Unit 10 I ’ve had this bike for three years。
Section A
1. for +一段时间 表示动作持续一段时间，用于现在完成时
2。keep (kept ； kept）保留
*用作系动词,保持（某种状态),其后常接形容词作表语。
Please keep quiet / silent! 请保持安静！
＊用作实义动词
(1)保管；保存；保留 Please keep these things for me while I am away.
(2）赡养；饲养 I used to keep sheep in my childhood.
（3)坚持；继续 接V-ing 形式作宾语。
If you keep practicing your spoken English， you'll soon make great progress.
（4)阻止；阻碍 keep sb/sth from doing sth 其中介词 from 不能省略
The heavy rain didn’t keep them from watching the football match.
（5）保持 其后常接复合宾语，表示使（某人或某物）保持某种状态或使某一动作继续。
① keep + sb/sth + 介词 If your hands are cold, keep them in your pockets。
② keep + sb/sth + 形容词 These gloves will keep your hands warm。
③ keep + sb/sth + V—ing ，“让某人 / 某物一直……”,强调动作的持续性。
I’m sorry I've kept you waiting. 很抱歉，让你久等了.
人教版八年级下册英语课件
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Unit10 It's a nice day, isn't it_ 课件2.rar
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Unit 8 Why don't you get her a scarf_课件3.rar
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Unit 7 Would you mind turning down the music_课件3.rar
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Unit 6 How long have you been collecting shells_ 课件3.rar Unit 6 How long have you been collecting shells_ 课件2.rar
Unit 6 How long have you been collecting shells_
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第1页 共5页 Unit10 I'vehadthisbikeforthreeyears.
1．本单元话题以“庭院售卖活动”和“家乡的变化”展开，情境属于新课标“人与社会”主题范畴中的“社会服务与人际沟通”和“历史、社会与文化”主题群，涉及子主题“和谐家庭与社区生活”和“家乡和社会的变迁，历史的发展，对未来的畅想”。
2．单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“文化基础”方面，提升学生的“人文底蕴”这一素养，立足于“人文情怀”这一基本要点。
3．正确处理并充分利用自己的废旧物品。了解国外的家庭售卖、慈善捐赠活动。
4．能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since，for谈论自己的个人物品。
5．能从阅读中获得自己周围的事物变化的相关信息。
6．珍惜自己周围事物的变化，感恩社会，回报社会，关爱他人。
7．能根据已有的背景知识对将要阅读的内容进行预测。
8．用英语谈论自己拥有的东西以及自己的家乡。
类别 课程标准要求掌握的项目
话题 Livingenvironment
重点单词 SectionA 16.hometownn．家乡；故乡
第2页 共5页 1．yardn．院子
2．sweetadj.甜蜜的；甜的；含糖的
3．centn．分；分币
4．toyn．玩具
5．bearn．熊
6．makern．生产者；制订者
7．scarfn．围巾；披巾；头巾
8．softadj.软的；柔软的
9．boardn．板；木板
10．checkv．&n．检查；审查
11．railwayn．铁路；铁道
12．certainadj.某种；某事；某人
13．honestadj.诚实的；SectionB
17．childhoodn．童年；幼年
18．searchv．&n．摸索；搜查
19．amongprep.在(其)中；……之一
20．crayonn．彩色铅笔(或粉笔、蜡笔)
21．shamen．羞耻；羞愧；惭愧
Unit10 I’ve had this bike for three years.
1. yard v. 院子
e.g. My husband would like to buy a house with a yard.
我丈夫想要买一个带院子的房子。
back yard 后院
schoolyard 校园
yard sale 庭院拍卖会
e.g. Finally, we chose to hold a yard sale to sell the things that we didn't need anymore.
最终，我们选择举办一次庭院拍卖会来出售我们不再需要的物品。
2. sweet
adj. 甜蜜的；甜的；含糖的
e.g. e.g. I like to eat something sweet.
我想吃一些甜的东西。
sweet dream 美梦
sweet taste 甜味
adj.悦耳的；好听的
e.g. The singer has a sweet voice.
这名歌手有着甜美的嗓音。
n. 糖果（可数名词）
e.g. My younger sister really likes sweets.
我妹妹真的很喜欢糖果。
3. memory n. 记忆；回忆;记忆力 (pl. memories)
e.g. The photos remind us of our memories.
这些照片使我们想起了我们的回忆。
Mrs. Smith has a good memory though she has been 87 years old.
斯密斯夫人有一个好的记忆力尽管她已经87岁了。
in memory of sb. 为了纪念(已故的)……
bring back memories 使人回想起过往的时光
