中考现代文阅读寻线索.

一、一条线索线索是自始至终贯穿全文的一条主线，能把文中的多个材料连缀成一个有机体，如同文章的纲，握住了这条纲就便于理顺文章的主题。

文章的线索可以是人物线索、时间线索、地点线索、事件线索、物件线索、感情线索。

复杂的记叙文常有明暗两条线索。

●如何找线索？●把握住文章的体裁和内容；●注意文章的标题；●注意文中反复出现的词句或事物；●从结构层次入手，理清文章脉络，找出安排结构的线索；记叙的线索及作用：线索：（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

二、两种描写方法按描写内容分为：人物描写、环境描写人物描写：外貌、神态、动作、语言、心理环境描写：社会环境、自然环境人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。

人物描写作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。

按描写方法分为：正面描写（直接描写）：对人对事对物直接进行描绘；侧面描写（间接描写）：不直接描绘，而是从另一个角度间接描绘人事物。

三、三种记叙顺序●顺叙：按时间顺序来记叙事情；●倒叙：把事情的结果放在开头写，再按时间顺序来写；●插叙：先按时间顺序写，在中间为了文章的需要插入一段另一个时间发生的事情；（补叙：在文章结尾进行补充说明。

）三、三种人称●三种人称：●第一人称：“我”，作用是更真实生动，更具体形象；●第二人称：“你”，作用是更亲近，更容易表达思想感情；●第三人称：“他”，作用是更理智清晰，不受限制，可以加以议论。

四、四大体裁四大体裁：小说、散文、诗歌、戏剧●散文：特点是”形散而神不散“，是以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、借物抒情、托物言志的象征手法为写作手段，从细处落笔，以小见大，具有结构美、语言美、意境美的特点。

●小说：以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。

●小说三要素是人物、情节（分为开端、发展、高潮、结局）、环境（分为社会环境和自然环境）。

中考现代文复习第20讲：线索【考点概说】线索是记叙文中组织和串连材料的纽带，有多线有单线，有明线有暗线，要明确线索的特点，理清线索的种类，分析线索的作用，了解线索与顺序及结构的关联，顺藤摸瓜，依线触珠，进而把握全文。

【考点解说】1．理清线索种类。

记叙文所写的一切材料，都必须有一条线索贯穿，根据文章记叙的内容不同，其形式也是多种多样。

(1)以“物”为线索，如《猫》中的“猫”；（2）以“事”为线索，如《社戏》中的“看戏”；（3）以“人”线索，如《台阶》中的“父亲”；（4）以“时间”为线索，如《走一步，再走一步》；（5）以“感情”为线索，如《阿长与山海经》；（6）以“特征”为线索，如《罗布泊，消逝的仙湖》中的“罗布泊”；（7）以地点为线索，如文言文《三峡》；（8）以“景物的变化”为线索，如《春》；（9）以“行迹”为线索，如《散步》。

与此同时，还有另外几种情况：（1）明线与暗线交织发展，如《藤野先生》中，就有一明（回忆藤野）一暗（爱国）两条线索贯穿全文；（2）多线并行发展，如《爸爸的花儿落了》就有爸爸爱花、我的成长、毕业典礼等线索，当然有主有次。

弄清了线索的这些种类及运用情况，对于我们的阅读应试是极有好处的。

2．明确线索特点。

线索的特点具有这样“三性”：一是连贯性。

就是线索在文中的运用，要上下连接，前后贯通，不脱节，不跳跃，形成很严密的联系，例如《枣核》中的“枣核’’之物，在文中处处都有显示，既由它引起人事，又由它串起全文。

二是始终性。

就是线头在开端，线尾在末段，自始至终，连起全文，一贯到底，也就是说，线索的运用在开头结尾都要有体现，不能有始无终，也不能有终无始，例如《背影》以怀念父亲为线索，开头首句是“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

’’结尾末句是：“唉，我不知何时再能与他相见！”，中间各段也多次提到对父亲的申请，这样的线索运用就是十分明显了。

三是变化性。

线索并非就是一条直线，而是变化的，灵活的，甚至还有曲折．可以产生较好的艺术效果。

第04讲分析文章线索，辨别明线暗线【考情梳理】【考点精讲】记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，是作者组织材料的思路在文中的体现，它将文章的各个部分联结成一个统一的有机体。

1．记叙文线索分类（1）以核心人物为线索：围绕人物的见闻感受或事迹展开故事情节。

（2）以核心事物为线索：围绕某一有特殊意义的事物组织材料。

（3）以核心事件为线索：叙事时不止写一个事件，主写的事件便是文章的核心事件，以此为线索带出次要事件。

（4）以时间为线索：按时间的推移组织材料，文中有明显的时间标志。

（5）以地点为线索：以地点的转换来安排文章层次，多见于以写景、参观访问过程为内容的文章。

（6）以作者的情感变化为线索：没有中心事件和具体的故事情节，以作者的思想感情变化为线索组织材料。

2．线索的作用线索，是贯穿文章始终的脉络。

文章通过记叙线索将表现中心的材料联珠缀玉般地串联起来，使文章的各个层次贯通弥合，形成一个严密的整体。

线索在记叙文中的作用有三个方面：（1）可以集中表现主题，因为主题是通过材料来体现的，材料又是由线索串联起来的，如果没有线索，材料就是一盘散沙，也就无所谓主题的表现了；（2）可以使人物形象更加丰满，更加突出，因为人物形象必须通过具体的事例来塑造，而事例也要由线索来串联，如果没有线索将事件串联起来，人物的特点是难以刻画鲜明的；（3）可以使文章结构更缜密，更严谨，使文章形成整体。

1．确定文章线索（1）明确几条常见的线索：某个有意义的实物，某个中心事件，某个中心人物，时间、地点的转换，作者思想感情的变化等。

（2）关注文章的标题，很多文章的标题直接揭示了文章的线索，或包含线索的因素。

（3）关注文中反复出现的人、事、物或语句。

（4）关注文中的议论、抒情句。

记叙文中的议论、抒情句多为画龙点睛的重要语句，往往隐含着文章的线索。

（5）需要注意的是，有些文章的线索不止一条，往往有几条线索同时起着作用。

如明线和暗线相互交织，主线和副线相互交织。

现代文阅读题解答技巧和答题模式现代文阅读题解答技巧和答题模式阅读题答题的总体要求是对（准确切题）、全（全面完整）、好（语句通顺）。

从近几年语文试题中，我们不难寻出一些命题规律及答题技巧，我们不难寻出一些命题规律及答题技巧，现作以小结，现作以小结，以期对学生答好阅读题有所帮助。

有所帮助。

现代文阅读题答题步骤现代文阅读题答题步骤1、 基本要领：整体把握，抓住关键语句，在文中找答案.如何在原文中寻找语句答题如何在原文中寻找语句答题(1)定区域。

先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。

(2)明方向。

认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。

括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。

答案表述的原则：答案表述的原则：(1)忠实于题干。

题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。

审清题干是做好阅读题的前提。

范围、角度和表达方式。

审清题干是做好阅读题的前提。

(2)忠实于原文。

“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。

”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。

即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。

离“题”万里。

(3)忠实于语言规则。

阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。

全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。

答案表述的技巧——截、改、写。

答案表述的技巧——截、改、写。

(1)截。

截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。

来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。

(2)改。

改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于原语句或不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。