云南省大理州剑川县2019届九年级下学期期中(模拟)考试语文试题

2018～2019学年九年级下学期期中考试卷

语文

考生注意：

1．本卷共四大题，27个小题。总分120分，考试时间150分钟。

2．请按试卷上的题号顺序在答题卡相应位置作答；在试卷、草稿纸上答题无效。

3．考试结束后请将答题卡交回。

一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．隘．口（ài） 干涸．（ɡù） 愧怍．（zuò） 强．人所难（qiánɡ）

B．戏谑．（nüè） 篡．改（cuàn） 恣睢．（suī） 心宽体胖．（pàn）

C．龟．裂（jūn） 字帖．（tiè） 坍．塌（tān） 怏．怏不乐（yànɡ）

D．抽噎．（yē） 一恸．（dònɡ） 稽．首（qí） 潜．滋暗长（qiǎn）

2.下列词语中没有错别字的一项（ ）

A．追朔 贻误 闻名遐迩 相形见拙

B．潦草 装钉 歪风斜气 各行其是

C．浮噪 联袂 甘败下风 张皇失措

D．跻身 蜂拥 再接再厉 唉声叹气

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）

A．尽管萍水相逢．．．．，我们却找到了共同语言，发现了共同的爱好。

B．漫步樱花林中，我们用相机去捕风捉影．．．．，记录下最美的瞬间。

C. 听到有人落水，他忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。

D．他讲起故事来栩栩如生．．．．，非常吸引人。

4.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．从学校的发展看，还缺乏各学科专家和各项人才。

B．在这次主题班会上，同学们对“阅读名著”这一问题交换了广泛的意见。

C．学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。

D．为了防止同学抄作业的现象不再发生，老师要求当堂教作业。

5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程 ②李时珍跋山涉水，尝遍百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世

③自我雕琢需要恒心

④须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育

⑤只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度

A．①②④⑤③ B．③④②①⑤ C．①④③②⑤ D．③②①⑤④

6.下列表述不正确的一项是（ ）

A．“社”是土地神，“稷”是谷神。古代文化中，常用社稷作国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓指代家乡，庙堂指代朝廷，汗青指代史册。

B．《诗经》又称《诗三百》，是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义的源头。

C．朱自清的《背影》是一篇回忆性散文。

D．法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。

7.根据提示填空（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）

（1） ，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）

（2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

（4）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）

（5）《小石潭记》中作者触景生情，寄托自己孤寂凄清的失意心情的句子是： ， 。

（6）请写出含有“雪”字的连续两句古诗文名句： ， 。

二、口语交际与语文综合运用（含8～11题，共10分）

（一）阅读下面材料，完成8～9题。（5分）

材料一：进入互联网时代，青少年也成为了网络大军的一员，但是青少年往往心思单纯、鉴别能力较弱，不少网络诈骗分子正是利用青少年的这些特性，通过网络骗取信任后，实施很多预想不到的犯罪活动。

材料二：青少年受网络诱导所做出的极端行为数不胜数：受“蓝鲸”游戏诱导而自杀的130名青少年，因打赏主播花光父母积蓄的12岁小学生，因陷入网络贷款欠下了高额债务的少年，因父母没收手机而跳楼自杀的高二学生……

材料三：中国青少年移动网络安全蓝皮书调查发现：83.5%的家长都为孩子配备了智能手机；超过七成的青少年接触过网络不良信息；诈骗是青少年接触最多的网络不良信息，占调查总数的37.9%。 8．请简要概括上述三则材料的主要信息。（2分）

9．作为上网主力军的青少年，你认为应该如何保证自身的网络安全？（至少答出三点）（3分）

（二）名著阅读（3分）

10.阅读下面语段，回答问题：

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

（1）这段话选自名著 （1分）

（2）这部名著的主人公是谁？他具有怎样的精神品质？（2分）

11．请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）

淡泊明志 宁静致远

三、阅读（含12～26题，共40分）

（一）阅读下面这首诗，完成12～13题。(4分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

12．请用简洁的语言描述该诗颔联所展示的画面。（2分）

13. 前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗“形容景物，妙绝千古”，你认为它“妙”在哪里 ？（2分）

（二）阅读下面文言文，完成14～17题。（12分）

送东阳马生序（节选）

宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

……

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

……

14．解释下列句子中加点的词语。（2分）

（1）援．疑质理 援：

（2）同舍生皆被．绮绣 被：

15．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 译文 ：

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译文：

16．文章第三段从哪几个方面写了太学生的求学条件优越？作者意在强调什么？（3分）

17．本文表现了宋濂的哪些优秀品质？请结合文章内容具体分析。（3分）

（三）阅读下面选文，完成18～21题。（10分）

瓷板上的中国书画

①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现，从清中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。

②由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。

③瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前，书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。

④以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好料和书写功力，也很容易“现丑”，釉中与釉下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论韵味，趣味。 ⑤好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐，绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款，也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。

⑥有了柔软的面容，柔软者有了刚强的筋骨，正合乎中国人的太极之“道”。惟其得道，“瓷”与“书画”这两门中国传统技艺蕴含的人文精神、审美理念和艺术感染力才能更长远的彰显。

（摘自中央国家机关书协微信平台 有删改）

18．根据选文第①段，概括出瓷板上的中国书画经历了怎样的演变过程？ (2分)

19．文章第②段和第③④段的顺序能否调换？为什么？（3分）

20．第⑤段运用了什么说明方法？有何作用？(3分)

21.作为一名中学生，我们应该怎样对待传统文化？请简要谈谈你的看法。(2分)

（四）阅读下面的文章完成22～26题。（14分）

冬夜木鱼声

葛闪

①那年冬天，我辗转寄居在大学时一个同学家闲置的小屋里。那是一间在二楼的小房间，十五六平方米，虽小，但朝阳，窗台上还有几盆花，算是给我苍白的生活添了些许色彩。