man是manual(手册)的缩写字，它的说明非常的详细，建议记得一些基本用法就可以了。
mkdir
功能：用来建立新的目录
语法：mkdir [参数选项] 目录名
说明：创建一个空目录，要求此用户在当前目录上具有写权限
参数选项：如下图
选项 选项说明
-m mode 为新目录设置访问模式。
-p 如果父目录不存在，创建所有的父目录。
第２４卷第６期
２００６年ｌ２月 青海大学学报（自然科学版） Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｑｉｎｇｈａｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｎａｔｕｒｅ Ｓｃｉｅｎｃｅ） Ｖ０１．２４ Ｎｏ．６ Ｄｅｃ．２０ｏ６
ＵＮＩＸ操作系统下ＩＬＡＳＩＩ２．０常见问题与解析
李继晓
（青海师范大学，青海西宁８１０００８）
摘要：主要介绍了ＩＬＡＳＩＩ２．０在ＵＮＩＸ操作系统应用过程中，采编管理模块、流通管理模块、系统 管理模块常见的问题度解决方案。
关键词：ＵＮＩＸ系统；ＩＬＡＳＩＩ２．０；采编管理模块；流通模块 中图分类号：Ｇ２５０．７１ 文献标识码：Ｃ 文章编号：１００６—８９９６（２００６）０６—００９５—０３
ＩＬＡＳ…（Ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ Ｌｉｂｒａｒｙ Ａｕｔｏｍａｔｉｏｎ Ｓｙｓｔｅｍ）图书馆自动化集成系统是由深圳图书馆同中山大学、武
汉大学、中国农业大学等图书馆界的专家以ＬＤＢＭＳ为基础、以ＵＮＩＸ为操作平台的图书馆管理软件。是
一套能适合于多种层次、不同规模、各种类型图书馆使用的自动化系统软件。软件包含由采编、流通、典 藏、期刊管理、公共查询、参考咨询与信息开发、联机编目、网上业务、馆际互借、电子阅览室管理等图书
馆主要工作内容，现已普遍应用于全国各大院校图书馆及公共图书馆。青海师范大学图书馆于２０００年 ７月开始使用ＩＬＡＳＩＩ１．０对馆藏书目进行回溯建库，２００１年３月开通流通子系统，２００３年１０月全面升级
为ＩＬＡＳＩＩ２．０。笔者是图书馆ＩＬＡＳ系统的主要管理人员之一，本文对使用系统时出现的问题和解决的方
法谈点自己的见解。
１ 采编管理模块常见问题与解析
１．１书目录入时出现“追加记录失败”
在进行新书目数据录入存盘时，系统显示“追加记录失败”时，应该首先考虑重组数据库，其步骤如 下：①停止工作站上有关ＩＬＡＳ系统的一切操作，全部备份或备份需要重组的数据库。②进入需重组的
数据库（ｃｄ／ｕ／ｉｌａｓＩＩ—ＧＢ／ｄａｔａｂａｓｅ）。③重组当前路径下的数据库（．．／ｂｉｎ／ｌｄｂ，ｒｅｂｕｉｌｄ数据库标识名．ｄｂ）。 重组可以增减索引字段，改善存储与检索效率。若重组后仍有提示信息，可尝试先压缩后重组，其
Windows客户端访咨询Linu效劳器NFS
在现今的企业环境中，既存在广泛在办公环境中使用的Windows系列，还存在工业环境中广泛使用的Hp-ux,SCO,Solaries,AIX等,还有数不清的Linux分发版，在如此一个复杂的异构环境中实现无缝的互连互访，确信伤透许多人的脑筋，Windows用户通过网络邻居实现互访是特别简单的事，但在不同的操作平台实现互访却不太轻易，因此不是没有方法，Samba确实是根基一款优秀的提供Unix与Windows之间互连互通的工具，但用户需要许多Unix系统下的系统治理经验，因此今天的主角却不是它。
我的工作环境面对的困境：
不同的产品生产线中有不同类型的Unix，运行着不同的测试程序，测试日志要提交给数据效劳器，而数据效劳器却是Windows系统(2000/2003)，最初Unix上装有Samba，每次效劳器上的程序通过Samba访咨询Unix上的文件时，总是有寻不到路径的错误，映射本钞票地盘或者UNC路径也好，都有同样的咨询题.也许是对方的系统治理人员的配置的咨询题吧，但我们无法改变对方，因此求人不如求已，了解到几乎所有类Unix平台都有NFS(Networkfilesystem),这是一个Unix共享网络文件和程序的方法，因此能有一个在Windows提供一个NFS效劳器的东东多好，那个地点就介绍一款跨平台通讯的
工具集SFU.
SFU，全称是ServicesForUnix，是M$是一个挖Unix墙角的工具，有需要的能够从M$的官方网站下载:
//download.microsoft/download/a/1/c/a1ca7af1-a6e3-46e7-874a-4c5d8c0fb3b7/SFU35SEL_EN.exe
下面先来了解下SFU是什么？Microsoft®Windows®ServicesforUNIX(SFU)3.5准许Windows和UNIX的计算机之间共享数据、平安信任。而且SFU3.5技术为Unix应用程序和足本提供了在Windows环境下高效执行的机制。
教你认识UNIX教学教案
第一章：UNIX概述
1.1 课程目标：
了解UNIX操作系统的历史背景、特点和应用领域。
1.2 教学内容：
1.2.1 UNIX的历史发展：介绍UNIX操作系统的起源、发展过程和版本变迁。
1.2.2 UNIX的特点：讲解UNIX操作系统的开放性、多用户、多任务、简洁性、高效性等特点。
1.2.3 UNIX的应用领域：介绍UNIX操作系统在服务器、嵌入式系统、科学研究等领域的应用。
1.3 教学方法：
采用讲解、案例演示、讨论等方式进行教学。
第二章：UNIX基本操作
2.1 课程目标：
掌握UNIX操作系统的基本操作，包括文件操作、目录操作和文本编辑。
2.2 教学内容：
2.2.1 文件操作：学习创建、删除、复制、移动文件和文件夹等操作。
2.2.2 目录操作：掌握目录的创建、删除、切换和查看目录内容等操作。
2.2.3 文本编辑：学习使用VI/VIM文本编辑器进行文本编辑和基本操作。
2.3 教学方法：
采用讲解、操作演示、实践操作等方式进行教学。
第三章：UNIX文件权限与管理 3.1 课程目标：
了解UNIX文件权限的概念，掌握文件权限的设置与更改方法。
3.2 教学内容：
3.2.1 文件权限概念：讲解UNIX文件权限的分类（读、写、执行）和表示方法。
3.2.2 文件权限设置与更改：学习使用`chmod`、`chown`、`chgrp`等命令进行文件权限的设置与更改。
3.3 教学方法：
采用讲解、操作演示、实践操作等方式进行教学。
第四章：UNIX常用命令
4.1 课程目标：
掌握UNIX操作系统中常用的命令，提高操作效率。
4.2 教学内容：
4.2.1 文件操作命令：学习`ls`、`cp`、`mv`、`rm`等文件操作命令的使用方法。
4.2.2 文本处理命令：掌握`grep`、`sed`、`awk`等文本处理命令的使用技巧。
4.2.3 系统管理命令：了解`ps`、`top`、`df`、`du`等系统管理命令的功能及使用方法。
