七年级上学期校本课程教学计划
蚂蚁河乡中心学校张永涛
为了提高我校七年级学生的书写水平，我校将写字作为七年级的校本课程。为了搞好七年级的校本课程教学，提高校本课程的教学质量，现在我拟定教学计划如下：
一、教学目标
1、通过练习硬笔行书，提高学生硬笔书写的能力；通过练习欧体楷书，提高学生的毛笔书写能力。
2、通过练习硬笔行书和毛笔楷书，培养学生良好的书写方法和书写习惯，提高学生的民族传统文化素养。
二、教学资源分析
八年级写字校本课程的教学资源，主要是《写字》教材一本，其中包括“硬笔行书”（共14节）和“毛笔楷书”（共5节）两部分。硬笔行书主要是练习硬笔行书结构，毛笔楷书部分主要是练习欧体楷书偏旁，这些都是书法训练最基本的要求。本学期的教学应以硬笔行书训练为重点，以毛笔楷书偏旁的书写训练为辅。硬笔行书的笔法与技巧和毛笔楷书的笔法与技巧是教学的难点。
三、学生基本情况分析
七年级学生虽然虽然以前练习过硬笔楷书，但是仍未掌握硬笔楷书的笔法与技巧，一下子上来就练习硬笔行书会有一定的难度。由于学生以前没有练习过毛笔书法，所以学生学习起来难度比较大。
四、教学方法设计
1、教师在教学硬笔行书和毛笔楷书时要注意示范引导，使学生模仿练习书写。
2、教师要启发引导学生在平时的书写练习中注意认真读贴、临贴，养成认真读贴、临贴的良好习惯。
3、要让学生多练写，多展示，多交流，要举行硬笔行书和毛笔楷书的书写比赛活动，激发学生自主练字的热情，使学生自觉形成提高书写水平的意识和需求，养成自觉练字的良好习惯。
四、教学进度与课时分配
（一）教学进度
第一周：认识行书第二周：毛笔书法基础知识
第三周：楷书行书对比第四周：毛笔楷书笔法（一）
第五周：行书要领解析（一）第六周：毛笔楷书笔法（二）
第七周：行书要领解析（二）第八周：楷书欣赏
第九周：行书要领解析（三）第十周：毛笔楷书整字临写
第十一周：行书要领解析（四）第十二周：行书笔法偏旁（一）第十三周：行书要领解析（五）第十四周：行书笔法偏旁（一）第十五周：行书要领解析（六）第十六周：硬笔行书学习整理
第十七周：行书要领解析（七）第十八周：硬笔行书诗文练习
第十九周：行书要领解析（八）第二十周：总结评价
（二）课时分配
硬笔行书：14课时毛笔楷书：5课时总结评价：1课时
