八年级下册数学基础知识

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八年级数学下册基础知识复习

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第十六章 二次根式基础知识

一、基本知识点 1.二次根式的有关概念:

(1)形如 的 式子叫做二次根式. (即一个 的算术平方根叫做二次根式 二次根式有意义的条件:

练习:1、下列各式中,是二次根式的是 ①

7- ;②38;③m 2;④a ;⑤

1

2

+a ;⑥0;⑦

)

(2

b a +

2、代数式

3-x 在实数范围内有意义,则x

3、当x 时 ,代数式

52

1

-x 有意义。 4、当x 时 ,代数式

2

4

2--x x 有意义。

5、当x 时 ,代数式

2

3-+x x 有意义。

6、032)8(2

=+-+

--z y x ,则x+y-z=

(2)满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式:

① ;② ; 练习:

1、化最简二次根式8= ;18= ;24= ;32= ;48= ;100= ;

54= ;98= ;

21= ;32= ;5

2= ;5.1= ;3.0= ;200= ;300= ;500= ;

3

5

= ; (3)几个二次根式化成最简二次根式后,如果 相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式。 练习:判断下列各式是否是同类二次根式:

1、8与18( )

2、24与32( )

3、12与3

1

( ) 2.二次根式的性质:

(1) 非负性:

(2)=)

(2

a ,

(3)

=a

2

(4)=)

(2

a b

练习:=)3

1(2

;=)

34(2

=-)

4(2

=-)

31(2

3.二次根式的运算:

(1)二次根式乘法法则: (2)二次根式除法法则: (3)二次根式的加减: (一化,二找,三合并 ) (1)将每个二次根式化为 ;

(2)找出其中的 ; (3)合并同类二次根式。 练习:计算 =7

3 __ ;=+123 __ ;=⨯93 __

二、检测题:

1、下列式子中不是二次根式的是( ) A .4 B .

3

2 C .22

+x D .39 2、若

b b -=-3)

3(2

,则( )

A .b>3

B .b<3

C .b ≧3 D.b ≦3 3、若式子

12-x 有意义,则x 的取值范围是( )

(A )x ≥21 (B )x ≤21 (C )x =2

1

(D )以上都不对

4、下列变形中,正确的是………( )

(A )(23)2=2×3=6 (B )2)52(-=-5

2

(C )169+=169+ (D )

)4()9(-⨯-=49⨯

5、下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A .14 B .48 C .

b

a

D .44+a 6、下列各组的两个根式,是同类二次根式的是( )。

A 、

xy

xy 211和

B 、ab ab 283

和 C 、5120-和 D 、ab a 和 7、下列二次根式中,与

24可以合并的是( )

A .188

B .30

C .48

D .54

0()

a ≥0

8、下列各式成立的是( ) A .

2)

2(2

-=- B .)

5(2

=25 C .

x x

=2

D .

6)

6(2

=-

9、不能与

27合并的是( )

A .12

B .48

C .8

D .

3

1

10、 当x ____________时,二次根式32-x 有意义.

11、 若

8-x +2-y =0,则x =___________,y =_________________.

12、当x ____________时,二次根式

24

2

+-x x

有意义.

13、当x ____________时,二次根式3

1-x 有意义.

14、 比较大小:

.(填“>”、“=”、“<”)

15、若一个正方体的长为cm 62,宽为cm 3,高为cm 2,则它的体积为 _____________3cm 。

16、观察下列数据,按规律填空:2,2,6,22,10……__ (第n 个数)

17、计算: (1) 2484554+-+ (2) 5

21312321

⨯÷ (3) )21218(3+-⨯ (4) (24-26)÷3 (5) 91

3.03122

-+⎪⎪⎭

⎫ ⎝⎛ (6) )13(273

1

12-++-

(7)xy x y y x ÷+)( 18、已知

y x 2-+823-+y x =0,求(x +y )x 的值.

第十七章 勾股定理基础知识

一、基本知识点

1、勾股定理:

如果直角三角形的两直角边分别为a ,b ,斜边为c ,那么 勾股定理的应用

①已知直角三角形的任意两边长,求第

在ABC ∆中,90C ∠=︒,则c= ,a= ,b= ②知道直角三角形一边,可得另外两边之间的数量关系 ③可运用勾股定理解决一些实际问题 2、勾股定理的逆定理

如果三角形三边长a ,b ,c 满足222a b c +=,那么这个三角形是