语言文字运用答案
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S. . . . . .. 语言文字运用一
阅读下面的文字，完成17～19题。
桐庐江南镇深澳古村有着1900余年的悠久历史。古村毗邻桐庐县城，距仅半小时车程，村中
的地下引泉及排水暗渠和40多幢明清楼堂古建筑 ，其代表建筑云夕深澳里书局，（
），结合周边民居略加改造，在彰显建筑外表面历史肌理感的基础上，保留了传统建筑的基本格局和精美木构雕饰，造就了部空间的舒适性和当代性。
由于乡土聚落天然的血缘地缘关系组带，书局与全体村民在情感和社会组织上 ，村中的老人和儿童已经接受“阅读”作为一种公共生活方式。从设计和建造角度，地方工匠的智慧以及他们的建造习惯得到了充分的尊重，建筑师向他们学习地方工匠建造技艺，而地方工匠在建筑师协助下完成建造。书局的经营也主要依赖当地年轻的村民，餐饮、文创产品融入地方经济的要素，吸收地方竹编、农艺、民俗的有机体。
地域性的核心是重建本土社区，重建地方公共空间。云夕深澳里书局告诉我们，乡村本身即是
的财富，我们需要做的只是换一种看待乡村、看待田园生活的方式，去开启乡村未来的可能性。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A．餐饮、文创产品融入地方竹编、农艺、民俗的要素，吸收地方经济的有机体
B．餐饮、文创产品吸收地方经济的有机体，融入地方竹编、农艺、民俗的要素
C．餐饮、文创产品吸收地方竹编、农艺、民俗的要素，融入地方经济的有机体
D．餐饮、文创产品吸收地方竹编、农艺、民俗的有机体，融入地方经济的要素
18．下列在文中括号补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）
A．主体是村中清末古宅景松堂
B．以村中清末古宅景松堂为主体
C．村中清末古宅景松堂是它的主体
D．把主体设为村中清末古宅景松堂
19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A．独步一时 光阴荏苒 一脉相连 寥寥无几
B．独一无二 历久弥新 息息相关 不可多得
C．绝无仅有 老而弥坚 患难与共 出类拔萃
D．天下无双 经久不衰 休戚相关 屈指可数
20．下面是某校团委的一则通知，其中有五处用语不够得体。请指出并作修改。（5分）
通知
全体老师、同学们：
我校将从10月2日开始进行课本剧大赛，现万事俱备，急需母校老师、同学们找一找大赛开幕式和闭幕式的背景音乐，希望大家不吝赐教。请于明天下年2：00－5：00交到团委办公室，其他时间恕不接待。
校团委
2018年10月20日
17．C 解析：按逻辑关系，先吸收再融入，可以先排除A，而且吸收的应是各种乡土建造的工艺要素，融入的才是地方经济有机体，所以答案选C。
18．B 解析：整个句子的主语是云夕深澳里书局，而A和C的主语分别是“主体”和“景松堂”，D的主语是省略了的“建筑师”，所以答案应选B。
19．B 解析：独步一时：形容非常突出，一个时期没有人能比得上。独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常稀有，也用来形容人或物非常珍贵。天下无双：天下找不出第二个。光阴荏苒：形容时间的流逝。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。老而弥坚：形容老年人的心态更加的坚强。经久不衰：①精神饱满的状态,身体健壮的外表,.. . .. .
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S. . . . . .. 或幼年期到成年期之间的时期的精神特征;青年人的活力或朝气。②形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。一脉相连：从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。息息相关：意思是呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。休戚相关：形容关系密切，利害一致。寥寥无几：形容稀少，没有几个。不可多得：形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。出类拔萃：意思是超出同类之上。多指人的品德才能。屈指可数：意思是扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。
20．示例：“万事俱备”改为“准备工作基本就绪”；
“母校”改为“全校”；
“找一找”改为“提供”；
“不吝赐教”改为“大力支持”；
“其他时间恕不接待”删除。
语言文字运用二
阅读下面的文字，完成17～19题。
比拉彗星自1826年被命名后，一直在预计回归的年份准时出现。1846年比拉彗星，形成了两颗小彗星 ，并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。然而，1852年比拉彗星如期回归后，两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。无论天文学家如何地 计算，无论世界各地的天文台和爱好者们如何地
寻找，全世界再没有人观测到比拉彗星。直至1872年11月27日，奇异的事情发生了，一场意外又异常壮丽的流星雨造访地球，从黄昏到黎明，天空中流星 ，如焰火般盛放。据估计，这一夜可见的流星总数约16万颗，是一场真正的“流星暴雨”。而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。天文学家醒悟过来：分裂后的彗星已经碎解为颗粒尘埃，（ ）——人们终于发现了流星雨真正的成因。确实，大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关，至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。
17. 文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A.由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。
B.出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。
C.距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。
D.两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里，却从此失踪了。
18.下列在文中括号补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）
A.正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨
B.正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨
C.这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现
D.这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现
19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A.分道扬镳 殚精竭虑 苦心经营 络绎不绝
B.一分为二 精益求精 煞费苦心 川流不息
C.一分为二 殚精竭虑 苦心经营 川流不息
D.分道扬镳 精益求精 煞费苦心 络绎不绝
20.下面是学校广播站的一份广播稿初稿，其中有五处不合语体要求，请找出并作修改。（5分）
同学们：大家好！欢迎聆听校园广播。今日的主题是“礼行天下”。中华文明已逾五千年，中国素享“礼仪之邦”美誉。作为新一代青年，我们要学礼、知礼、守礼，切勿做出违背礼仪的事情。
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S. . . . . .. 21. 请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）
17.【语病辨析】（3分）
B（A项和D项，“距离”与“失踪”搭配不当。C项，定语语序不当，“出现在人们视野中”应前置。）
18.【语言连贯】（3分）
D（本句为结论性的句子，语段述的对象是“流星雨”，故应以“这场流星雨”为主语；前文有“而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期”，与此呼应，应是“地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃”。）
19.【成语辨析】（3分）
B（第一组，“一分为二”既可以指辩证看待事物，也可以指把一个完整事物分为两份。此处使用第二种语意。“分道扬镳”比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路。第二组，“精益求精”比喻追求更完美。此处用来形容天文学家的工作。“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。第三组，“煞费苦心”形容费尽心思、费尽心机。符合天文爱好者寻找的语境。“苦心经营”是指用尽心思去筹划安排。第四组，“川流不息”指事物像水流一样连续不断。使用正确。“络绎不绝”形容人、马、车、船等连续不断。）
20.【语言得体】（5分）
①“聆听”改为“收听”②“今日”改为“今天”③“逾”改为“超过”
④“素享”改为“素有”⑤“美誉”改为“的称号”⑥“切勿”改为“不要”“请勿”
[5分。找对并修改正确一处1分。]
21.【语言运用】（6分）
答案示例：
思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
[6分。容4分，表达准确1分，连贯通顺1分。意思对即可。]
语言文字运用三
阅读下面的文字，完成17～19题。
近年来，“文学式微”频频被人提及，很多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。与此同时，形形色色的文学奖却日渐成为 的话题，人们不仅津津乐道什么样的作品可以获得殊荣，更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时，不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说，“文学式微”之所以成为公共话题，文学作品与大众阅读之间的割裂不无关系。一方面，公众抱怨“好书难觅”；另一方面，作家喟叹“ ”。( )——通过公开、公正、透明的评奖过程，不仅可以向读者推荐优秀作品，而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力，从而带动全民..
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S. . . . . .. 阅读的兴趣与能力。反之，文学奖如果醉于孤芳自赏，不仅与大众阅读 ，其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床。文学奖的核心在于“文学”，“奖”应是一种水到渠成的成果，而非 的收益。如果文学奖能多一些专业和纯粹，作家就能多一些自由和洒脱，公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节。
