湾 岛 峡 朗读指导：重读“与大陆，是一家”等词语，读出渴望祖国早日统一的心愿，希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
齐奋发，共繁荣。
1、借助拼音，拼一拼生字，读通课文。
qí fèn
fán rónɡ
4、同桌交流，动脑筋，想办法，识记生字字形。
长 城 长, 珠 峰 耸。
wān ɡé xiá 朗读指导：读出人们的团结奋进。 神州 珠峰 台湾 海峡
山 川 美, 可 入 画。
qí fèn
fán rónɡ
“齐奋发，共繁荣”是说各民
“州”“荣”是翘舌音； 谊 奋 繁荣
yì fèn fán rónɡ
族兄弟团结一心，共同谋发展，共 同奔小康。
朗读指导：以舒缓、抒情的语气朗读描写祖国山河壮美的句子，重读“奔、涌、长、耸”等词语 ，读出祖国山河的壮美、雄伟。
州峰湾峡陆
yì fèn fán rónɡ
谊 奋 繁荣
yǒnɡ
涌
sǒnɡ ɡé
耸隔
yǔ nónɡ qí
与 浓齐
识字1 神州谣
我 神 州, 称 中 华, 山 川 美, 可 入 画。
黄 河 奔, 长 江 涌，
fēn sǒnɡ
长 城 长, 珠 峰 耸。
wān ɡé xiá
台 湾 岛,隔 海 峡，
yǔ
lù
与 大 陆,是 一 家。
朗读指导：重读“与大陆，是一家”等词语，读出渴望祖国早日统一的心愿，希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
各 民 族,情 意 浓，
课后请搜集祖国的名山大川图片、资料，并制作词语卡。
1、借助拼音，拼一拼生字，读通课文。 2、将字条中的生字逐一读给小组的同伴听，圈出读不准的生字。
朗读指导：重读“与
