小学六年级下册生命与健康教案(完整版)

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小学六年级下册生命与健康教案

1.我们的身体与细胞

教学目标:

1、初步认识细胞,了解细胞家族里不同的成员,指导细胞是组成人体的基本单

位。

2、初步了解细胞与生命的遗传、变异的关系,指导人变老、生病都是因为细胞

在发生变化。

3、培养学生探索人体与生命科学的兴趣,并懂得生命的可贵,珍惜、爱护生命。教学重点:认识细胞这个组成人体的基本单位

教学难点:了解细胞与生命的遗传、变异的关系。

教学过程:

一、谈话激趣,导入新课

同学们,是不是经常有人说你长得像你爸爸或妈妈呢?为什么我们会长高?你想了解这些秘密吗?

二、认识细胞

(1)我们首先来认识细胞。教师展示切开的水果,让学生观察果肉,然后请学生说说自己的发现,教师相机告诉学生,那些发亮的小圆球就是

成熟水果的果肉细胞团。

(2)学生自由阅读“细胞的自述”。

(3)学习小组成员互相交流对细胞的认识。

(4)推荐1·2名学生上台扮演细胞,介绍细胞。

(5)教师出示人体细胞组图,焦学生认识人体的不同细胞。了解它们分布在人体什么部位,是什么样子的,有什么功能。

(6)小结:细胞虽小,但却是一个种类繁多的大家族。它们的模样各不相同,功能也不一样,就是这些神奇的细胞构成了不同的你、我、他。

三、细胞与人体

(1)小小的细胞是怎么构成人体的呢?

(2)教师借住图片,帮助学生了解细胞是如何构成人体的,并初步认识组织、器官和系统。

(3)小结:神奇的细胞构成了我们的人体,我们人类所表现处理的许多形状都与细胞有关系,下面让哦我们一起区探索细胞里的秘密把!

四、探索细胞里的秘密

秘密:为什么我长得像爸爸或者像妈妈呢?

(1)教师出示一张消耗品:爸爸妈妈和孩子,请学生观察,然后让学生说说发现了什么?这是为什么呢?让我们一起看看书上是怎么说的?

(2)学生阅读书上主题文和辅助文。

(3)交流感受

(4)活动:猜猜他是谁的爸爸妈妈

教师出示课前收集的学生很感兴趣的照片,让学生说说,猜猜是谁的

父母?

(5)多么神奇有趣的遗传现象啊,在你的申报也一定有这样的现象,你发现了吗?你分析一下自己的长相和性格等主要来自家族中谁的遗传,

哪些方面既不像爸爸,也不像妈妈?是自己独特的特点。

(6)小组内分析交流

(7)学生汇报

(8)教师小结:父母和孩子常常看起来很想,是因为孩子有着父母各一般的DNA,但我们也有很多特性是不受DNA的影响,像艺术或者体育

技能完全取决于人民受教育的程度。

五、课堂小结,布置作业

今天我们认识了神奇的细胞,指导了它是组成人体的基本单位。细胞里存在许许多多的秘密,正等待着我们去探索。下次课,我们将继续探索细胞里的私密,请同学们查找人为什么会变老和人为什么会生病的资料,课上与大家一起分享。

2.小小少年在长大

1、教学目标

了解青春期一些基本的生理和心理常识。了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。正确对待自己的生理变化,自觉减少心理上的混乱和恐慌,促进生理和心理协调发展。以积极乐观的心态迎接青春期的到来。

2、教学重、难点

重点

青春期的困惑是正常反应及青春期的特点

难点

正确认识青春期的问题和特点,探寻解决困惑的方法。

3、教学过程

一、导入新授

1、带读《小小少年》;上课之前,先让学生欣赏一段音乐《小小少年》(多媒体附歌词)小小少年

小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。

小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。

一年一年时间飞跑,小小少年在长高。

随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。

小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。

但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了。

一年一年时间飞跑,小小少年在长高。

随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。(同学们站起来一起唱)

2、导入《小小少年在长大》

师:同学们,喜欢听这首歌吗?

1、这首歌是不是让你产生了共鸣?是什么?

2、你从什么时候开始像小小少年那样长高,由小变大?

3、你是否发现自己又长高了,身体也出现了一些出人意料的变化?你是否有些莫名的烦恼?也象歌中唱的那样“但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了”?

(别害怕,应该祝贺你,因为你已经悄悄地长大了,正逐渐走向成熟。)

4、这首歌中的“有一天”是什么时候?我们又有哪些忧虑烦恼呢?

同学们,今天我们在即将告别童年的日子里,带着这几个问题一起来学习下与我们密切相关的一课《小小少年在成长》,请同学们打开课本7页。让我们一起来重新认识自己,了解自己生理和心理的变化,从容地迎接绚烂多彩的青春。

板书设计:二、小小少年在成长

二、新授:

活动一:成长的历程。

把两个学生(一个男生,一个女生)事先准备好的自己从小至今的四张照片,按年龄的顺序排列,用ppt打开,让学生们分小组观察。

师提问:他们是否长大了?从哪里可以看得出来?

男生、女生的变化相同吗?

你对这些变化的感受是什么?

这些变化对他们意味着什么?

生:(七嘴巴舌地回答)学生(小结):p7在不知不觉之间,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大。

师:p7女孩初长成。美丽从胸开始。(通常,女孩从十一二岁开始,由于乳房开始发育,胸部会逐渐隆起,就像即将绽开的花蕾一样充满活力,充满希望。)

P9小小男子汉。嗓音变粗、肩宽背阔、爱看同桌的她,这些变化是否让你的心情烦乱不安?别担心,男孩们,你们正伴随着这些变化一天天长大。开始从少年儿童向着成年人过渡,跨入了青春期的大门,开始人生最美丽的春天。

板书:进入人生最美丽的春天—青春期

活动二:“我长大后”发生哪些生理变化?让同学们填写下面的表格:

师:青春期是人一生中身体发育的关键期,在这一时期,我们的身体将发生显著的变化。现在,我们班大部分女生还没有经历月经初潮,但这是每个女孩的必修课。只有正确地认识它,了解它,不害怕,不忽视,我们才能轻松地应对初潮带给我们的喜与忧。我们班大部分男生也还没有经历遗精,遗精也许会在某一天与你不期而遇。我们也要有正确地认识,不害怕,别担心,因为你将从这时开始走向成熟。让我们健康地成长为真正的男子汉。青春期的身体变化主要表现在哪几个方面呢?