《园林植物育种学》试卷一
一、名词解释（每个 3 分，共15 分）
1. 品种
2. 单株选择法
3. 区域试验
4. 一般配合力
5. 芽变
二、选择题（1 ～10 小题为单项选择题，每小题 1 分；11 ～15 小题为多项选择题，每小题 2 分，共
20 分。答案错选、漏选或未选者，该小题不得分。）
1. 下列资源保存方法中属于就地保存的有：（）
A. 植物园
B. 种子库
C. 基因文库
D. 鼎湖山自然保护区
2. 在衡量植物杂种优势（H ）时，超中优势的计算方法为（P 1 、P 2 分别表示两亲本的性状平均值，F 1 为杂种一代的性状平均值）：（）
A. H ＝[F 1 -(P 1 +P 2 )/2]/(P 1 -P 2 )/2
B. H ＝(F 1 -P 1 )/P 1
C. H ＝[F 1 -(P 1 +P 2 )/2]/(P 1 +P 2 )/2
D. H ＝(F 1 -P 2 )/P 2
3. 对于孢子体型自交不亲和而言，下列基因型的杂交组合能产生后代的是：（）
A ．S 1 S 2 ×S 1 S 2
B ．S 1 S 2 ×S 1 S 3
C ．S 1 S 2 ×S 2 S 3
D ．S 1 S 2 ×S 3 S 4
4. 在进行杂交育种过程中，采集的植物花粉一般应贮藏在：（）
A ．干燥、常温环境
B ．潮湿、低温环境
C ．潮湿、常温环境
D ．干燥、低温环境
5. 某一植物的雄性不育性为核质互作型，其细胞质不育因子用S 表示，可育因子用N 表示，细胞核不育基因为一对隐性基因msms ，则下列基因型中表现型为不育的是：（）
A ．N （msms ）
B ．S （Msms ）
C ．S （msms ）
D ．N （Msms ）
6. 有性杂交A/B//C 是指：（）
A ．
B ×
C " F1 × A B ．C × B " F1 × A C ．A × B " F1 × C
D ．B × A " F1 × C
7. 现有两种菊属植物，其染色体组类型分别为AABB 和CC ，则将它们进行体细胞杂交获得的谐和细胞杂种染色体组类型应该为：（）
A. AABB
B. ABC
C. AABBCC
D. CC
8. 选择的创造性作用表现为：（）
A ．加速有利变异的巩固和纯合速度B. 促进基因变异
C. 减缓有利变异的巩固和纯合速度
D. 将数量性状变为质量变异
9. 常用的化学诱变剂EMS （甲基磺酸乙酯）是一种：（）
A ．碱基类似物
B ．烷化剂
C ．抗生素
D ．生长调节物质
10. 下列辐射射线中应用最广泛的是：（）
A ．紫外线
B ．激光
C ．γ射线
D ．β射线
11. 下列园林植物的有性杂交过程中，可以进行室内切枝杂交的有：（）
A ．月季
B ．杨树
C ．百合
D ．梅花E. 菊花
12. 在选择育种中可从以下哪几个方面提高选择效果：（）
A ．减小环境方差，增加遗传力
B ．减小环境方差，降低遗传力
C ．降低入选率，增加选择差
D ．提高入选率，增加选择差
E ．选择表型值标准差大的性状
13. 常见的冷季型草坪草有：（）
A ．结缕草
B ．狗牙根
C ．多年生黑麦草
D ．高羊茅
E ．非洲狗牙根
14. 下列关于基因工程说法中目前正确的有：（）
A ．可以打破物种间基因交流界限
B ．可以创造花色变异的品种
C ．可以使木本植物变成草本植物
D ．可以创造新的植物基因资源
E ．转基因植物对生态环境具有一定的风险性
15. 下列实验中可以获得单倍体植株的有：（）
A ．菊花花瓣培养
B ．桑树胚乳培养
C ．矮牵牛花药培养
D ．羽衣甘蓝花粉培养
E ．悬铃木茎尖培养
三、判断改错题（判断下列命题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。每小题 2 分，共10 分）
1. 简单引种与驯化引种的主要区别在于简单引种是在植物遗传适应范围内的引种，而驯化引种是在植物遗传适应范围以外的引种。（）
2. 对植物种子进行辐射时，半致死剂量是指辐射后发芽率为50 ％的剂量。（）
3. 优良的自交不亲和系要求蕾期授粉自交结实率高。（）
4. 有性繁殖园林植物的诱变M 1 代一般不要进行选择。（）
5. 在进行多亲杂交时，一般应让综合性状好或具有主要目标性状的亲本先参与杂交。（）
四、简答题（回答要点，每小题 6 分，共30 分）
1. 种质资源按来源可分为哪几类，简述各类资源的特点。
2. 简述园林植物多倍体的诱导及其鉴定方法。
3. 简述园林植物有性杂交育种时亲本选择的原则。
4. 简述百合种间杂交的主要障碍及其克服办法。
5. 简述当前月季育种的主要目标及其实现途径。
五、论述题（第 1 小题11 分，第 2 小题14 分，共25 分）
1. 引种成功的标准是什么？试述在进行南树北移时如何保证引种成功。
2. 以一种一二年生花卉为例，阐述其F 1 品种的特点、育种程序以及适用的制种技术。
《园林植物育种学》试卷一参考答案
一、名词解释（每小题 3 分，共15 分）
1. 品种：指遗传上相对一致，具有相似或一致的外部形态特征，具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。
2. 单株选择法：按照选择标准从原始群体中选出一些优良单株，分别编号，分别留种，下一代单独种植一个小区形成株系（一个单株的后代），然后根据各株系的表现，鉴定各入选单株基因型好坏的方法。
3. 区域试验：由地方农业主管部门主持，在所属区域范围内，设置几个有代表性的试验点，以确定待审品种适宜推广的区域范围，为审定通过新品种提供试验依据。
4. 一般配合力：又称普通配合力，指一个亲本品种或品系与其他品种（系）杂交所得的一系列杂交组合后代某一性状的平均表现。
5. 芽变：一种体细胞突变，即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异，当芽萌发长成枝条时，在性状上表现与原来类型不同的现象。
二、选择题（ 1 ～10 每小题 1 分；11 ～15 每小题 2 分，共20 分。）
1.D
2.C
3.D
4.D
5.C
6.C
7.C
8.A
9.B 10.C
11 ．BE 12. ACE 13. CD 14. ABDE 15. CD
三、判断改错题（每小题 2 分，共10 分）
1. √
2. ×（半致死剂量是指辐射后成活率为对照50 ％的剂量）
3 ．√ 4. ×（有性繁殖园林植物的诱变M 1 代一般要进行选择）
5 ．×（在进行多亲杂交时，一般应让综合性状好或具有主要目标性状的亲本后参与杂交）
四、简答题（回答要点，每小题 6 分，共30 分）
1. 种质资源按来源可分为哪几类，简述各类资源的特点。
①本地品种资源：对当地自然和栽培条件具有高度的适应性和抗逆性，取材方便。
②外地种质资源：反映了各自原产地的自然和栽培特点，具有不同的遗传性状。
③野生种质资源：具有高度的适应性和抗性基因，但经济性差。
④人工创造的种质资源：具有某些特殊性状的基因。（每个要点 1.5 分）
2. 简述园林植物多倍体的诱导及其鉴定方法。
诱导方法：①物理方法：如高温处理、低温处理、机械损伤、电离辐射等；（ 1 分）
②化学方法：采用秋水仙素、富民农等化学药剂处理；（ 1 分）
③生物方法：有性杂交、体细胞融合、组织培养等。（ 1 分）
鉴定方法：①直接鉴定：染色体计数（ 1 分）
