贝斯特周末班——五上小数的加减法一、基础题
（一）概念题
1、小数加减法先要把（）对齐，也就是把（）的数相加。
2、得数的小数部分末尾有0时，一般要根据（）进行化简。
（二）计算题
1、5.47至少加上（）才能得到一个整数。
2、比0.56多3.5的数是（）。比21.8少17的数是（）。（）比4.5少0.56.
3、甲数是2.58，比乙数少1.29，乙数是（）。
4、已知一个数是56.3，比另一个数多2.6，另一个数是（）。
5、甲数是3.72，比乙数少0.7，甲、乙两数的和是（）。
6、（）比3.24多0.8，3.24比（）多0.8，比3.24少0.8的数是（）。
7、3个0.1加上5个0.01是（）；4个百分之一加上7个0.1是（）。
8、数字7在十位上比在十分位上表示的数大（），小于１的最大的三位小数比最小的两位小数大（）。
9、最小的两位数比整数部分是０的最大的一位小数大（）。
10、小于１的最大的两位小数比最小的一位小数大（），它们的和是（）。
11、３．６的计数单位是（），它有（）个这样的单位，再加上（）个这样的单位就得到４.
12、３元２角＋４元５角＝（）元（）角＝（）元
13、１０元—８元２角＝（）元（）角＝（）元
14、被减数、减数、差的和是８，减数是２．３，差是（）
（三）位数题
１、一个两位小数加上另一个两位小数，和是（）位小数。
２、被减数是一位小数，减数是三位小数，它们的差是（）位小数。
３、一个加数是四位小数，另一个加数是三位小数，它们的和是（）位小数。
４、一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是（）位小数。
（四）加数、被减数、减数的变化
１、在一个减法算式中，差是６．２５，如果被减数增加０．５，减数减少０．５，则现在
的差是（）。
２、计算小数减法，不小心把减数增加３．２，被减数不变，那么计算得到的差（）。３、如果被减数和减数都增加０．１，差（）。
４、一个加数不变，另一个加数增加１．３，和（）。
（五）算错题
１、小马虎在计算１．３９加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到１．８４，正确的得数应该是（）。
２、小明在计算６．４５加上一个一位小数时，误将一位小数当成了整数，结果是２５．５，这个一位小数时（），准确的和是（）。
３、小红在计算小数减法时，将减数３．８看成了３８，的１０８，正确的结果是（）。（六）实际题
１、一个长方形长５．４米，宽４．６米，它的周长是（）。
２、某县东西长２９．３７千米，南北长６１．５千米，东西距离与南北距离相差（）。３、李红有１０元钱，他买了一支圆珠笔２．８５元，一副三角板１．６５，应找回（）。４、小东家离学校有２．５千米，小明家离学校有１．７千米，小明家与小东家相距最远可能有（），最近可能有（）。
５、一个等腰三角形的周长是１８．４厘米，它的一条腰长５厘米，底是（）。二、计算题
（一）列竖式计算
９２＋１１５．８７５．２５—４．８７９０—１６．７５
８６＋０．１４４．７５—3.4 24+9.9
2.6—0.26
3.5—2.65 15+5.3
5.82+2.58 1.66—1.04 15.38+
6.2
（二）简便运算
35.26+8.5+4.74+0.5 4.59+1.72+2.28 9.83+15.4+10.17
18.88—4.72—3.28 2.73+1.75+8.25+4.27 67.48+34.79—7.48
