常见说明方法定义

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小学常见的说明方法及作用

1.举例子：

（1）定义：举出实际事例来说明事物。

（2）作用答题句式：举XXX的例子具体、形象、真实地说明了. . . . . .

（3）判断标准：句中有“例如、比如”

2.列数字：

（1）定义：列举具体数字

（2）作用答题句式：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的XXX

（3）例句：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤

3.作比较

（1）定义：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较。

（2）答题句式：把XXX和XXX进行比较，突出了说明对象的XXX特点。

（3）判断标准：一般为两种事物，一类不熟悉的事物，一类为熟悉的事物。

（4）例句：不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（将不熟悉的事物“鲸”与熟悉的事物象相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。）

4.打比方：

（1）定义：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。

（2）判断标准：一般会有“XXX像XXX”类似的字眼。

（3）作用答题句式：把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的XXX

（4）例句：“鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”

附加题： word格式-可编辑-感谢下载支持

说明文中题型之——“某个词语能否去掉”四步答题法

（1）表态（删还是不删）。

（2）解释该词语的意思。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右” 等表猜测估计，“多”“有余”等表数量。

（3）删去后原文的意思就变成了...就不合实际/太绝对了。

（4）原词语体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。

例：“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”里的“据说”能删去吗？

——1.不能删去。

2.因为“据说”表听说，作者并没有真正统计过。

说明文的定义及常用说明方法

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，是对事物作客观说明的一种文体 。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

常见的说明方法有：举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

拓展资料：

一、说明文的顺序和结构：

1. 时间顺序：按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程，说明物品的生产程序和使用程序，介绍人物传略常常采用时间顺序。

2. 空间顺序：介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。首先要确定观察点，或俯视、或仰视，或远眺、或近观，按一定方位，从前后左右，上下四方，内外中心来说明事物。如《故宫博物院》。

3. 逻辑顺序：按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序。如因果关系（《万紫千红的花》）、由现象到本质的层递关系（《向沙漠进攻》、《死海不死》）、主次关系（《中国石拱桥》的赵州桥部分、《大自然的语言》物候现象来临的决定因素）、总分关系（《苏州园林》）、并列关系、相关关系（《看云识天气》在列举各种云同天气变化的关系时，就说明了这些云互相转化的情况。）

说明文的结构一般有总分式和递进式两种。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。

二、说明文的技巧：

1. 突出特征：抓住事物的本质属性，抓住说明对象与其他事物的区别，由外部特征到内部特征，从现象到本质进行说明。

2. 揭示本质：通过对某种事物外部特征说明，进而挖掘其深层意义，即深化思想内涵。如《中国石拱桥》在说了中国石拱桥的特点之后，进一步揭示本质，说明了我国石拱桥取得光辉成就的原因。

3. 条理清晰：这是使说明内容条理化的必备的条件。一篇好的说明文需根据事物事理本身的顺序，选择合理的说明顺序。

12种常见的说明方法

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

①、举例子：通过举具体的实例对事物的`特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征，事理分门别类予以表明，并使表明更存有条理性。

③、作比较：把xx和xx加以比较，突出强调了事物的特征或事理。

④、并作演绎：对事物的特征，事理予以具体内容的表述表明，并使表明更通俗易懂。

⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。

⑥、飞白状貌：对事物的特征予以形象化的刻画，并使表明更具体内容形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列于数字：用具体内容的数据对事物的特征/事理予以表明，并使表明更精确更存有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、提及表明：提及表明存有以下几种形式—— a、提及具体内容的事例;(促进作用同举例子) b、提及具体内容的数据;(促进作用同列数字) c、提及名言、格言、谚语;促进作用就是并使表明更存有说服力。 d、提及神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。促进作用就是进一步增强表明的趣味性。 (提及表明在文章结尾，还起著带出表明对象的促进作用。)

整理十种说明方法及应用

说明方法是在日常生活和工作中常用的一种语言表达方式。以下是十种常见的说明方法及其应用：

1. 分类法：将一组事物或概念按照某种属性或特征分成几个类别。例如，可以用分类法说明不同种类的动物，如哺乳动物、鸟类、爬行动物、鱼类等。

2. 比较法：将两个或多个事物进行对比，从而突出它们的区别和相似之处。比较法常用于产品或服务的比较，以帮助消费者做出选择。

3. 举例法：通过举出具体例子，来解释和说明一个抽象概念或理论。例如，可以用举例法说明什么是“正直”，通过列举一些正直的行为来说明该概念的具体含义。

4. 描述法：通过详细地叙述一个事物的属性、特征和外观，来对其进行说明和描述。描述法常用于物体的外观特征的描述和报告的描述等。

5. 过程法：通过描述一系列步骤或程序，来说明某个过程的进行方式和结果。过程法常用于解释如何完成某项任务或如何进行某种操作。

6. 原因法：通过分析和阐述某个事件或现象的原因，来解释其产生的原因和后果。原因法常用于阐述某个社会问题的原因和解决方案。

7. 概括法：将一组复杂的事实、数据或观点进行概括和总结，以便更好地理解和传达。概括法常用于论文、报告和演讲等文本的总结和归纳。

8. 比喻法：通过将一个抽象的概念或现象与某个具体的事物进行对比，来进行说明和解释。比喻法常用于生活中的类比和隐喻，以便更好地理解和传达某个概念。

9. 定义法：通过对一个词语、概念或现象进行定义和解释，来明确其含义和范围。定义法常用于学术著作、词典和专业术语的解释。

10. 统计法：通过使用数据和统计数字，来说明和支持某个观点或结论。统计法常用于市场调研、数据分析和科学研究中，以便提供客观和可靠的证据。

这些说明方法在不同的场景和情境中有不同的应用。例如，分类法可以应用于阐述产品分类、社会群体分类等；比较法可以用于产品比较、国家间的比较等；举例法可以用于论证和说明抽象概念；描述法常用于物体的描述和科学实验的报告；过程法可以用于操作说明和工艺流程的解释；原因法可以用于对社会问题的剖析和解决；概括法常用于对文本的总结；比喻法可以用于隐喻和类比；定义法用于对专业术语的解释；统计法用于支持观点和结论等。