大学公共体育课教案(篮球、排球、武术、田径)

篮球课教案

指导老师：谢老师 实习学生：XXX 课的类型：新授课 时间：2013.10.21

教学内容： 篮球：运球接力游戏、行进间单手低手投篮

教学目标： 1、充分调动学生的学习兴趣，发挥学生在学习过程中主体性； 2、学生能够灵活运用行进间单手低手投篮，并能将行进间单手低手投篮运用在比赛中； 3、学生在实际比赛、游戏接力比赛中和同伴愉快相处，协同配合，自觉形成团队精神和规则意识。 教学重、难点： 1、重点：通过本次课的学习是学生初步掌握行进间单手低手投篮的动作要领。 2、难点：如何纠正带球走等错误动作。 课 的 结 构 教 与 学 的 过 程 设 计 时 间 课 的 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 队 列 队 形

开始部分

一、课堂常规 1、整队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、宣布本课主要内容。 二、准备活动 1、慢跑：绕球场慢跑两圈 2、徒手操：扩胸运动、腹背运动、膝关节运动、手腕、脚踝关节运动 1、向学生问好； 2、安排见习生随堂听课； 3、宣布本次课的学习内容； 4、教师讲解、示范练习方法； 5、用口令或哨音指挥学生进行练习。 1、成四列横队集合，报告人数； 2、师生问好； 3、见习生随堂听课； 4、听教师的讲解； 5、根据教师的口令或哨音进行练习。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 5

基本部分

一、运球接力游戏 1、教师讲解并示范游戏的练习方法和要求 游戏方法：将全班同学分成四个组，当比赛信号发出以后，每组的最后一名同学开始运球，并按顺序绕过本队的每位同学，当到达队伍的最前面的时候，将球从身后每位同学的两腿之间穿过直至最后一位同学，然后接到球的这位同学依照第一位同学继续进行，直到所有同学完成任务才能结束，先完成组的为胜。 要求：必须绕过每位同学，每位同学必须按前后顺序进行比赛。 2、教师组织学生进行一次尝试练习，并巡视，及时指导和纠正学生在练习过程中出现的错误动作； 3、教师组织学生比赛，并做好裁判工作； 4、教师总结学生的整体比赛情况，宣布优胜组，并宣布奖惩情况。 1、听教师讲解比赛的方法和要求； （要领悟游戏设置障碍的目的和意图） 2、分组进行尝试练习，及时了解比赛的细节要求； 3、分组进行比赛； 4、听取总结向优胜组表示祝贺。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

一、课程名称：大学公开课篮球技能与战术训练二、授课对象：大学体育选项班学生三、授课时间：1课时四、教学目标：1. 认知目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技术动作和战术运用。

2. 技能目标：通过实践训练，提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。

3. 情感目标：培养学生的团队协作精神，增强学生的自信心和竞争意识。

五、教学内容：1. 篮球基本规则讲解：介绍篮球比赛的基本规则、违例、犯规、得分方式等。

2. 基本技术训练：- 运球：原地运球、行进间运球、体前变向运球等。

- 传球：双手胸前传球、单手肩上传球、低手传球等。

- 投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投等。

3. 战术训练：简单进攻和防守战术的讲解与练习。

六、教学过程：（一）开始部分（5分钟）1. 集合整队：体育委员整队，报告出勤情况，教师宣布本节课的内容和目标。

2. 师生问好：师生相互问好，营造良好的课堂氛围。

3. 准备活动：进行全身性热身运动，包括慢跑、关节活动等，预防运动损伤。

（二）基本部分（30分钟）1. 篮球基本规则讲解：教师通过讲解和示范，使学生了解篮球比赛的基本规则。

2. 基本技术训练：- 运球：学生分组练习原地运球、行进间运球、体前变向运球等，教师巡回指导。

- 传球：学生分组练习双手胸前传球、单手肩上传球、低手传球等，教师巡回指导。

- 投篮：学生分组练习原地投篮、行进间投篮、跳投等，教师巡回指导。

3. 战术训练：- 教师讲解简单进攻和防守战术，如快攻、联防等。

- 学生分组进行战术练习，教师巡回指导。

（三）结束部分（5分钟）1. 放松活动：进行全身性放松运动，如拉伸、抖动等。

2. 课堂小结：教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处。

3. 布置课后作业：布置课后练习任务，巩固所学内容。

七、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、纪律性、团队合作精神等。

2. 技能掌握：通过测试和观察，评估学生对篮球基本技能的掌握程度。

一、教学目标1. 知识目标：使学生了解行进间单手低手投篮的基本技术要领，掌握投篮的动作步骤。

2. 技能目标：通过练习，使学生能够正确运用行进间单手低手投篮技术，提高投篮命中率。

3. 情感目标：培养学生积极参与体育锻炼的热情，增强团队协作意识，提高学生心理健康水平。

二、教学内容1. 技术教学：行进间单手低手投篮技术2. 理论教学：篮球运动的发展、投篮在篮球比赛中的作用三、教学过程（一）准备活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、关节活动、拉伸运动3. 目的：充分活动身体，预防运动损伤。

（二）基本技术教学1. 时间：15分钟2. 内容：讲解行进间单手低手投篮的动作要领，示范动作。

3. 方法：讲解结合示范，分组练习，个别指导。

（三）技术练习1. 时间：20分钟2. 内容：行进间单手低手投篮技术练习，包括原地投篮、移动投篮、接力投篮等。

3. 方法：分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

（四）游戏活动1. 时间：10分钟2. 内容：行进间投篮接力赛3. 目的：提高学生参与热情，培养团队协作精神。

（五）总结与反思1. 时间：5分钟2. 内容：教师总结本节课所学内容，学生反思自己在技术练习中的不足，提出改进措施。

四、教学评价1. 学生掌握行进间单手低手投篮技术的程度。

2. 学生在技术练习中的表现，如动作规范、命中率等。

3. 学生在游戏活动中的团队协作精神。

五、教学器材1. 篮球：若干2. 篮球场：1块3. 计时器：1个六、教学注意事项1. 教师应注重讲解动作要领，示范动作规范。

2. 教师应关注学生的个体差异，针对不同水平的学生进行针对性指导。

3. 在技术练习过程中，注意安全，防止运动损伤。

4. 教师应鼓励学生积极参与，培养团队协作精神。

七、课后作业1. 学生回家后，尝试练习行进间单手低手投篮技术。

2. 学生思考如何提高自己的投篮命中率，并提出改进措施。

一、教学目标1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和战术，提高篮球运动水平。

2. 技能目标：使学生掌握篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮等，提高运动技能。

3. 素质目标：培养学生的团队协作精神、竞争意识和公平竞争观念。

二、教学对象大学公共体育课学生三、教学时间2课时四、教学地点篮球场五、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术动作的掌握和运用。

2. 教学难点：团队配合与战术运用。

六、教学内容1. 准备部分1.1 教学内容：慢跑、徒手操、拉伸运动1.2 教学方法：讲解示范、学生练习1.3 教学时间：20分钟2. 基本部分2.1 教学内容：篮球基本技术动作（运球、传球、投篮）2.2 教学方法：讲解示范、分组练习、游戏教学2.3 教学时间：40分钟2.3.1 运球：讲解示范，学生练习，纠正错误动作。

2.3.2 传球：讲解示范，学生练习，纠正错误动作。

2.3.3 投篮：讲解示范，学生练习，纠正错误动作。

2.4 教学时间：20分钟2.4.1 团队配合：讲解示范，学生练习，纠正错误动作。

2.4.2 战术运用：讲解示范，学生练习，纠正错误动作。

3. 结束部分3.1 教学内容：放松运动、总结与评价3.2 教学方法：学生自我评价、教师点评3.3 教学时间：10分钟七、教学评价1. 学生对篮球基本技术动作的掌握程度。

2. 学生在团队配合和战术运用方面的表现。

3. 学生对课程的满意度。

八、教学器材1. 篮球：2个2. 篮球架：2个3. 讲解示范器材：1套九、教学注意事项1. 教学过程中，注意学生的安全，避免发生运动损伤。

2. 在讲解示范时，力求准确、生动，激发学生的学习兴趣。

3. 注重培养学生的团队协作精神和公平竞争观念。

4. 针对不同学生，采取分层教学，确保每位学生都能有所收获。

通过本节课的教学，使学生掌握篮球基本技术动作，提高篮球运动水平，培养学生的团队协作精神、竞争意识和公平竞争观念，为今后的体育生活奠定基础。

一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握篮球的基本技术、战术和规则，提高篮球运动水平。

2. 技能目标：培养学生的篮球基本技能，提高篮球运动能力。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养团队协作精神和竞争意识。

二、教学内容1. 篮球基本技术：传球、投篮、运球、防守等。

2. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守等。

3. 篮球规则与裁判法。

三、教学进度安排1. 第一周：篮球基本技术——传球、投篮2. 第二周：篮球基本技术——运球、防守3. 第三周：篮球基本战术——快攻、阵地进攻4. 第四周：篮球基本战术——防守5. 第五周：篮球规则与裁判法6. 第六周：综合练习与比赛四、教学方法1. 讲解法：讲解篮球基本技术、战术和规则。

2. 示范法：教师示范，学生模仿。

3. 练习法：分组练习，巩固所学技能。

4. 比赛法：组织比赛，提高实战能力。

五、教学过程（一）第一周：篮球基本技术——传球、投篮1. 教学内容：传球、投篮2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：（1）讲解传球、投篮的基本动作要领。

（2）教师示范传球、投篮动作。

（3）学生分组练习，教师巡回指导。

（4）组织传球、投篮比赛，巩固所学技能。

（二）第二周：篮球基本技术——运球、防守1. 教学内容：运球、防守2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：（1）讲解运球、防守的基本动作要领。

（2）教师示范运球、防守动作。

（3）学生分组练习，教师巡回指导。

（4）组织运球、防守比赛，巩固所学技能。

（三）第三周：篮球基本战术——快攻、阵地进攻1. 教学内容：快攻、阵地进攻2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：（1）讲解快攻、阵地进攻的基本战术。

（2）教师示范快攻、阵地进攻动作。

（3）学生分组练习，教师巡回指导。

（4）组织快攻、阵地进攻比赛，巩固所学技能。

（四）第四周：篮球基本战术——防守1. 教学内容：防守2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：（1）讲解防守的基本战术。

教学目标：1. 培养学生对田径运动的兴趣，提高学生参与田径运动的积极性。

2. 增强学生的身体素质，提高学生的速度、力量、耐力等运动能力。

3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的集体荣誉感。

教学对象：大学公共体育课程学生教学时间：2课时教学场地：田径场教学器材：秒表、发令枪、标志物、录音机等。

教学过程：第一课时：一、准备部分1. 整队集合，清查人数。

2. 由教师宣布本节课的内容与任务，提出具体要求。

3. 进行慢跑，放松身体，活动躯干及上肢。

4. 进行徒手操，包括：（1）头部运动（2）扩胸运动（3）腰部运动（4）腿部运动（5）踝关节运动5. 进行跑的韧性练习，包括：（1）小跑步（2）交叉跑（4）交抬腿（5）车轮跑（6）后蹬腿二、基本部分1. 速度练习（1）60米快速跑：要求站立式起跑，注意跑的技术动作，要求动作放松自然。

（2）100米反复跑：要求站立式起跑，注意跑的技术动作，要求动作放松自然。

2. 素质练习（1）两头起练习：平躺在海绵垫上，头和脚同时向上叠起，以手摸脚尖为准（腿不能弯曲）。

（2）俯卧撑：要求动作标准，注意呼吸。

三、结束部分1. 教师进行总结，表扬表现好的学生，指出不足之处。

2. 进行放松活动，帮助学生缓解肌肉紧张。

3. 整队集合，清查人数，宣布下课。

第二课时：一、准备部分1. 整队集合，清查人数。

2. 由教师宣布本节课的内容与任务，提出具体要求。

3. 进行慢跑，放松身体，活动躯干及上肢。

4. 进行徒手操，包括：（1）头部运动（2）扩胸运动（4）腿部运动（5）踝关节运动5. 进行跑的韧性练习，包括：（1）小跑步（2）交叉跑（3）折叠跑（4）交抬腿（5）车轮跑（6）后蹬腿二、基本部分1. 速度练习（1）60米快速跑：要求站立式起跑，注意跑的技术动作，要求动作放松自然。

（2）100米反复跑：要求站立式起跑，注意跑的技术动作，要求动作放松自然。

2. 素质练习（1）引体向上：要求动作标准，注意呼吸。

大学体育课教案基本部分一、课程名称：篮球基本技能训练二、课程性质：公共体育课三、课程目标：1. 让学生了解和掌握篮球运动的基本理论知识。

2. 培养学生掌握篮球运动的基本技能，如传球、接球、运球、投篮等。

3. 提高学生的团队协作能力和竞技水平。

4. 培养学生积极参加体育锻炼的习惯，提高身体素质。

四、教学内容：1. 篮球基本理论知识讲解。

2. 篮球基本技能训练，包括传球、接球、运球、投篮等。

3. 团队配合训练。

五、教学过程：1. 准备活动（5分钟）教师带领学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，提醒学生注意运动安全。

2. 基本技能训练（20分钟）a) 传球：教师示范正确的传球手法，学生分组进行练习，强调传球的准确性和力度。

b) 接球：教师示范正确的接球手法，学生分组进行练习，强调接球的稳定性和准确性。

c) 运球：教师示范正确的运球手法，学生分组进行练习，强调运球的流畅性和控制力。

d) 投篮：教师示范正确的投篮手法，学生分组进行练习，强调投篮的力度和准确性。

3. 团队配合训练（15分钟）a) 教师组织学生进行简单的篮球比赛，让学生体会团队配合的重要性。

b) 教师针对比赛中的不足进行指导和讲解，提高学生的团队协作能力。

4. 结束活动（5分钟）教师带领学生进行简单的放松活动，如拉伸、深呼吸等，提醒学生注意运动后的恢复。

六、教学要求：1. 学生需穿着合适的运动服装和鞋子，女生必须扎头发。

2. 学生需遵守课堂纪律，听从教师指挥，积极参与训练。

3. 教师需关注学生的运动安全，及时纠正动作不规范的地方。

七、教学评价：1. 学生课堂参与度。

2. 学生篮球基本技能的掌握程度。

3. 学生团队协作能力的提高程度。

八、教学建议：1. 针对不同水平的学生，教师可适当调整教学内容和难度。

2. 鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高实战经验。

3. 教师可组织篮球爱好者进行课后练习，提高篮球水平。

九、课后反思：教师需对课堂教学进行总结和反思，了解学生的学习情况，调整教学方法和策略，以提高教学效果。

一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握篮球基本技术，提高篮球运动技能。

2. 技能目标：培养学生的团队协作能力，提高篮球比赛实战能力。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极向上的精神风貌。

二、教学内容1. 热身运动2. 篮球基本技术：运球、传球、投篮3. 篮球比赛规则及战术4. 篮球比赛实战演练三、教学过程1. 热身运动（10分钟）（1）慢跑：组织学生慢跑，进行全身运动，提高心率。

（2）拉伸：进行全身各部位的拉伸运动，预防运动损伤。

2. 篮球基本技术教学（30分钟）（1）运球：讲解高运球、低运球的基本动作要领，示范动作，让学生进行模仿练习。

（2）传球：讲解双手胸前传球、单手肩上传球等基本传球技术，示范动作，让学生进行模仿练习。

（3）投篮：讲解投篮的基本姿势和技巧，示范动作，让学生进行投篮练习。

3. 篮球比赛规则及战术教学（15分钟）（1）讲解篮球比赛规则，让学生了解比赛的基本规则。

（2）讲解篮球战术，如进攻战术、防守战术等，提高学生的比赛意识。

4. 篮球比赛实战演练（20分钟）（1）将学生分成若干小组，进行篮球比赛实战演练。

（2）教师巡回指导，纠正学生的动作和技术错误。

（3）比赛结束后，组织学生进行总结和交流，分享比赛经验和心得。

四、教学评价1. 学生对篮球基本技术的掌握程度。

2. 学生在比赛中的团队协作能力和战术运用能力。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

五、教学反思1. 课后总结教学效果，分析学生在学习过程中的优点和不足。

2. 根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学效果。

3. 关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。

六、教学资源1. 篮球场地2. 篮球器材3. 教学课件本教案旨在通过篮球教学，提高学生的篮球运动技能，培养学生的团队协作能力和比赛意识，激发学生对篮球运动的兴趣。

在教学过程中，教师应注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，提高教学效果。

教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等，提高学生的篮球技能水平。

2. 过程与方法：通过实践练习，让学生掌握篮球技术动作，培养团队合作精神和比赛意识。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极向上的精神风貌，增强团队协作意识，树立正确的人生观和价值观。

教学对象：大学体育课学生教学时间：2课时教学场地：篮球场教学器材：篮球、篮球架、秒表、口哨等教学过程：一、准备部分（20分钟）1. 师生问好，宣布本节课内容、目标和注意事项。

2. 学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等，预防运动损伤。

3. 组织学生进行球性练习，如绕环、传球等，提高学生对球的控制能力。

二、基本技术教学（60分钟）1. 运球技术（1）讲解运球的基本动作要领，如手腕、手指、身体协调等。

（2）示范运球动作，学生跟练。

（3）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作。

2. 传球技术（1）讲解传球的基本动作要领，如传球力度、传球方向、接球等。

（2）示范传球动作，学生跟练。

（3）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作。

3. 投篮技术（1）讲解投篮的基本动作要领，如投篮姿势、投篮力度、投篮节奏等。

（2）示范投篮动作，学生跟练。

（3）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作。

三、实践练习（40分钟）1. 组织学生进行运球、传球、投篮等技术的实战练习。

2. 教师巡回指导，纠正动作，提出改进意见。

3. 学生进行分组对抗练习，提高实战能力。

四、结束部分（20分钟）1. 组织学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等，缓解肌肉紧张。

2. 师生共同总结本节课的学习成果，提出改进意见。

3. 布置课后作业，要求学生加强练习。

教学评价：1. 学生对篮球基本技术的掌握程度。

2. 学生在实战中的表现，如运球、传球、投篮等。

3. 学生在团队协作中的表现，如配合、沟通等。

教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和方法。

2. 注重培养学生的团队协作精神和比赛意识。

教学目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，提高学生的体育素养。

2. 通过篮球基本技术的学习，使学生掌握篮球的基本技能，提高篮球运动水平。

3. 培养学生的团队协作精神，增强学生的沟通能力。

4. 锻炼学生的身体，提高学生的身体素质。

教学重点：1. 篮球基本技术的学习与掌握。

2. 团队协作精神的培养。

教学难点：1. 篮球基本技术的熟练运用。

2. 团队协作精神的发挥。

教学时间：2课时教学对象：大学体育爱好者教学场地：篮球场教学器材：篮球若干、秒表、录音机等。

教学过程：第一课时：一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身运动，包括慢跑、关节活动等。

2. 教师简要介绍本次公开课的内容和目标。

二、准备部分（10分钟）1. 学生进行篮球基本技术的学习，包括运球、传球、投篮等。

2. 教师进行示范和讲解，学生跟随练习。

1. 运球练习：学生进行单手运球、双手运球等练习，教师巡回指导。

2. 传球练习：学生进行原地传球、行进间传球等练习，教师巡回指导。

3. 投篮练习：学生进行原地投篮、行进间投篮等练习，教师巡回指导。

四、实践部分（15分钟）1. 学生进行分组练习，教师巡回指导。

2. 学生进行简单的篮球比赛，教师观察并给予评价。

五、结束部分（5分钟）1. 学生进行放松运动，包括慢跑、关节活动等。

2. 教师进行总结，表扬优秀学生，鼓励全体学生继续努力。

第二课时：一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身运动，包括慢跑、关节活动等。

2. 教师简要介绍本次公开课的内容和目标。

二、准备部分（10分钟）1. 学生进行篮球基本技术的复习，包括运球、传球、投篮等。

2. 教师进行示范和讲解，学生跟随练习。

三、基本部分（30分钟）1. 队形练习：学生进行两路纵队、三路纵队等队形练习，教师巡回指导。

2. 团队协作练习：学生进行篮球接力赛、三人制篮球赛等练习，教师巡回指导。

四、实践部分（15分钟）1. 学生进行分组练习，教师巡回指导。

课程名称：大学篮球授课班级： 2023级体育班授课教师：张伟授课时间： 2023年10月27日课时： 2课时教学目标：1. 使学生掌握篮球的基本技能，包括运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3. 提高学生的身体素质，增强体质。

4. 培养学生积极向上的运动态度和良好的体育锻炼习惯。

教学内容：1. 篮球基本技能训练2. 团队配合与战术运用3. 篮球规则与裁判知识教学重点：1. 篮球基本技能的掌握2. 团队配合与战术运用教学难点：1. 技术动作的熟练度和准确性2. 团队配合与战术运用的灵活性教学过程：第一课时一、课堂常规1. 教师宣布课堂纪律和注意事项。

2. 学生进行点名和自我介绍。

3. 教师讲解本次课程的教学目标和内容。

二、热身活动1. 学生进行慢跑、徒手操等热身活动。

2. 教师带领学生进行篮球基本动作的模仿练习。

三、基本技能训练1. 运球训练：学生进行单手运球、双手运球等基本动作的练习。

2. 传球训练：学生进行原地传球、行进间传球等基本动作的练习。

3. 投篮训练：学生进行原地投篮、行进间投篮等基本动作的练习。

四、团队配合与战术运用1. 教师讲解团队配合与战术运用的基本原理。

2. 学生进行简单的团队配合练习。

五、课堂小结1. 教师对本次课程进行总结，强调教学重点和难点。

2. 学生提出疑问，教师进行解答。

第二课时一、课堂常规1. 教师宣布课堂纪律和注意事项。

2. 学生进行点名和自我介绍。

二、热身活动1. 学生进行慢跑、徒手操等热身活动。

2. 教师带领学生进行篮球基本动作的模仿练习。

三、基本技能训练1. 运球训练：学生进行单手运球、双手运球等基本动作的练习。

2. 传球训练：学生进行原地传球、行进间传球等基本动作的练习。

3. 投篮训练：学生进行原地投篮、行进间投篮等基本动作的练习。

四、团队配合与战术运用1. 教师讲解团队配合与战术运用的基本原理。

2. 学生进行简单的团队配合练习。

五、篮球规则与裁判知识1. 教师讲解篮球规则与裁判知识。

标题：大学篮球体育课程教案一、课程信息1. 课程名称：大学篮球体育课程2. 课程课时：32课时3. 课程目标：培养学生篮球基本技能，提高团队协作能力，增强身体素质4. 课程内容：篮球基本技能训练、团队战术训练、身体素质训练二、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行技能动作的示范，以便学生学习和模仿。

2. 实践法：学生通过实际操作，反复练习，提高篮球技能。

3. 比赛法：组织学生进行篮球比赛，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

4. 反馈法：教师对学生练习情况进行评价，给出建议和改进方法。

三、教学内容1. 篮球基本技能训练（1）传接球：教授学生正确的传接球手法，提高传球精度。

（2）运球：培养学生运球能力，增加运球速度和灵活性。

（3）投篮：教授学生正确的投篮姿势，提高投篮命中率。

（4）防守：培养学生防守意识，提高防守技巧。

2. 团队战术训练（1）进攻战术：教授学生进攻配合，提高进攻效率。

（2）防守战术：培养学生防守配合，提高防守效果。

（3）定位球战术：训练学生在特定位置的进攻和防守策略。

3. 身体素质训练（1）力量训练：通过举重、俯卧撑等锻炼学生上肢力量。

（2）速度训练：通过短跑、折返跑等提高学生速度素质。

（3）耐力训练：通过长跑、慢跑等锻炼学生耐力素质。

（4）柔韧性训练：通过拉伸运动，提高学生关节的柔韧性。

四、教学过程1. 课堂常规：检查学生着装、器材准备情况，强调安全事项。

2. 技术教学：根据课程内容，进行篮球基本技能的讲解和示范。

3. 实践训练：学生分组进行技能训练，教师巡回指导。

4. 团队战术训练：组织学生进行团队配合训练，提高团队协作能力。

5. 身体素质训练：组织学生进行身体素质锻炼，提高学生体能。

6. 总结讲评：对学生的训练情况进行总结，给出改进建议。

五、教学评价1. 过程评价：关注学生在训练过程中的态度、努力程度及进步情况。

2. 技能评价：通过技能测试，评价学生篮球技能掌握情况。

3. 团队协作评价：通过团队比赛，评价学生的团队协作能力。

课时安排：2课时教学目标：1. 了解篮球运动的基本规则和技巧，培养学生对篮球运动的兴趣。

2. 提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。

3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

4. 培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育精神。

教学对象：大学公体班学生教学内容：1. 篮球基本规则及术语讲解2. 运球技巧练习3. 传球技巧练习4. 投篮技巧练习5. 团队配合练习教学步骤：第一课时：一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和发展，激发学生的兴趣。

2. 学生进行简单的热身运动，为正式训练做好准备。

二、基本规则及术语讲解1. 教师详细讲解篮球运动的基本规则，如三分线、罚球线、篮板等。

2. 介绍篮球运动的常用术语，如运球、传球、投篮、篮板球等。

三、运球技巧练习1. 学生跟随教师进行运球基本动作的学习。

2. 教师示范正确运球动作，学生分组练习。

四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得，提出疑问。

第二课时：一、课堂导入1. 回顾上节课的学习内容，检查学生对篮球基本规则和术语的掌握情况。

2. 学生进行简单的热身运动，为正式训练做好准备。

二、传球技巧练习1. 教师讲解传球的基本技巧，如胸前传球、肩上传球、地面传球等。

2. 学生分组练习，教师巡回指导。

三、投篮技巧练习1. 教师讲解投篮的基本技巧，如原地投篮、跑动投篮、急停投篮等。

2. 学生分组练习，教师巡回指导。

四、团队配合练习1. 教师组织学生进行简单的团队配合练习，如快攻、防守转换等。

2. 学生在练习过程中，注重团队协作，提高篮球比赛的实际应用能力。

五、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调团队协作的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得，提出疑问。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，评价学生的兴趣和积极性。

2. 通过学生的实际操作，评价学生对篮球基本技能的掌握程度。

3. 评价学生在团队配合练习中的表现，评价学生的团队协作能力。

体育教育大学生教案〔精选5篇〕体育教育大学生教案1一、准备活动1、站队：稍息、立正、报数排成一排，第一组在前，后边跟上，运球绕篮球场跑三圈2、回来站定做准备活动头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动、正压腿运动、侧压腿运动、活动膝盖、手腕、脚踝二、球性练习1、抛接球双手抛接球：两腿左右开立，双手持球于胸腹前。

练习时，全身协调用力将球向上抛起，抛球时足踵提起，接球时顺势屈膝。

抛球的高度，从低到高，再由高到低。

2、球环绕身体(1)两手体前互相拔传球：两脚左右开立，双手相距40~50㎝，用一球快倒手。

只许手指触球，不许手心触球。

由腹部高度到胸部高度再至头上高度，再向下，反复练习。

(2)环绕交接球：两脚左右开立，将一球在头部环绕，然后再到腰部环绕(3)膝下“8”字交接球：两脚左右开立，略宽于肩，略微下蹲，将球在胯下做“8”字交接球。

行进速度可由慢到快，方向亦可不断交换。

3、运球(1)双腿前后穿插单膝下蹲，膝盖不要着地，单手原地拍球。

(2)。

双脚分开与肩同宽，双膝微弯，俯身，双手自然下垂，在身前做穿插运球(3)弓步身侧单手前后推拉运球。

4、体前左右手抛接球：掌心向上，左手利用手指及手腕力量将球抛向右手，右手用同样的方法将球抛向左手，两手连续不断地进展抛球。

三、游戏将所有人分成两组(一排为一组)，每组十个人，一个组拿一个球，十个人绕成一个圈，互相传球，不规定传给谁，任意传给一个人，快速传球，没接住球的人做一个俯卧撑。

之后，每组选出两人(黑白配、猜拳)，站到圈中央，截球，其余八个人继续传球，两人截住传的球，从谁那截住的球，就把那人换下来，游戏继续。

四、复习三步上篮五、总结〔略〕体育教育大学生教案2一、指导思想:我在本次课的设计中立足“以人为本”、“安康第一”的教学思想，坚持以学生开展为中心，表达学生的主体地位，培养和激发学生的运动兴趣，注重学生的个体差异为根本理念，围绕教学内容，通过探究性学习和合作性学习启发学生主动参与意识，积极思维，掌握合适自己的运动技能，促使全体学生养成自我锻炼的习惯，为终身体育效劳。

一、教学目标1. 认知目标：使学生了解篮球基础运球与传接球技术的概念、动作要领，提高对篮球运动的认识。

2. 技能目标：培养学生掌握篮球基础运球与传接球技术，提高篮球运动技能。

3. 身体素质目标：通过篮球运动，提高学生的灵敏性、协调性、速度和耐力等身体素质。

4. 情感目标：培养学生的团队协作精神、勇敢、顽强、拼搏的体育精神。

二、教学内容1. 篮球基本技术：运球、双手胸前传接球。

2. 篮球基本战术：无球跑动、传切配合。

三、教学过程1. 准备部分（10分钟）- 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸等。

- 游戏热身：进行“小渔网”游戏，提高学生的反应速度和灵活性。

2. 基本技术教学（25分钟）- 运球技术教学：a. 教师示范并讲解运球动作要领。

b. 学生跟随教师示范，进行原地运球练习。

c. 教师指导学生纠正错误动作，并进行分组练习。

- 传接球技术教学：a. 教师示范并讲解双手胸前传接球动作要领。

b. 学生跟随教师示范，进行原地传接球练习。

c. 教师指导学生纠正错误动作，并进行分组练习。

3. 基本战术教学（15分钟）- 无球跑动教学：a. 教师讲解无球跑动的基本原则和技巧。

b. 学生进行无球跑动练习，提高跑动速度和灵活性。

- 传切配合教学：a. 教师讲解传切配合的基本原则和技巧。

b. 学生进行传切配合练习，提高传球准确性和接球技巧。

4. 练习部分（20分钟）- 学生分组进行运球、传接球、无球跑动、传切配合的练习。

- 教师巡回指导，纠正错误动作，提高练习效果。

5. 结束部分（5分钟）- 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。

- 教师进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处，布置课后作业。

四、场地器材1. 篮球场一个。

2. 篮球41只。

3. 录音机1台。

五、教学评价1. 学生对篮球基础技术掌握程度。

2. 学生在课堂上的参与度、团队协作精神。

3. 学生身体素质的提高情况。

六、课后作业1. 学生回家后进行篮球基础技术的复习和练习。

大学体育课程教案范文教案一：篮球课程名称：大学体育课——篮球授课时间：2小时目标：通过本课程，学生能够掌握篮球基本规则和技术动作，提高篮球技巧水平，锻炼团队合作意识和协调能力。

教学内容：1. 篮球基本规则- 熟悉篮球场地、球员和比赛时间等基本规则- 了解篮球比赛中的得分方式和进攻防守转换等规则2. 篮球基本动作- 熟悉传球、接球、运球、投篮等基本技术动作的要领- 练习简单的篮球技术动作，如传球、接球和运球等3. 篮球战术- 了解篮球比赛中的基本进攻和防守战术- 实践简单的进攻和防守战术，提高团队协作能力教学步骤：1. 热身运动（10分钟）- 进行适当的热身运动，如慢跑、跳绳等，以准备身体活动2. 球场、球员和比赛时间介绍（5分钟）- 介绍篮球场地、球员位置和比赛时间等基本规则3. 篮球基本技术动作讲解（15分钟）- 分别介绍篮球的传球、接球、运球和投篮等基本技术动作的要领4. 篮球基本技术动作练习（40分钟）- 分组进行练习，锻炼传球、接球、运球和投篮等技术动作5. 篮球战术讲解（10分钟）- 介绍篮球比赛中的基本进攻和防守战术6. 篮球战术实践（40分钟）- 分组进行进攻和防守战术的实践，提高团队协作能力7. 总结和复习（10分钟）- 对本节课所学的篮球基本规则、技术动作和战术进行总结和复习评估方式：1. 技能评估：观察学生在练习中的技术表现，评估其掌握的篮球基本技术水平。

2. 表现评估：评估学生在团队合作、协调能力等方面的表现。

教学资源：篮球、球场、计分板、筹码等备注：本教案是基于大学体育课程的特点编写的，旨在提高学生对篮球基本技术和战术的了解和掌握，以及锻炼其团队合作意识和协调能力。

教师可以根据实际情况进行适当调整和创新教学方法和内容。

大学体育课程教案范文（二）一、课程目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱；2. 提高学生的身体素质和运动能力；3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；4. 培养学生的健康意识和生活方式；5. 弘扬体育精神，培养学生的民族气质和国际视野。