课程主题：阅读交流课
教学目标：
1. 了解为什么要阅读，阅读有什么好好处，怎样阅读？
2. 帮助学生在生活学习中养成爱阅读的好习惯。
3. 学生做好书推荐，做推介词。
教学时间：一课时（45分钟）
教学过程：
一、导入：说一说，你印象最深刻或者影响你最大的一本书是什么？如果你要把这本书推荐给别人，你要怎么写推介词？（提前准备）
二、平常你们阅读多吗？你们怎样阅读？老师所见，不愿读书的情况，读书习惯不好的情况。
二、人为什么要阅读读书
读书可以解惑；读书可以增长知识；学习各种技能；读书可以明白做人的道理。
三、阅读的好处
提高我们的阅读能力和写作水平；开阔视野，丰富阅历；增长见识，知天下事。
四、如何阅读
泛读；精读；通读；跳读；速读；
略读；再读；序读；选读，写读
五、如何让阅读成为一种习惯
1.学会有计划地读书，合理安排时间，把读书当成一件快乐的事；
2.有步骤的读，先浏览在对自己感兴趣的话题进行精读
3.带着问题读书，带着怀疑的思想读书
4.反复读，读书千遍，其义自见
5.专心致志，切忌假读书
6.学会做笔记
7.用碎片时间读书
六、阅读心得交流会：（四五位同学作交流，提前做准备）
你最喜欢的是哪一本书？这本书对你有什么影响？
七，高中推荐书目
