数据库设计(ER图与逻辑结构表)示例

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(5) 实体型：用实体名和属性名称集来描述同 类实体。
如：学生(学号，姓名，年龄，性别)就是一个 实体型。所有学生都可用这一实体型进行描述。
2. 联系与联系集
两个或两个以上的实体集间的关联关系的描述。
如：系与系主任、班级与班长(1:1关系) ；系与 教研室、班级与学生(1:n关系) ；学生与课程、教师 与课程(m:n关系) 。
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(1) 1NF：若一个关系模式R的所有属性都是不可再分 的基本数据项，则该关系模式属于1NF。
例如：教师关系表如下，判断是否为第一范式，并规范 教师关系。
教师关系
修改后的教师关系
联系电话 教师编号 姓名 系别
联系电话1 联系电话2
95010 张乐 经济 1234
学院(学院编号,学院名称,院长姓名,学院电话,学 院地址)
学院编号
学院名称 院长姓名 学院电话 学院地址
学院
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② 一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式， 也可以与任意一端对应的关系模式合并。
举例：两个实体:一对一联系
系
1
拥有 1
系主任
系编号 系名字 系性质 联系 工号
12345678
95011 赵希明 经济 2345
23456789
95012 李小平 经济 3456
34567890
…
……
…
…
教师编号 姓名 系别 联系电话1 联系电话2
95010 95011 95012

答：有两个实体，分别是“图书”和“读者”，两个实体间的联系就是“借阅”；每个读者都可以借阅多本图书，而每本图书又可以被不同的读者所借阅。

因此可以画出E－R图如下：
转换为关系逻辑数据模型如下：
图书（书号，书名，作者，出版社，日期）
读者（读者编号，姓名，地址，性别，年龄，单位）
借阅（书号，读者编号，借出日期，还书日期）
图书借阅数据库可以分步实现。

（1）建立数据表
①在VFP主窗口打开新建对话框，选择“表”文件类型，单击“新建文件”按钮，打开“创建”对话框，输入文件名“图书”，单击“保存”按钮，打开表设计器对话框；
②描述图书关系的每个属性，如下图：
③单击“确定”按钮结束。

④同样建立“读者”和“借阅”两个数据表。

（2）建立数据库
①在VFP主窗口打开新建对话框，选择“数据库”文件类型，单击“新建文件”按钮，打开“创建”对话框，输入文件名“图书借阅”，单击“保存”按钮，打开数据库设计器。

②单击工具栏的“添加”按钮，将三个表都添加到数据库中，如下图：
（3）建立数据字典
①打开表设计器为每个表的每个字段设置汉字标题，例如下图：
②按关系逻辑数据模型中各关系的码，设定各表的主索引和普通索引；
③建立关联如下图：
④在“读者”表设计器中用表达式：NL>=10 AND NL<=90定义“字段有效性”的规则，从而控制年龄在10~90岁之间，如下图：
从而控制借出日期不大于还书日期，如下图：
下图：
⑦用参照完整性控制的更新规则页面的“级联”选项，控制更新图书信息时能够自动更新借阅图书中图书编号，如下图：
学习是成就事业的基石。

ER图示例
1.某高校教材管理中，教材信息包括：书名、作者、价格、书号；学生信息包括：学号、姓名、班级、专业。

请画出反映以上两实体间订购联系的E-R图，
并分别转换为对应的关系数据模型。

E-R图：
对应的关系数据模型：
教材（书号，书名，作者，出版社）
学生（学号，姓名，班级，专业）
2.某企业集团有若干工厂，每个工厂聘用多名职工，且每名职工只能在一个工厂工作，工厂聘用职工有聘期和工资。

工厂的属性有工厂编号、厂名、地址；职工的属性有职工号、姓名、技术等级。

（1）画出E-R图。

（2）写出关系模式。

职工（职工号，姓名，技术等级）
工厂（工厂编号，厂名，地址）
聘用（职工号，工厂编号，聘期，工资）
3. 图书管理中，图书信息包括：书号、书名、作者、出版社；借书证信息包括：借书证号、姓名、办证日期、身份证号
请画出反映以上两实体间借阅联系和属性的
E-R图，并分别转换为对应的关系数据模型。

对应的关系数据模型：
图书（书号，书名，作者，出版社）
借书证（借书证号，姓名，办证日期，身份证号）
4. 现有论文和作者两个实体，论文实体的属性包括题目、期刊名称、年份、期刊号；作者实体的属性包括姓名、单位、地址；一篇论文可以有多个作者，且每一位作者写过多篇论文，在每一篇论文在发表是要有作者的顺序号。

请完成以下操作：
（1）画出E-R图。

（2）将E-R图转换成关系模式。

E-R图：
对应的关系数据模型：
论文（题目，期刊名称，年份，期刊号）作者（姓名，单位，地址）
发表（姓名，题目，顺序号）。

模式A 的属性加入模式A
为模式A外键
模式B 处理方式（2）：
方式（2）：
（2）把模式A的主键， 表A的主键为 联系的属性加入模式B 表B的外键
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ER图
转换成 联系的处理 的关系
外键
（2个 把模式A的主键，联系 模式A的主键
关系） 的属性加入模式B
为模式B的外
模式A
键
模式B
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学生运动会模型
(1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括: 运动员号,姓名,性别,年龄 (3)有若干比赛项目,包括:项目号,名称,比赛地点 (4)每名运动员可参加多项比赛,每个项目可有多人参加 (5)要求能够公布每个比赛项目的运动员名次与成绩 (6)要求能够公布各个班级团体总分的名次和成绩
（3）数据共享性差，冗余度大
（4）数据独立性差
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应用程序1
文件1
应用程序2
存取方法
文件2
应用程序n
文件n
文件系统阶段应用程序与数据之间的对应关系
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数据库系统阶段
20世纪60年代后期以来，硬件价格下降；软件 则价格上升，为编制和维护系统软件及应用程序所需 的成本相对增加；在处理方式上，联机实时处理要求 更多，并开始提出和考虑分布处理。在这种背景下， 以文件系统作为数据管理手段已经不能满足应用的需 求，于是为了解决多用户、多应用共享数据的需求， 使数据为尽可能多的应用服务，数据库技术便应运而 生，出现了统一管理数据的专门软件系统┈┈┈数据库管 理系统