人教版四年级上册语文期末试卷及答案
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人教版四年级上册语文期末考试题【加答案】班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
dà cháo jù shuō dī bà kuān kuò pàn wànɡqiān niú tián kònɡ zhuānɡ jia sú yǔ dào tián二、用“/”划去括号里加点字的错误读音。
匀.称(jūn yún)祈.求(qí qǐ)遗憾.(hàn gǎn)暖和.(he huo)碎屑.(xièxuè)搓.麻绳(cuō chuō)葵.花(kuíguí)污渍.(zìzhì)三、比一比, 再组词。
劈(_________)霎(_________)斯(_________)蝇(_________)避(_________)震(_________)撕(_________)绳(_________)揭(_________)弱(_________)荧(_________)狡(_________)竭(_________)溺(_________)萤(_________)较(_________)四、把下列词语补充完整, 并选词填空。
点(___)之笔前(___)后(___)(___)(___)斑斓毫(___)相(___)欣喜若(___)茹(___)饮(___)形态(___)(___)成(___)上(___)1. 指原始人不会用火, 连毛带血地生吃禽兽。
(___)2. 形容高兴到了极点。
(___)3. 形容灿烂多彩。
(___)4. 形容没有一点儿关系或牵涉。
(___)五、选词填空。
宽阔辽阔广阔1. 汽车在平坦(_______)的高速公路上行驶。
2. 我们的祖国拥有(_______)的疆域和丰富的自然资源。
人教版四年级上册语文期末考试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语,注意把字写规范。
zhú jiàn huàn xiǎng mào shèng bó dòu jiāng yìng láo gùzhù wēi zàn tàn二、给下列加点的汉字选择正确的读音打“√”。
扇.(shàn shān)子例.(lì nì)如一瞥.(piē piè)绣.(xuìxiù)花余晖.(huī jūn)波涛.(táo tāo)三、比一比,组词语。
潮(_______)堤(_______)渐(_______)犹(_______)震(_______)嘲(_______)提(_______)惭(_______)优(_______)振(_______)四、把下面的词语补充完整,再选词造句。
天(______)地(______)(______)(______)若狂无能(______)(______)无(______)无(______)生气(______)(______)一丝(______)(______)变化(______)(______)(______)(______)失措造句:______________五、选词填空。
精心精致精湛(1)每当我看见珍藏在抽屉里的那只(______)的小木船,就会想起陈明。
(2)人们纷纷赞扬雕刻工人(______)的技艺。
清脆清幽清晰(3)这里四面环山,泉水叮咚,环境(____),真是个避暑的好地方。
(4)那位同学站了起来,(____)而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”六、转述句练习。
1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
新人教版四年级语文上册期末试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
shū shìshèn zhòng yǎn hùwéi kàng cháo xuéchè bīng xiōng huái kuì bài二、给下面字选择正确的读音。
芙(fú fū)蓉(róng réng)渐(jiàng jiàn)楚(chǔ cǔ)洛(luòlò)壶(húhuó)三、比一比, 再组词。
魂(_______)侵(_______)泳(_______)训(_______)噪(_______)魄(_______)浸(_______)咏(_______)驯(_______)燥(_______)四、先把词语补充完整, 再选词填空。
(____)(____)春笋顶(____)立(____)(____)忠(____)国若有(____)(____)斩(____)截(____)(____)(____)不阿1.看到周恩来(____)的样子, 魏校长点名让他回答。
2.最近几年, 很多二三十层的高楼如(____)般耸立起来。
3.这部电影塑造了一个(____)的民族英雄形象。
五、选词填空。
请求乞求1. 普罗米修斯忍受了这一切痛苦也不呼一声, 决不(_______)宙斯仁慈, 决不对自已做过的事说一句懊梅的话。
2.他鼓足勇气去见主神宙斯, (________)他把火给人类。
飘扬飘动3. 他呼出的气息变成了四季的风和(_______)的云。
4.五星红旗随风(________), 在太阳的照耀下, 漂亮极了。
六、按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
人教版四年级《上册语文》期末试卷及答案【A4打印版】(时间:90 满分:100分)班级:____________ 姓名:____________一、看拼音,写词语。
gēn jùpú tao ào mìjià shǐwéi kàngfèng xìxuǎn zéhén jìbēi cǎn měng shòu二、用“√”选出下列加点字的正确读音。
露.面(lòu lù)港.口(xiàng gǎng)细嫩.(lèn nèn)神圣.(shèn shèng)抚.弄(wǔfǔ)迸.发(bèng bìng)三、辨字组词详(_______)侧(_______)番(_______)响(_______)渗(_______)祥(_______)测(_______)蕃(_______)晌(_______)参(_______)四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
别有(______)(______)(______)(______)十足闪闪(______)(______)(______)(______)地阔(______)(______)蜜蜜如(______)如(______)(______)(______)和谐(______)(______)人静1.运动员们在场上的表现可真是(______)。
2.他说的话(______),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,(______),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、选择合适的词语填空。
规则规定规矩1.我们班全部同学都达到了国家(______)的体育锻炼标准。
2.“红灯停,绿灯行”,这是人人必须遵守的交通(______)。
3.这孩子今天表现得特别(______),一点儿也不淘气。
人教版四年级语文上册期末考试卷及答案【通用】班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
yán sù qīng xī xiōng huái xiào guǒ píng fánnán miǎn rán shāo xùn chì chēng zàn yí huò二、给加点字选择正确的读音, 打”√”。
蝙.蝠(biān piān)笼罩.(zào zhào)空.隙(kòng kōng)似.的(sì shì)角.度(jiǎo jué)模.仿(mó mú)增.长(zhēng zēng)血.液(xuè xiě)三、辨字组词详(_______)侧(_______)番(_______)响(_______)渗(_______)祥(_______)测(_______)蕃(_______)晌(_______)参(_______)四、将下列词语补充完整, 并按要求填空。
①高楼(___)②(___)袅袅③鸡犬(___)④依(___)水⑤车水(___)⑥大街(___)1. 上述词语中, 描述乡村的有___________ __________ ______2. 描述城市的有___________ __________ _____(填序号)我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语:城市: __________ __________ ____________乡村: _________ __________ _____________五、选词填空。
幻想梦想1. “我想要一棵长得不能再棒的向葵。
”可那只不过是(__________)罢了。
2. 长大了当个宇航员是我的(___________)。
1
人教版四年级上册语文期末试卷及答案
一、字词基础
(一)听写词语
笼罩 沸腾 规律 照耀 隐蔽 痕迹 推荐 倾斜郑重模范
搜索 凝视 愉快 允许 选择 智慧 灿烂 住址幻想敏捷
随遇而安 气魄雄伟 耀武扬威 欣喜若狂 出乎意料
金碧辉煌 隐隐约约 扬长而去 理所当然 风和日丽
(二)给词语中划线的字选择正确的解释
1.举世闻名
①抬起,往上托 ②动作,行为 ③推选 ④全
2.持之以恒
①拿着 ②互不相让 ③守住不变 ④掌管
3.供养不周
①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到
4.形态各异
①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开
5.固执已见
①看到,看见 ②指明出处 ③对于事物的看法 ④会见
6.不胜其烦
①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个
7.风言风语
①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的
8.屏息凝视
①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息
9.星罗棋布
①捕鸟雀的网 ②一种丝织品 ③排列,分布 ④张网捕捉
10.鲜花盛开
①繁盛 ②隆重 ③普遍 ④深厚
二、语言积累(诗文填空)
1.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______________,______________。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
2
_____________,_______________。
2.那条白线很快地向我们移来,_______________,______________,
_____________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来
越近,_____________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像
_________________。
三、阅读理解及习作(阅读短文,完成短文后面的题目)
短文一:
鹰背上的小鸟
①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。
②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯
定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经
回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴
着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,
飞得比鹰还要高。
③我( )喜欢这个故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞
得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,
在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。
1.文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。
2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为______________________。
3.选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。
不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是……
4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我
们下面的那只鹰”指的是____________________。
习作:读了这篇短文,你马上想到的是谁?给他(她)写一封信,把你现在想说的
话告诉他。要注意书信的格式。
短文二:
“先生,您认错人了”
有一家很大的外资企业在中国招聘雇员,条件很苛刻。前往应聘的都是具有高
学历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇故知
一样,这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高
一届,你不记得了吗?”
3
应聘的中国年轻人心里一震:“他认错人了。”在此时,承认自己有哈佛大学
的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:“先生,您认错人了。我没
有到美国学习过,我只有中国大学的学历。”说话的时候,他已做好了不被录
用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试的第
一关。下面我们进行业务考试……”
1.说“先生,您认错人了”这句话的人是———————————————。
2.当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为——。
3.当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为—————。
4.这次招聘考试的第一关考的是——————————————。
测试题参考答案及评分标准
一、字词基础
(一)听写词语
测试时,教师用稍慢的速度,每个词语读两遍,使每个学生都有比较充裕的时
间完成听写,所有词语写完之后,教师再完整地读一遍,让学生检查订正。
写对28-30个词语,可评为“优”;写对24-27个词语,可评为“良”;写对20-23
个词语,可评为“合格”;写对19个以下(含19个)的词语,可评为“不合格”。
(二)词义考察
标准答案是:1.④ 2.③ 3.④ 4.② 5.③ 6.③ 7.④ 8.① 9.③ 10.
①
选对9-10个评“优”;选对7-8个评“良”;选对6个评“合格”;选对5个以
下(含5个)的评“不合格”。
二、语言积累
正确答案见教材中相关课文。
古诗部分两句算一处,文章部分一处横线为一处。5处全部填对评为“优”;只
填对4处评为“良”;只填对3处评为“合格”;只填对2处(含2处)评为“不
合格”。如有错别字,每两次就算写错一处。
三、阅读理解
提供的三篇短文,对学生进行测试。建议测试时间为30分钟。
参考答案如下:
短文一
1. 二 2.它是在高飞的鹰的背上起飞的
3.之所以是因为 4.在我们生活中帮助我们的那些人
4
短文二
1.第一位接受考聘的中国年轻人(第一位应聘者、应聘的中国年轻人等说法都算
对)
2.他想让应聘者相信他说的话(想欺骗应聘者这个角度也算对)
3.欣赏应聘者的好品德(对应聘者的回答很满意之类的回答也算对)
4.应聘者的品格(品德、诚实等回答也算对)
三篇文章共10道题,每题算1分。得9-10分者,可评为“优”;得7-8分者,
可评为“良”;得6分者评为“合格”;得0-5分者,评为“不合格”。
四、习作
教师可以让学生从阅读后的两个习作要求中选择一个,进行测试。习作测试时
间为30分钟左右。
在评价时,建议按以下标准酌情评级。
1.表达清楚,语句通顺,没有明显的病句,错别字不超过1%;结合短文一的习
作格式正确,结合短文二的习作字数超过150,可评为“优”。
2.表达基本清楚,明显的病句不超过2句,错别字不超过2%,可评为“良”。
3.以下四种情况占两项的,可评为“合格”。
(1)表达不很清楚。
(2)病句超过2句。
(3)错别字超过2%。
(4)结合短文一的习作书信格式不正确,结合短文二的习作字数在100以下。
4.上述四种情况中占三项或四项的,可评为“不合格”。
(注:“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只算错一个。)