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智汇文库 专业文档2016-2017学年上学期期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟一、基础提升。
(46分)1.根据拼音写出词语。
(16分)jiān dū sī yǎ zāo yù chénɡ rèn ( ) ( ) ( ) ( ) wú kě nài hé hào hào dànɡ dànɡ ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。
(6分) 地震．(zhèn zèn) 悬．崖(xán xuán) 足够．(gòu guò) 碎屑．(xiè xuè) 危险．(liǎn xiǎn) 寂寞． (mò mè)3.辨字组词。
(10分)4.按要求完成练习。
(14分)(1)你用心观察,勤于动笔。
你的作文水平有了很大提高。
(用关联词语连句子)(2)冷酷的王母娘娘把织女带回了天庭。
(改成“被”字句)(3)我们很敬佩林则徐。
（改成反问句）(4)独在异乡为异客, 。
作者 是 朝的诗人。
(补充诗句并填空)(5)(写一句关于理想的名言)(6)《守株待兔》这则寓言告诉我们要 (填空) (7)小鸟在叫。
(扩句)二、阅读天地。
(29分)(一)课内阅读。
(14分)秋丛绕舍似．．陶家, 遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。
(1分)2.这首诗的作者是朝的。
(2分)3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。
(4分)舍( ) 另外的读音组词( )似( ) 另外的读音组词( )4.“更”的意思是。
(1分)5.给“似陶家”选择正确的解释。
( ) (1分)A.好像一户姓陶的人家B.好像陶渊明的家一样6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。
四年级语文期末考试卷一、语言积累及运用。
（45分）、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。
（ 分）♌ē⏹ ♦é⏹ɡ ♦ō◆ ♦◆ǒ ⍓á⏹ɡ ⍓ì ♒è⏹ɡ ♒ò⏹ɡ♒ì ♒◆ì à⏹ ♦í⏹ɡ ❑ī⏹ɡ ⍓í⏹ɡ ♦◆ī ．♓．à．⏹．、 我会在加点字的正确读音上画“√”。
（ 分）勾当（♎ā⏹ɡ ♎à⏹ɡ） 圆圈（ ◆à⏹ ❑◆ā⏹） 喝彩（♒è ♒ē） 厌恶（è ♦ù） 盘旋（⌧◆á⏹ ⌧◆à⏹） 灾难（⏹á⏹ ⏹à⏹） 、 找出并改正下列词语中的错别字。
（ 分）和目相处（ ） 受益非浅（ ） 血麦亲情（ ） 晃然大悟（ ） 山洪爆发（ ） 出呼意料（ ） 画龙点精（ ） 神泰各异（ ） 应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然耀武扬（ ） 欣喜若（ ） 随（ ）而安 神清气（ ） 隐隐约约（✌✌）思考思考（✌． ．✌．．）含有动物名称的成语，如含有人体器官名称的成语．．．．．．．．．．．，如．、我会词语巧搭配．．．．．．．。
（ 分）（ ）的太空 灿烂的（ ） （ ）地发展 （ ）地发现打得（ ） 说得（ ） 发扬（ ） 发挥（ ）、按要求写句子。
（ 分）♊星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
（缩句）②颐和园是个大公园。
（扩句）③刘翔冲向终点。
（改为比喻句）④小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。
（改为把字句）⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话）、我会在原句上修改病句。
（ 分）①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
③小明因为饿着，也不愿意吃面条。
、课文精彩内容我知道。
（每空 分，共 分）①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。
2016 人教课标四年级语文上册期末模拟试题及答案一、词汇，语言积累。
（30分）1.看拼音写词语。
(8分dǐng fâi yǐn bì guī lǜ fù gàì( ) ( ) ( ) ( )lǎn duò chãng fá mǐn jiã sāu suǒ( ) ( ) ( ）（）2、把下列词语补充完整。
（6分）（）有成（）如（）添（）（）龙无（）横（）江（）（）山峻（）随（）而（）3、补充上下句。
（5分）①清风明月本无价，__________________。
②__________________，青山郭外斜。
③莫以恶小而为之，__________________。
④__________________，天连水尾水连天。
⑤正月梅花香又香，__________________。
4、按要求写古诗。
（6分）①《题西林壁》一诗中，告诉我们对事物客观、符合实际认识的诗句：__________________，_________________。
②《游山西村》一诗中，揭示看似无望，思而绝处逢生，出现转机的诗句：__________________，__________________。
③《送元二使安西》一诗中，表达作者对友人留恋、关切与祝福的诗句：__________________，__________________。
5、趣味语文。
（注音）（2分）有一幅对联，上联和下联的字完全一样，“好”字读音不同，意思也不同，请你在括号中写出“好”字的不同音节。
（）（）（） ( )好读书，不好读书好读书，不好读书6、默写《鸟的天堂》一文中描写大榕树枝繁叶茂，充满生机的一个自然段。
（3分）榕树正在茂盛的时期，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读。
2016-2017学年上学期期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、积累展示。
(42分)1.给加点的字选择正确的读音,画“ 。
(12分)差．不多(chàchā) 鸟瞰．(ɡǎn kàn)山崩．地裂(bēnɡbēn) 静谧．(mìbì)大模．大样(múmó) 暖和．(héhuo)2.选择正确的答案。
(4分)(1)《昆虫记》的作者是( )。
①法布尔②魏格纳(2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是( )。
①饮完②全部用出3.连一连。
(8分)书写得很漂亮相处得很工整照顾得很融洽打扮得很周到颐和园安徽兵马俑西藏黄山北京布达拉宫西安4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。
(6分) 因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合艰难考证大胆猜想5.根据括号里的话写四字词语。
(6分)汽车缓缓地驶出车站,开始加速。
就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这(形容来得非常突然)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。
车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, (安全,没有事故发生)。
”6.填空。
(6分)(1)盛年不重来,一日。
及时当勉励,岁月。
(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影, 。
二、阅读天地。
(28分)1.课内阅读。
(9分)男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。
不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。
他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。
他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。
到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。
”保罗的眼睛湿润了。
他下了车,把小弟弟抱进了车里。
那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。
他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
(1)男孩的愿望是什么?(3分)(2)为什么说他们三个人一起过了一个难忘的夜晚?2.课外阅读。
2016-2017学年最新人教版小学四年级语文上册期末考试卷及答案人教版2016-2017上学期小学四年级语文期末试卷卷首寄语：同学们，这个学期即将结束，你们一定学到了很多知识和技能。
只要你们认真思考、仔细答题，就一定会取得好成绩！一、听写乐园［6分］听老师念短文，然后完成以下题目。
1.填空。
（4分）大水池的面积很大，水很深；小水池像个菜碟，很浅，用小拇指就能触到底部。
2.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（2分）A。
藏龙山上到处都是大小不同的水池。
（×）B。
无数的水池在阳光下闪耀着相同的颜色。
（√）二、基础知识乐园［46分］1.书法展示厅。
要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。
（3分）旧书不厌百回读，熟读XXX自知。
2.我会根据拼音写词语。
（12分）báo。
wùzhùXXX XXXɡküi。
pìpán。
xuán。
pínɡhãnɡshündiào。
kōnɡXXXɡ3.我会在带点字正确读音上画“√”。
（6分）笼罩（zhào）铁锹（qiū）叮咛（nínglíng）崛起（juéqǐ）狂吠（fāihuì）侮辱（wǔrǔ）4.我能补充成语，再选择一个写一句话。
（4分）耀武扬威神清气爽随心所欲安步当车5.我会给加点词找意思相近的词语。
（5分）A。
巨人孤独地度过了漫长的寒冬。
（孤独：孤单）B。
江面上依旧风号浪吼。
（风号：呼啸）C。
蟋蟀慎重地选择住址。
（慎重：谨慎）D。
我们的船渐渐逼近榕树了。
（逼近：接近）E。
可是一转眼就变了，再也找不着了。
（找不着：失去）6.我会选词填空。
（5分）安静宁静A。
暴风雨过后，校园里又恢复了往日的宁静。
B。
上课铃响了，教室里立刻安静下来。
非……不可……任凭……也……因为……所以……A。
非锻炼身体不可，任凭功课再忙。
2016年人教版四年级语文上册期末测试卷及答案2016-2017学年上学期期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三总分得分一、积累展示。
(42分)1.给加点的字选择正确的读音,画“ 。
(12分)差．不多(chàchā)鸟瞰．XXX(ɡǎnkàn)山崩．地裂(XXXɡXXX)静谧．(mìbì)大模．大样(múmó)暖和．(héhuo)2.选择正确的答案。
(4分)(1)《昆虫记》的作者是()。
①法布尔②魏格纳(2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是()。
①饮完②全部用出3.连一连。
(8分)书写得很漂亮相处得很工整照顾得很融洽打扮得很殷勤颐和园安徽兵马俑西藏黄山北京布达拉宫西安4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。
(6分)因病住院发扮演讲认真请教发现大陆块符合艰难考证大胆猜想5.根据括号里的话写四字词语。
(6分)汽车慢慢地驶出车站,开始加速。
就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这(形容来得非常突然)的危险,司机(态度沉着,不慌不忙)地踩住了刹车。
车上的人长嘘了一口吻,纷纷说:“还好,还好,(安全,没有变乱产生)。
”6.填空。
(6分)(1)盛年不重来,一日。
实时当勉励,岁月。
(2)唐代XXX为四川青城山真武殿写了一副春联:树红树碧高低影。
二、阅读天地。
(28分)1.课内阅读。
(9分)男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。
不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。
他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。
他指着XXX的车,说:“瞥见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。
到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。
”XXX的眼睛潮湿了。
他下了车,把小弟弟抱进了车里。
那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。
他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
四年级期末试卷及答案2016-20XX年小学四年级语文、数学上册期末试卷及答案
期末来临，复习进入了最紧张的阶段，近两天，很多家长在微信上与我互动时，询问道想要一些考前复习试卷，由于问到的人数较多，我统一在这里作回复。
由于都是小学三、四年级家长的需求，我课下把收集到的复习试卷特意做了总结，今天就把2016-2017上册的语文和数学期末复习试卷总结在这里，给孩子们加加油。
各位家长可以打印出来，让孩子尝试着做做，考前好好检测检测，避免最后在犯错丢分，就可惜了。
另外，如果家长有需要其他学科资料的，可以在微信上找我。
今天的内容就分享到这里。
我每天会在朋友圈分享一些关于学习方法、提分技巧、教育方法方面的文章，有兴趣的家长可以看看。
一个真正好的老师，不是教孩子多少知识点，而是传授好的学习方法。
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2016-2017 学年四年级上册语文期末考试卷含答案【拼音部分】一、给词语选择一个正确读音，在括号里打上“√”。
庐山：① l ú s ān( )②lú sāng( )③l ú sh ān( )④lú shān( )笼盖：① l ǒng z ào( )②lǒng zhào( )③nǒng zh ào( )④nǒng zào( )含苞未放：① hán b āo wèi f àng( ) ②hán ch ǎi习惯 xí guàn 订书dīng 奔弛bēn频频 l ǚcì欠债fù zh ài纠葛 ji ū阻碍zhàng皂夹 zào ji饭堂fàn liàng停阁ting gě 钟店hōng diàn 倒塌 bēngt ā堤岸dī àn 口罩kǒuzhào 那个mà ge【综合部分】二、更正下边各词语中的错别字。
坚苦朴实 ( )绝不松池( )荒凉人烟( )安稳无样 ( )慢山遍野( )全神惯注( )金壁辉粕 ( )山蹦地裂( )三、增补词语，并写出所填词的意思。
全神 ( ) 注______ ( )受饥寒______窗( )西岭千秋雪______天下 ( ) 观______ ( )如土色______朝( )白帝彩云间______四、按要求分别写词语。
近义词 ______ 近义词 ______ 近义词 ______酷热喧杂贫穷反义词 ______ 反义词 ______ 反义词 ______五、下边各组词语中，有四个是同类的，找出不是同类的一个。
1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车2.月亮星球皮球太阳地球3.校服军服警服西服店服4.教室讲堂野外矿井战场。
2016-2017学年下学期期末考试四年级语文试卷满分：100分考试时间：90分钟一、拼音游乐园（10分）1、用“”画出加点字的正确读音。
（2分）悼念（diào dào）黄芪（shìqí）鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间（qīng qǐng）2、看拼音写词语。
（4+4 = 8分）máng ( )碌liáo ( )天xiān ( )开fān ( )越( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄tuījiàn cuīcùzhān yǎng qīng ér yìjǔ( ) ( ) ( ) ( )二、成语小超市（12分）1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。
（6+1分）囫囵（）（）（）（）问底山外（）（）舍（）忘（）胆（）心（）（）（）连珠A、课堂上语文老师，学生兴趣高昂。
B、在学习上，我们遇到问题时就要，弄个水落石出。
2、模仿秀：（2分）（1）大雨如．注（带比喻方法的词语）（2）翻．山越．岭（有一对近义词的词语）3、对号入座：根据语境填写合适的成语。
（3分）诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
人们常用、来赞颂诸葛亮的聪明才智。
然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他、，但势单力薄，最终、。
三、句子竞技场（按要求写句子。
）（1+1+1+1+1+2=7分）1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变：3、在原句上修改病句。
今天，我的作业基本上全做完了。
4、的风筝地飞上了天空。
（把句子写具体）5、叶欣匆匆地离开了人间。
叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话：6、根据例句仿写。
例句（1）：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
母爱是_____________ ，_____________ 。
2016年人教新课标四年级上册语文期末试题及参考答案一、语言积累（40分）1、看拼音写词语（5分）fâi tãnɡlǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡkù( ) ( ) ( ) ( ) ( )fânɡxìyǐn bìhãn jìshìhîu ɡuīlǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、把下列词语补充完整(8分)如虎( )（）不( )其烦耀武( )威慢条( )理风( )浪（）随( )而安天马( )（）应接不( )上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________描写神情的词语有：________________________________________描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________3、我会在正确的读音下划横线。
（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hãn hãnɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tātà）过，这就是搭石。
4、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。
(2分)葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
（）（）（）（）5、辨字组词。
(5分)赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）6、我会选词填空。
(4分)气势气魄（1）、这样（）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
（2）、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。
发现发明（1）、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。
宝应县小学四年级语文试题 一、看拼音写词语。（8分） jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn
xuán yá nínɡ jiã zēnɡ tiān fā shì 二、选择题（在括号里填上正确答案的序号）。（7分） 1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。 ⑴ A 啄．（zuó）食 B 模糊．(hu) C 酿．（niànɡ）造 D 嫉（jí）妒 （ ） ⑵ A 咆哮（xiào） B 拖累（lâi） C 浸（jìn）透 D 洞穴（xuã） （ ） 2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。 ⑴ A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 （ ） ⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见 （ ） 3.下面对加点词语理解正确的一项是:（ ） A 毫不气．馁．（生气） B 功夫．．不负有心人（精力，时间） C 夜发．清溪向三峡（发现） D 春风送暖入屠苏．．（苏州城） 4.给“学富五车．．．．”对对子，下面哪一个词语最合适?（ ） A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今 5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当？ （ ） 这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是 。 A 竹篮打水——一场空。 B 十五个吊桶打水——七上八下 C 小葱拌豆腐——一清（青）二白 D 擀面杖吹火——一窍不通 三、修改下面一段话。（用修改符号在原句上修改）（3分） 金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。 四、按课文内容填空。（26分） 学
校_______________ 班级_______ 学号______ 姓名________________准考证号________________________________ ----------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线----------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.“秋风在 ；秋风在 ，秋风抓一
把 ，把夏天的脚印儿 „„” 这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样 。 2．“泉水从地下往上涌，好像 。在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。”这段话写出了珍珠泉 的特点。 3．白天，它 ；傍晚，它就在 ，飞到笼子边， ， 。 4.三九严寒， 。松花江畔的 ， 的霜花缀满了枝头，在阳光 下， ， 。这就是闻名全国的吉林雾凇 。 5.新春到，真热闹。我想用“ ， 。” 这样的诗句来描绘过年的情景：放鞭炮，饮屠苏酒；我要在家门上贴上“ ， 。”这幅春联来描绘春光的美丽；宋代苏轼在一幅画上领略到了春光：“竹外桃花三两枝， 。” 五、阅读短文，回答问题。（22分=7分+7分+8分） （一）九寨沟（节选） 注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨．（zhǎ zhá）巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜．(cuàn chuàn)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。 1.用“ ”给带点字选择正确的读音。（2分） 2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。（4分） 的金丝猴 的羚羊 的大熊猫 的小熊猫 3.走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的“ ”一词可以看出。（1分） （二）猫头鹰 ⑴猫头鹰的外形很特别。它们眼周的羽毛呈辐射状，面形像猫，因此被称为猫头鹰，周身羽毛大多为褐色，有一些细斑，稠密而松软；它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧，而是和人类一样，长在前面，圆圆的大眼睛，总让人将他们和‚聪明‛联想在一起。 ⑵猫头鹰虽然和人类一样，眼睛直视前方，不过它们的脖子可比人类灵活得多，（ ）可以左右转动，（ ）可以向后转，头的活动范围可达270°，能把背后的情形看得一清二楚。∥ ⑶猫头鹰食物以鼠类为主，捕食猎物时又快又准，因为它们有尖锐的爪和钩状的喙（huì），还有柔软光滑的羽毛，可以无声地飞行，使得猎物毫无警觉。捕食时，它们通常把猎物整个吞进肚子里，经过一段时间后，会吐出团状的东西，成为‚食茧‛，那是它们无法消化的毛皮、骨头、羽毛、爪子等东西，可不是因为生病而呕吐哦！∥ ⑷全世界共有猫头鹰130多种，分布在我国的大约有26种，都属于国家二级保护动物。由于栖息地遭到破坏，猫头鹰有些种类已濒（bīn）临灭绝。 1．在（ ）里填上合适的关联词语。（2分） 2．短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活，采用了 的说明方法。请在横线上填入正确答案的序号。（2分） A 列数据 B 作比较 C 打比方 D 举例子 3．“∥”把短文分成了三个部分，主要介绍了猫头鹰的 、 和 这三个方面。（3分）
(三)诚实的红石榴 ⑴那还是孩提时代的事。 ⑵上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了‚诚实‛这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐（chǎn）释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。 ⑶这天上午有一节语文课。 ⑷上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲坛，脸色严峻地说：‚就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？‛ X ⑸全班同学面面相觑（qù），都没有吱声。‚那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头？‛胡老师要求有这种念头的同学举起手来。 ⑹我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。 ‚真的连想都没想过？‛他又追问了一句。 ⑺这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘…… ⑻我们都屏（bǐnɡ）住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。 ⑼出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。 ⑽‚石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。‛老师又望着我们，叹了一口气…… ⑾直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。 1．读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。（2分） ①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。” 此时“我们”的心情是（ ） ②“老师又望着我们，叹了一口气……” 此时老师的心情是（ ） 2.石榴其实是胡老师拿的，他这么做是想让大家明白“诚实”就是 。（2分） 3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语？请写出一句。（2分）
4.“我”对胡老师做了不少判断，最终判断正确的一项是（ ）（2分）
A 胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。 B 那女同学承认动过摘的念头，我觉得胡老师一定会发落。 C 胡老师脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。 D 你动过摘的念头，那么胡老师就会认为石榴是你摘的。
