幼儿园家长委员会工作计划报告
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幼儿园家长委员会工作计划报告
【导语】家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着关怀家长了解幼儿园的工作方案和要求、准时反映家长对幼儿园工作的看法和建议、关心幼儿园组织相互沟通家庭训练阅历的重要任务,对提高幼儿园管理水平与保教质量特别有利。这篇关于《幼儿园家长委员会工作方案报告》文章是为您搜集的,希望对大家有所关怀!
【篇一】
一、指导思想:
《幼儿园训练指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公正、合作的原则,争取家长的理解和主动参预,并主动支持、关怀家长提高训练力气”。可见,训练好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园训练的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同训练好幼儿。因此,以幼儿园三年进展规划和园务工作方案为导向,以区示范园为新的起点,进一步树立大训练观念,将幼儿园训练、家庭训练与社会训练结合起来,形成1+1〉2的训练合力。
二、工作目标:
1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。
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2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。
三、具体措施:
(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围
1、加强自培,优化技巧
以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际动身,通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作力气和家教指导水平。如:平常将就“与不同家长的相互沟通需留意什么”开放学习和争辩;同时,设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以相互沟通、反思和争辩,从而提高老师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作,提高质量
接受应用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量,因此,连续做足做好以往的家长宣布传达栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所进展:
(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并准时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访
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的形式予以检测,并与考核挂钩。
(2)家长会:尝试以班级组或班级为单位召开家长会,活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动。
(3)亲子阅读:完善园所亲子阅读区域,区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,利用这个平台,在轻松、快乐、公正的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培育其良好的阅读习惯。同
4)专家讲座:从家长的实际需要动身,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或询问活动。
(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂,参预课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来,弥补老师在教学活动缺乏的资源。
(6)特殊幼儿指导:个别班级老师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导方案,记录指导状况及其效果。
(二)以现代媒体和通讯设备为载体,不断开创家教指导
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新气象
本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,完善班级网页,并利用此平台进行有效的家园沟通,和训练教习信息的传递和宣布传达。结合“上海学前训练”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:
1、定期准时向家长公布主题活动内容和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周方案。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您协作”一栏,就明白了请家长关心完成的目标。
3、保证每个孩子信息相互沟通量,关怀家长清淅地了解孩子在园的状况。
其次每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充供应依据。[小精灵儿童网站]
5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。
四、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力
1、挖掘家长资源,壮大训练队伍
9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,具有不同特
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长的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参预幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项争论,落实解决。同时各班老师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题争论活动开展的家长信息,然后依据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等,与此同时,发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于阅历共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,尔后视共性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。
2、利用社区资源,拓展训练外延
《纲要》指出:“充分利用环境和社区的训练资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景,又是我们带领幼儿熟识社会、熟识生活、积累生活阅历的活教材。因此,本学期,我们尝试班级为单位有机利用周边资源,并结合课程,挖掘和聘请有专长的人员如:医生、交警等人员参预我们的教学。与此同时利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家
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串门等等。[小精灵儿童网站
3、重视社区早教,拓展指导阵地
本学期,我园将在原有基础上,从家长的需求和婴幼儿进展需要动身,创新指导的内容和形式,提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务,确保每学期两次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提高家长对0-3岁婴幼儿训练的重视程度。
【篇二】
一、指导思想:
我园建立家长委员会是引导家长树立训练子女的正确思想和观念,把握优教优育的学问和方法,提高家庭训练水平的重要举措,同时也是通过分散家长力气为幼儿园工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责,逐步改进、完善家长工作,努力从多角度训练转变家长观念,提高家长素养,使家长在一切为孩子进展为本的理念上与幼儿园达成共识,形成训练合力,从而达到提升训练质量,促进家园工作的目的,依据幼儿园的总体支配,特制定本方案。
二、具体内容:
(一)履行家委会的职责,协作幼儿园抓好文明创建活动和师德训练。
家长委员会带领、发动全体家长,尽心尽责发挥监督作
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用,定期收集家长的建议和看法,准时反馈状况,协作幼儿园抓好内部管理工作。
(二)擅长发掘闪光点,弘扬正气。力所能及地关心本园解决办园中存在的问题,不断改善办学条件。鼓舞家长向幼儿园网站及园报投稿。
(三)办好家园亲子活动,寓教于乐。家园亲子活动是缔造机会让孩子和家长一起参预幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下,支配一次全园性的春游活动,以及其它亲子活动,如:半日活动的观摩、使孩子在活动中体验欢快,感受集体的荣誉,家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离,提高幼儿园的社会分散力。并关心幼儿园做好外出平安工作。
(四)协作幼儿园做好社会各界工作,以增加训练合力。做好宣布传达工作,发动全体家长,发挥技术、专业、工种的特点,为幼儿园擂鼓助阵,如:为我园的民俗文化特色活动献计献策,作指导。
(五)办好家长学校,针对幼儿实际状况丰富授课内容(包括家教理论、家教阅历,理论学问)可由老师有方案叙述,阅历方法由有阅历好的家长叙述,家园结合使家长学校更贴近家庭训练实际。
(六)完善家长义工制度,针对幼儿的成长特点,围绕共同训练主题,园家委会成员带领各班级家委会成员参预,以
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提高训练质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的,把家长义工工作作为家长参预幼儿园管理的一项权利,同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。
(七)饮食,保健方面:从饮食,卫生和平安等方面着手,促进幼儿身心健康成长,家委会成员可随时到协作幼儿园培育孩子养成良好的卫生习惯,搞好饮食卫生。
具体工作支配:
二月份:
1、进行召生报名工作。
2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。
3、做好各班入学前的各项预备工作。
4、针对存在的平安、卫生问题进行整改。
三月份:
1、家委会成员会议,相互沟通20xx年家委会工作方案。
2、组织春游活动献计献策,关心幼儿园外出春游的平安宣布传达工作。
3、家长会的召开,请各班家委会成员作记录。
4、各班推选家长参预义工活动。
5、家长委员会参预食谱的定做。
四月份:
1、开展家长开放日活动并提看法和建议。
2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提看法和建议。
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五月份:
1、结合节日进行训练(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关活动。家委会成员献计献策
2、家委员成员为六月一日活动献计献策。
3、各班推选家长参预义工活动。
六月份:
1、开展庆“六一”活动。
2、各班清点财产、资料归档,做好防暑降温工作。
3、各班组织(父亲节和端午节)活动。
4、全园进行大扫除
七月份:
1、依据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位。
2、对园平安、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实。
3、做好老师的职前培训。
4、搞好招生、分班、收费等开学预备工作。
5、开展老师及保育员的年终考核活动。
八月份
1、加强班级常规训练,搞好环境创设并检查评比。
2、完善各种方案,搞好环境创设。
3、预备老师的庆祝活动,开好老师座谈会。
4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。