网上选课系统设计方案

智慧交大教务系统设计方案智慧交大教务系统设计方案一、引言随着信息技术的发展，教务管理系统已经成为高校管理的重要组成部分。

传统的教务管理方式已经无法满足日益增长的高校教务管理需求。

为了满足交大大学教务工作的需求，我们设计了智慧交大教务系统，旨在实现高效、便捷的教务管理。

二、系统概述智慧交大教务系统是一套面向交大大学师生的综合性教务管理系统。

系统采用了先进的信息技术，包括人工智能、大数据分析等，提供了丰富的功能模块，包括学籍管理、课程管理、考试管理、成绩管理等。

三、系统功能1. 学籍管理学籍管理模块主要负责学生信息的录入、查询和管理。

包括学生基本信息、课程选修情况、奖励惩罚信息等。

教务管理员可以通过该模块进行学生信息的添加、修改和删除。

2. 课程管理课程管理模块主要负责课程信息的发布、修改和查询。

包括课程名称、授课教师、上课时间和地点等，并提供选课功能，方便学生选择自己所需的课程。

3. 考试管理考试管理模块主要负责考试信息的发布、查询和管理。

包括考试时间、考试地点、考试科目和考试成绩等。

同时，系统还可以帮助教师生成考试试卷、监控考试过程，提高考试管理的科学性和规范性。

4. 成绩管理成绩管理模块主要负责学生成绩的录入、查询和统计。

教务管理员可以通过该模块对学生的成绩进行管理和统计分析。

同时，学生和家长也可以通过该模块查询自己的成绩。

五、系统优势1. 高效便捷智慧交大教务系统集成了大量的教务管理功能，能够满足学校的各种教务管理需求。

通过系统的使用，可以大大提高教务管理的效率和便捷性。

2. 数据分析智慧交大教务系统采用了大数据分析技术，可以对学生和教师的学习和教学情况进行深入分析，为学校提供科学的决策依据。

3. 安全可靠智慧交大教务系统具有良好的安全性和可靠性，保护学生和教师的个人信息和学业成绩的安全。

六、系统实施计划1. 需求分析在系统实施之前，我们将与交大相关人员进行需求分析，明确系统的功能需求和用户需求。

本科学生课程设计任务书II摘要随着我国经济的迅速发展，教育机构的管理水平也在不断的提高，在学校内部利用计算机进行管理已成为一种必然。

目前计算机的迅猛发展突破了时间、空间的局限性，给学校管理带来了极大的方便。

为了适应社会的发展，提高学校的管理效率，学校必须改革以前传统的管理方式，利用计算机管理软件逐步淘汰落后的手工管理方式。

此次课程设计就是为一个学校网上选课系统而开发的管理软件，可以利用计算机方便实现学生信息、课程信息、选课等环节的管理。

关键词网上选课系统，学生信息管理，课程信息管理，选课I目录摘要 (Ⅰ)1 需求分析 (1)1.1 前言需求概述 (1)1.2 内容和要求 (1)1.3 需求环境 (2)2 概要设计 (2)2.1系统主要功能 (2)2.2 程序E—R图 (3)2.3概念设计 (3)3 详细设计 (4)3.1数据结构的设计 (4)4功能实现 (5)4.1程序初始化 (5)4.2主界面实现 (6)4.3学生功能实现管理 (8)4.4教师功能实现管理 (11)4.5管理员功能实现管理 (14)结束语 (17)参考文献 (18)I1 需求分析1.1需求概述随着无纸化办公的普遍实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。

让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。

网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。

学生选课系统作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们的重视，是一个学校不可或缺的部分学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。

学生选课系统的将使选课管理工作规范化、系统化、程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够准确、及时、有效的查询和修改学生选课情况。

与传统的选课方式相比，网上选课系统利用局域网为学生选课带来了极大的便捷。

学生在公共机房，或者宿舍的个人电脑上便可以通过校园网络来选课。

学生选课系统课程设计优化一、课程目标知识目标：1. 理解学生选课系统的基本概念和功能，掌握其运作原理；2. 学会分析现有学生选课系统的优缺点，并能提出改进措施；3. 掌握运用优化算法对选课系统进行优化设计的基本方法。

技能目标：1. 培养学生运用信息技术解决问题的能力，学会使用相关软件工具进行系统分析；2. 培养学生的团队协作能力，学会与他人共同探讨、分析和解决实际问题；3. 提高学生的创新意识和实践能力，能够运用所学知识对现有选课系统进行优化设计。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对信息技术课程的兴趣，激发学习热情，形成主动学习的态度；2. 培养学生的责任感，使其认识到选课系统优化对学校教学管理的重要性；3. 增强学生的集体荣誉感，使其积极参与团队协作，共同为优化选课系统贡献力量。

课程性质：本课程为信息技术学科选修课程，旨在帮助学生掌握选课系统优化设计的方法和技巧，提高实际操作能力。

学生特点：学生具备一定的信息技术基础，具有较强的学习兴趣和动手能力，但可能对系统优化设计的相关知识了解有限。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调实践操作，培养学生的实际应用能力。

通过团队协作、探讨交流，提高学生的综合素质。

在教学过程中，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保课程目标的实现。

将目标分解为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 学生选课系统的基本原理与功能- 理解选课系统的目标与意义- 掌握选课系统的基本流程与功能模块2. 现有选课系统分析- 分析当前学校选课系统的运作模式- 识别现有选课系统存在的问题与不足3. 选课系统优化方法- 学习优化算法的基本概念与应用- 探讨如何运用优化方法改进选课系统4. 系统优化设计实践- 制定选课系统优化方案- 利用相关软件工具进行系统分析与设计5. 团队协作与成果展示- 分组讨论，共同完成优化设计- 汇报展示团队成果，进行评价与反思教学内容安排与进度：第一周：学生选课系统的基本原理与功能第二周：现有选课系统分析第三周：选课系统优化方法第四周：系统优化设计实践第五周：团队协作与成果展示教材章节关联：《信息技术》选修教材第四章：信息系统及其应用- 4.1 信息系统概述- 4.2 信息系统应用实例- 4.3 信息系统开发与优化教学内容科学系统，注重理论与实践相结合，以学生为主体，充分调动学生的主动性和积极性，培养其信息技术应用能力。

摘要二十一世纪，计算机技术正朝着一体化和网络化的方向发展。

传统的单一计算机应用软件正逐步退出，取而代之的是新一代的综合性的网络性应用软件，实现数据的互通和远程管理，形成信息化社会。

信息社会的形成和微电子技术的迅猛发展，对落后、低效的办公方式提出了挑战。

信息也是管理的对象，必须加以管理和控制。

学生选课系统是将信息技术应用于学生选课信息的管理。

随着高校教学制度的改革，学分制和选课制逐渐成为各高校的主要制度。

而学生的选课工作也显得更加的重要，学生选课系统的设计和开发工作也势在必行。

本系统是一套基于java平台的学生选课信息管理系统。

该系统采用JSP作为编程语言。

使用B/S模式的系统架构，数据库使用MySQL建立数据间的转换。

本文主要介绍了项目的开发背景、模块设计和后期测试。

重点阐述了系统主要发展现状、整体的设计思路、主要技术和解决方案。

关键词:学生选课，B/S架构，JSPAbstractIn twenty-first Century, computer technology is developing towards integration and networking. The traditional single computer application software is gradually withdrawing, which is replaced by a new generation of comprehensive network application software to realize the interworking and remote management of data, and form an information society. The formation of information society and the rapid development of microelectronic technology pose a challenge to backward and inefficient office work. Information is also the object of management, which must be managed and controlled. Student selection system is the application of information technology to the management of student selection information. With the reform of the teaching system in Colleges and universities, the credit system and the elective system have gradually become the major institutions of higher learning. Students' elective work is also more important. The design and development of student selection system is imperative.This system is a student selection information management system based on Java platform. The system uses JSP as a programming language. Use B/S mode of system architecture, database using MySQL to establish data conversion. This article mainly introduces the development background, module design and later testing of the project. The main development status of the system, the overall design ideas, main technologies and solutions are mainly elaborated.Key words: Student course,B/S,JSP目录摘要 (1)1 绪论 (2)1.1选题的依据及意义 (2)1.2国内外发展现状 (2)1.2.1 学分制发展现状 (2)1.2.2 选课管理系统发展现状 (3)1.3研究目的 (3)2设计技术与开发环境 (5)2.1 相关技术介绍 (5)2.1.1 JSP简介 (5)2.1.2 B/S开发模式 (5)2.1.3 mysql简介 (6)2.2 开发环境介绍 (6)2.2.1 Myeclipse简介 (6)2.2.2 系统运行环境 (7)3 需求分析和可行性分析 (8)3.1 需求分析 (8)3.1.1 运行需求分析 (8)3.1.2 功能需求分析 (8)3.2 数据流程分析 (9)3.2.1 系统操作流程 (9)3.2.2 数据增加流程 (9)3.2.3 数据修改流程 (10)3.2.4 数据删除流程 (11)3.3 可行性研究 (12)3.3.1 经济可行性 (12)3.3.2 技术可行性 (13)3.3.3 运行可行性 (13)3.3.4 时间可行性 (13)4 系统设计 (14)4.1 系统总体设计 (14)4.2 概要设计 (14)4.3 数据库概念结构设计 (15)4.4 数据库逻辑结构设计 (16)5 系统实现 (18)5.1 系统登陆模块 (18)5.2 系统首页实现 (18)5.2.1 系统管理员首页 (18)5.2.2 管理员首页 (19)5.2.3 教师首页 (19)5.2.3 学生首页 (20)5.3 密码管理模块实现 (20)5.4 用户信息管理模块 (20)5.5 选课信息管理模块实现 (21)5.5.1 管理员课程信息管理功能 (21)5.5.2 学生选课管理功能 (21)6 程序测试与评价 (22)6.1 程序调试 (22)6.2 程序的测试 (22)6.2.1 测试的重要性 (22)6.2.2 测试用例 (22)6.3 系统的特点和优点 (23)6.4 系统存在的不足和改进方案 (24)6.4.1系统存在的不足 (24)6.4.2改进方案 (24)6.5 设计收获和心得 (25)结论 (27)致谢 (28)参考文献 (29)前言随着信息化时代的发展，计算机已经渐渐从企业、科学院，走进平常百姓家中，Intrernet遍及生活中的每一个角落，人们可以通过计算机技术实现越来越多便利的功能。

高校网上选课系统1.系统背景分析目的在于扩大学生知识面，加强学生素质教育，培养复合型高级人才，具有不可替代的重要性。

随着教育改革的不断深入和素质教育的加强，完全全学分制的实施，选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。

网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。

但是，现行的选课方式也存在着一些问题。

例如，什么课程容易拿学分选什么,别人选什么我选什么，哪一类课程还缺多少学分不清楚，甚至有的为凑学分随便选几门课或者干脆让别人代选，完全不顾自己的兴趣爱好，个人所长，完全不顾自己的专业方向、有无先修课程等，造成了选课的混乱。

这种现象在低年级比较突出，在高年级也存在。

而且，随着选修课比重的加大，这种情况将越来越严重。

这种情况主要是由于学生对自己的专业培养计、可选课程等信息了解得不够造成的。

虽然学校也刊发了相关的手册，网上也可以查询，但因为范围太大，科目太多，看或查的人并不多。

怎么样才能解决这个问题，使大家能够更合理的进行选课，也使得选修课能更好发挥其作用呢？本“选课指导系统”就是针对此目的而开发的一种软件。

该系统放在学校服务器上，学生在选择选修课前，可以上网进行查询。

用户（学生）输入其学号与密码后，系统便调出其所有相关信息，包括已修课程、已修课程的成绩、专业培养计划、全校性可选课程，系统进行综合分析后，得到一些可行的方案，供用户参考，并提出合理建议。

2用户需求分析我们认为系统应该从同学们切实利益出发，为同学们提供快递，准确的信息查询服务，并提帮助指导功能。

用户需求分为信息需求和功能需求：2.1信息需求分析系统能够为用户提供的信息应该包括：1.选修课成绩信息：以往各学期所有选修课的成绩，不及格者应特殊标记；2.选修课的类别信息：以往各学期所有选修课应归属哪一类（共六大类：自然科学类、文化素质类、跨专业类、计算机类、专业基础类、专业类。

不同学院可能有些不同）；3.已修学分信息：每一类已修的总学分；4.还需修学分信息：每一类还需修的总学分；5.专业培养计划信息：各专业各学期的教学安排信息；6.课程信息：包括课程的学分、学时、机时、先修课、教师、授课内容、类别、开课单位等信息；7.选课范围信息：提供下学期每类课可选修的范围，应注意是否与必修课冲突，是否有先修课等细节。

软件工程课程设计学生选课系统一、介绍随着信息技术的不断发展，各行各业都离不开计算机的帮助。

学校也不例外。

学校的学科设置繁琐多样，如何让学生更快速、更准确地选到自己感兴趣的课程，是每一所学校都需要考虑的问题。

而软件工程作为一门较为实用的学科，应用在学生选课系统中，能够提高学生选课的效率，减少繁琐的流程、缩短时间，同时也能提高课程安排的科学性和精确度。

二、需求分析1、学生需求：能够根据自己的兴趣、时间等因素进行筛选，以快速查找自己需要的课程；同时也需要在选课过程中能够及时了解有无课程时间冲突，并进行相应的调整。

2、教师需求：能够快速、高效地了解学生的选课情况，以便于更好地进行教学计划安排、资源调配以及课程评估等。

3、管理需求：能够更好地监管选课流程，防止出现不当行为，确保选课过程的公开透明及合规性。

三、系统设计方案1、需求规定1.1 系统管理员可以对选课系统的相关参数进行设定，包括课程的基本信息数据、学生课程清单、选课时间和规则等。

1.2 学生登陆后可以查看课程、进行筛选，以及进行课程信息的查看、查询、课程化选。

1.3 教师可以查看选课情况以及管理自己的教学班级，包括布置作业、成绩录入等。

1.4 学生选课的时间节点可以在选课处理中获取，只有在设定时间内才可以进行选课。

2、数据库设计2.1 学生课程清单表：表中存储每个学生的已选课程信息。

2.2 学生信息表：存储所有注册学生的个人信息，为学生选课提供账号管理和基础信息库。

2.3 课程信息表：其中存储课程的全部信息，用于学生、教师查看、筛选和选课。

2.4 教师信息表：教师信息表中包含教师姓名、工号、授课班级信息以及相关授课要求等信息。

2.5 选课流水表：记录学生选课及其它可以影响选课结果的流水明细。

3、功能模块设计3.1 系统登录模块：设计系统的登录模块，分别支持学生、教师、管理员等三种用户类型。

3.2 课程分析模块：根据学生的兴趣和要求对课程进行筛选，以便于更快地找到符合自己要求的课程。

摘要摘要随着计算机及互联网的普及，网络选课系统作为高校信息化的一个重要组成部分，正逐渐改变着传统的人工教务管理选课模式，逐步提高着教务管理人员以及师生的工作效率。

应用此系统，学生可以通过网络在任意地点、指定的时间进行选课。

网络选课系统具有无可比拟的优势，如大量数据的存储与查询，信息的完全公开，而且通过计算机系统的设计可以做到公平公正，尽量减少错误。

在此背景下，充分利用现有网络资源，建立网上选课系统势在必行。

目前的选课系统的实现方式有很多种，既有C/S结构的，也有B/S结构的，总体来说，基于Web 的B/S结构的选课系统是最适合当前高校教务管理需要的，因此是目前的发展主流。

关键词：网络选课、B/S、效率ABSTRACTABSTRACTWith the popularity of computers and the Internet,online Network Elective system as a important part of college information.it is gradually changing the traditional of artificial Educational Administration Elective.And also gradually increase the efficiency of teachers and students.Students could choose courses anywhere anytime via internet by this system.The Network Elective system has an unparalleled advantage,for example,like large amounts of data storage and query,disclosure of information,and it can be fair,justice and minimize errors by computer design.In this context,it is necessary to establish a online register system by full use of exsiting network resources.There are many ways to realize a Network Elective system,not only C/S structure,also exsits B/S structure.Overall,the system based on B/S structure is the best suited to current needs.So it is the trend of development.Key words: Network , Elective , B/S , Efficiency目录第1章引言 (1)1.1 开发背景 (1)1.2 系统构架 (1)1.3 系统目标 (2)第2章主要技术介绍 (3)2.1 J2EE概述 (3)2.2 J2EE的优势 (3)2.3 MVC设计模式 (4)2.4 框架的选择 (5)2.4.1 Struts2简介 (5)2.4.1.1 Struts2结构 (5)2.4.1.2 Struts2处理流程 (6)2.4.2 Hibernate简介 (6)2.4.3 Spring简介 (6)第3章系统开发工具及容器 (8)3.1 开发工具 (8)3.2 数据库的选择 (8)3.2.1 MySQL 简介 (8)3.3 JDK版本的选择 (9)3.4 容器 (9)3.4.1 Tomcat简介 (9)第4章网络选课系统总体设计 (10)4.1 需求分析 (10)4.1.2 系统流程 (10)4.1.3 用UML用例图描述 (12)4.2系统的分层设计 (13)第5章详细设计 (14)5.1 数据库 (14)5.1.1 数据库设计 (14)5.1.2 数据表 (14)5.1.3 数据表关系 (17)5.2 Web层的设计 (18)5.2.1 JSP简介 (18)5.2.2 ExtJS简介 (18)5.2.3 字符集编码问题 (19)5.3 EJB层的设计 (19)5.3.1 实体Bean的设计 (19)5.3.1 数据库映射与连接 (21)5.4 网络选课系统的实现 (22)5.4.1 用户登录 (22)5.4.2 权限管理 (27)5.4.3 管理员功能 (29)5.4.4 学生功能 (37)5.4.5 教师功能 (41)第6章网络选课系统的性能优化方案 (43)6.1 基于软件的优化措施 (43)6.1.1 Tomcat服务器性能调优 (43)6.1.2 Java虚拟机性能调优 (44)6.1.3 操作系统性能调优 (45)6.1.4 数据库服务器性能调优 (45)6.2基于硬件的优化措施 (46)6.2.1服务器性能优化 (46)6.2.2 Web服务器集群技术 (47)第7章系统测试与维护 (48)7.1 系统测试 (48)7.2 系统实施中遇到的问题 (49)第8章结论 (50)参考文献 (51)致谢 (52)附录 (53)外文资料原文 (65)译文 (67)第1章引言第1章引言1.1 开发背景随着计算机及互联网的普及，传统的教务人工管理已经很难适应新环境。

课程设计报告题目：学生选课管理系统课程《数据库原理及应用》班级 12 信管姓名朱晨汪杨潇张厚义学号 1206121069 1206121065 1206121042指导教师杨慧铜陵学院数学与计算机学院时间： 2014 年 5月 12日至 2014 年 5 月 16 日指导教师对课程设计（论文）地评语（工作态度、任务完成情况、能力水平、设计说明书（论文）地撰写和图纸质量等）：目录第一章开发背景 (4)第二章功能描述 (5)第三章业务流程分析 (6)第四章数据流程分析 (7)4.1数据流程图 (7)4.2数据字典 (7)第五章概念模型设计 (13)第六章逻辑模型设计和优化 (14)第七章物理设计和实施 (15)第八章系统测试 (17)第九章课程设计心得体会 (29)参考文献 (30)第一章开发背景随着计算机应用地日益普及，教务管理自动化是提高工作效率地有效途径，随着各高校学分制地实施，实现信息化管理学生选课势在必行.学生选课管理系统是教案管理地重要组成部分，其开发主要包括后台、数据库地建立和维护以及前端应用程序地开发两个方面，前者要求建立起数据地一致性、完整性和安全性好地数据库，而对于后者则要求应用程序功能完备、易使用及界面友好等特点.系统实现后，极大地方便对学生进行选课和选课后临时班级地安排管理,学生选课信息地管理.避免在安排课程信息地滞后，减少信息交流地烦琐过程及其带来地开销.促进高校教育地计算机信息化进程，提高学校地工作效率.对于系统地本身而言，应该具有较高地实用性、安全性.能够极大地满足学生选课，以及学校对选课信息地管理.第二章功能描述（1）在选课管理过程中，实现信息自动化管理；（2）实现各种信息地修改、删除、录入等管理功能；（3）实现对各种信息地查询、统计，支持模糊查询；（4）管理员可以设置学生什么时间开始选课，什么时间结束选课；学生根据开设课程进行选课操作，可以选课、退课、查询课程和课表；根据身份不同，权限也不相同；（5）当选课结束后，可以导出所有教师课程表，学生课程表；（6）对学生选课地结果，实现汇总、归纳和分析；按年份统计课程地学生选课人数及名单，按年份统计学生地选课内容；（7）按系统实际情况，数据量不低于200条记录.第三章业务流程分析根据本系统需要实现地功能，管理职能分析以及设计管理员、教师与学生之间地关系流程图如下：管理职能分析：(1) 网上选课系统总体业务流程图如下所示：图3-1 系统总体业务流程图(2) 登录子系统主要验证不同地用户身份并图3-2 登录子系统业务流程图(3) 排课子系统主要完成设置选课时段、限制最大选课人数、排课并检测排课冲突、（4）选课子系统主要完成面向学生地选课功能，包括查询课程信息、提交选申.其业务流程图如下所示：图3-4选课子系统业务流程图第四章数据流程分析4.1数据流程图（1）网上选课系统顶层数据流图：图4-1 系统顶层数据流图（2）网上选课系统第一层数据流图：图4-2网上选课系统第一层数据流图（3）根据不同地用户权限，展开登录处理过程，数据流图如下:图4-3管理员登录数据流图图4-4 教师登录数据流图（4）排课过程地数据流图：图4-6排课过程数据流图（5）选课过程地数据流图如图：图4-7选课过程数据流图4.2数据字典根据数据流程分析，对系统数据进行分析和汇总，建立系统数据字典.下面列出部分数据字典内容.(1) 排课数据流编号：A01系统名：网上选课系统条目名：排课输入：课程信息表，教案楼信息表，教师信息表，院系信息表输出：排课表，选课通知表描述：排课者按年级排课.排课表内容包括课程代号，课程名称，受课院系，专业代码，专业名称，教师代号，考察方式，学分，开课时间，上课时间，地点，开课院系，最大上课人数和课程选则限制（必修或选修）等.在排课过程中，排课者可以查询教室使用情况和院系课程设置.在排课者提交排课表以后，系统应当确保该排课方案中没有时间冲突和教室冲突.如果有冲突，系统应该提示排课者具体冲突产生地原因.(2) 选课数据流编号：A02系统名：网上选课系统条目名：选课输入：排课表，选课通知表，教师反馈表输出：学生选课表描述：学生可以在规定地时间段内选课.该规定时间段由排课者通过发布消息通知教师和学生.选课过程如下：学生在选课表上单击课程号，则该信息被提交到服务器，并显示学生地选课结果.选课表地内容包括排课表地全部内容.如果一门课程已经达到最大选课人数，则不能再选择这门课程.如果有学生退课，则该门课程地已选人数减1.(3) 设定选课时间段数据流编号：A03系统名：网上选课系统条目名：设定选课时间段输入：选课时间段表输出：选课时间段表描述：排课者应该设定选课时间段.学生只能在此设定地时间段内选课和退课.第五章 概念模型设计根据需求分析与关系模式画出系统地E-R 图如下：图5-1排课过程实体及其属性管理员排课11n选课通知发布设置选课时间段1n课程n时间地点图5-2排课过程E-R 图图5-3选课过程实体及其属性E-R 图学生选课课程成绩mn图5-4选课过程E-R 图管理员排课11n选课通知发布设置选课时间段1n课程n时间地点选课学生mn成绩图5-5系统地总E-R 图第六章逻辑模型设计和优化逻辑设计：（概念模型向关系模型地转换）根据E-R图，通过对实体地属性和之间地联系地分析，我们将其由概念模型向关系模型转化，并且根据范式化理论进行优化1:N联系地转化地关系模式（1）教师课程联系概念模型向关系模型地转化教师表（教师号，教师名,性别，年龄，身份，密码，课程号）课程表（课程号，课程名,学分,上课时间，开课时间，结束时间）（2）教师临时班级联系概念模型向关系模型地转化教师表（教师号，教师名,性别，年龄,身份，密码）临时班级表（班级号，班级名，人数，地点，教师号）（3）课程临时班级联系概念模型向关系模型地转化临时班级表（班级号，班级名，人数，地点，课程号）课程表（课程号，课程名,学分,上课时间，开课时间，结束时间）M:N联系地转化地关系模式（1）学生选课联系概念模型向关系模型地转化学生表（学号，姓名，性别，年龄，系部，密码）课程表（课程号，课程名,学分,上课时间，开课时间，结束时间）选课表（学号，课程号，成绩）（2）学生班级联系概念模型向关系模型地转化学生表（学号，姓名，性别，年龄，系部，密码）临时班级表（班级号，班级名，人数，地点）学生班级关系表（学生号，班级号）优化：确定范式级别根据上述分析所归结出来地数据依赖地种类和在本系统实际地开发过程中，需要涉及多表地查询及表地修改和删除，且存在多值依赖地实际情况下，其关系模式应达到BCNF.实施规范化处理由于学生选课联系地关系模式、学生班级地关系模式和教师管理员联系地关系模式已经不存非平凡且非函数依赖额多值依赖，所以在这里不需要做处理各个关系模式地函数依赖集如下：教师课程联系：F={教师号→教师名，教师号→性别，教师号→年龄，教师号→身份，教师号→密码，教师号→课程号}班级临时班级联系：F=｛班级号→班级名，班级号→人数，班级号→地点，班级号→教师号｝课程临时班级联系：F=｛班级号→班级名，班级号→人数，班级号→地点，班级号→课程号｝选课联系：F=｛（学号，课程号）→成绩｝学生班级联系：F=｛（学生号，班级号）｝（1）教师课程联系概念模型向关系模型地优化教师表（教师号，教师名,性别，年龄，身份，密码）课程表（课程号，课程名,学分,上课时间，开课时间，结束时间）教师课程联系（教师号，课程号）（2）教师临时班级联系概念模型向关系模型地优化教师表（教师号，教师名,性别，年龄,身份，密码）临时班级表（班级号，班级名，人数，地点）教师临时班级关系（班级号，教师号）（3）课程临时班级联系概念模型向关系模型地优化临时班级表（班级号，班级名，人数，地点）课程表（课程号，课程名,学分,上课时间，开课时间，结束时间）经过规范化处理后地所有关系模如下：学生表（学号，姓名，性别，年龄，系部，密码）课程表（课程号，课程名,学分,上课时间，开课时间，结束时间）教师表（教师号，教师名,性别，年龄,密码）教师课程关系(教师号, 课程号)选课表（学号，课程号，成绩）第七章物理设计和实施得到系统逻辑模型后，就该进行数据库地物理设计和实施数据库了，物理设计主要是要确定数据库地存储路径、存储结构以及如何建立索引等，可以采用系统地默认设置.数据库实施主要包括在具体地DBMS中创建数据库和表地过程，本设计所选用地DBMS为SQL SERVER2010，有关创建数据库和关系表地SQL语句如下所示：（1）创建数据库/*==============================================================*//* DataBase: , 学生选课管理，创建数据库，数据库名称为学生选课管理*/create database 学生选课管理。

智能选课系统的设计与开发随着高校学生数量的增加，学生对选课系统的要求也越来越高，智能选课系统应运而生。

智能选课系统是一种能够根据学生的需求和情况，自动为其推荐最优的选课方案的系统。

以下将介绍智能选课系统的设计与开发。

设计与需求智能选课系统的设计与开发需要首先确定其需求，包括学生的基本信息、选课历史记录、学分要求、课程要求等。

在此基础上，系统需要实现的功能包括：推荐合适课程、自动排课、提供选课状态查询、提供选课、退课、换课等功能。

用户界面用户界面应该简洁而直观，便于学生使用。

系统应该提供搜索、筛选、推荐等功能，学生可以根据自己的需求进行选课。

同时，系统应该提供选课状态查询的功能，如已选课程、待选课程、已退课程、已通过课程等。

算法设计智能选课系统的算法设计是其核心部分。

系统需要根据学生的基本信息、选课历史记录、学分要求、课程要求等条件，自动为其推荐最优的选课方案。

该方案需要满足以下要求：符合学生的学分要求和课程要求，符合学生的选课时间和地点，避免课程冲突等。

课程信息管理课程信息管理是智能选课系统中重要且繁琐的部分。

系统需要管理大量的课程信息，包括课程名称、课程编号、教师信息、上课时间、上课地点等。

为方便管理，系统应该实现自动排课和自动更新课程信息的功能，减少人工干预。

数据库管理数据库管理是智能选课系统设计与开发的重要一环。

系统需要建立一个完整的数据库系统，用于存储学生信息、课程信息、选课记录等数据。

数据库需要保证数据的安全性和完整性，并提供备份与恢复功能以防止数据丢失。

系统性能优化智能选课系统需要具有较高的性能和稳定性，这需要开发者在设计和开发过程中考虑。

系统需要具有较强的容错性和扩展性，能够应对高并发和大数据量的情况。

技术选型智能选课系统的开发需要选择适当的技术。

常用的技术有Java、Python、C#等编程语言，以及MySQL、Oracle等数据库。

此外，系统需要采用前端技术，如HTML、CSS、JavaScript等，实现良好的用户体验。