《绿色开花植物的一生》教学课件8 济南版

胚芽
胚轴 胚 种
胚根
子
子叶
种皮
变蓝色
果皮和种皮 胚乳
子
种 子
子叶
（
胚芽 胚轴
胚
果 实
胚根
）
种
相同点 不同点
菜豆种子
双子叶植物种子
玉米种子
单子叶植物种子
都有种皮和胚, （ 胚都由胚芽、胚轴、 胚根、子叶四部分构成）
①子叶2片，②无 ①子叶1片，②有 胚乳，营养物质 胚乳，营养物质 储藏在子叶里。 储藏在胚乳里
复习 绿色开花植物的一生
（最主要） 雌蕊 雄蕊
雄蕊｛花花丝药
花蕊
原因：与果实和种子的 形成有直接关系。
柱头
花瓣（花冠） 萼片（花萼）
花柄
花柱
雌 蕊
子房 花托
二、花的类型
1、根据雌蕊和雄蕊的有无：
中同时具有雌蕊和雄蕊的花
花
雄花 在一朵花中只有雄蕊的花
单性花
如：黄瓜、南瓜、毛白杨等
达到增产的目的。
受精
花粉粒 精子 花粉管
柱头 花柱
受精中央 细胞
受精卵
珠被 中央细胞 卵细胞
子房壁
子
胚珠 房
精子与卵细胞融合，形成受精卵,这个过程叫＿受＿精＿
两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象叫
做
。是绿色开花植物所特有的现象。
概念区分 受精、双受精、有性生殖
1、经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫
胚轴 发育而来的
5、在农业生产中，播种时常常选用 ： 子粒饱满 、 完好无损 的种子。
种子中最重要的部分是什么？ 为什么？
最重要的部分是胚，因为胚是
新植物体的幼体。

知识回顾--完善图谱（3min） 火眼金睛--小组互助、互评，完成《评价量表》中的任务评价（2min) 思维提升--“拯救者”代表上台展示细节（5min）
思维提升
生物体是一个统一的整体 结构与功胚能相适应
任务二：极寒地表， “火种”萌动之困
达成目标2：通过阅读材料，并利用生物学知识为“火种” 拯救计划提供有效的植物培育和增产策略，发展运用科学 的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力。
3.通过对重启“火种”计划，恢复植物生态的实际意义的辩证思考， 分析绿色植物在生物圈中的重要作用，认同生态系统是一个统一的整体， 形成生态意识。
【课前诊断】解析 1.（×）对应概念：绿色开花植物生长到一定时期会开花，花是植物的生殖器官，雄 蕊和雌蕊是花的主要结构。 2.（√）对应概念：在开花过程中，雌蕊产生卵细胞，雄蕊产生精子;通过传粉和受精 实现了两个生殖细胞的结合，这种生殖方式就是植物的有性生殖。有性生殖是生物界 最重要的生殖方式。 3.（×）对应概念：绿色开花植物的个体发育是从受精卵开始的，受精经过细胞分裂 和细胞分化逐渐发育成胚，胚被母体发育形成的种皮、果皮所包裹和保护。 4.（√）对应概念：种子的萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度等外界条件。 5.（×）对应概念：绿色开花植物的种子萌发后，一般先进行根、茎、叶等营养器官 的生长，营养生长到一定时期后开始形成花芽;然后开花、传粉、受精形成果实和种子; 最后经过衰老、死亡完成了绿色开花植物个体的一生。 ……
任务一：图启新程，“火种” 存续之基（达成目标1）
绿色开花植物的生活史是“从种子到种子”的过程，即从一粒种子的萌发到幼 苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的开花、传粉和受精，最后到果实和 种子的形成。为了能让未来人类直观的理解这一过程，请运用本章节所学知识补全 图谱从而为拯救“火种”计划提供理论支撑。

突然的一天，父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来，脸上青一块紫一块的，透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了，父亲被打了。我安慰了他半天，最后还是忍不住哭了。这是第一次，然后是，接二连三。父亲越来越惶惑不安，吃饭越来越少，睡觉也很不安稳，经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了，更不笑，脸上眼睁睁地消瘦下来，眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩，他缓不过神来，难受得紧。
根据雌蕊 雄蕊的有无
两性花（桃花、百合花） 单性花 雌花 雌雄同株植物（黄瓜、玉米）
雄花 雌雄异株植物（杨、柳、菠菜）
根据花的 着生方式
单生花 （桃花、百合、黄瓜） 花序 （向日葵、菊花、玉米、柳）
3、传粉的概念及方式
（1）概念：花粉从花药里散发出来，通过一定的方式， 落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。
生长点（使芽轴不断伸长，并产生新的芽结构） 叶原基 （发育成幼叶） 芽原基 （发育成侧芽） 幼叶 （发育成叶） 芽轴 （发育成茎）
14、木本植物茎的结构
1 树皮 2 形成层 4髓
3 木质部
年轮的形成：相邻两年形成的木质部之间有明显的界限，
从而形成年轮。（每个年轮包括当年的春 材和秋材）
结构名称
功能
3. 该实验得到什么结论？ 导管具有运输水分和无机盐的功能。
15、顶端优势：
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制， 这种现象叫做顶端优势。
生产实践中保留顶端优势的例子有：杨树 打破顶端优势的例子有：棉花打顶
16、植物的无性生殖
概念：植物依靠母体直接产生新个体的繁殖方式叫
做无性生殖。包括营养繁殖和组织培养。 无性生殖的意义：可以使新个体完全保留母体的优良

(1)诗中描述的梨花,根据花蕊在一朵花中的着生情况来分,梨花属于 ______两__性__花_,通过蜜蜂传粉的花的传粉类型是____异__花__传__粉___。
(2)梨花的花粉萌发出花粉管,花粉管进入胚珠的路线是 A.柱头、子房、花柱、珠孔 B.珠孔、子房、花柱、柱头 C.柱头、花柱、子房、珠孔 D.柱头、花柱、子房、珠被
3.(生活情景题)人们常用“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”的
谜语猜花生(如图)。在植物的个体发育中,“麻屋子”“红帐
子”“白胖子”分别由什么结构发育而来
( B)
A.珠被、受精极核、受精卵 B.子房壁、珠被、受精卵 C.子房壁、受精卵、受精极核 D.珠被、受精卵、受精极核
典型图
1、本实验一共有几组对照实验？变量分别是什么？
确的是 ( )
C
A.这朵花的主要结构是3和4 B.6是子房,6和5构成该花的雌蕊 C.受精完成后,3、4、5和花瓣会纷纷凋落 D.5是花柄,其顶端是柱头,下端是子房
【题组过关】
1.(2024·青岛模拟)如图是桃花结构示意图,与果实和种子形成有
直接关系的结构是 A.①和②
(
)C
B.①和④
C.①和⑤
D.③和⑤
幼叶 叶 茎
侧芽
所以枝芽将来可发育成茎和叶
变式训练
重点图
C-g-4 D-h-4
木本植物茎的结构 茎不断长粗：
常考点
周皮
韧皮部 形成层 木质部 髓
名称
韧皮部
树皮
形成层
特点或功能
筛管：运输有机物 自上而下
树皮内侧，浅绿色 比较黏滑，有较强 的分裂能力
木质部
导管：运输水和无机盐 自下而上
营养繁殖：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫营 养繁殖。