家长会材料4

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新时期我们如何做家长
现在许多人，深感父母难当，代沟难逾，孩子难管教。这一难题困扰着当今无数痴情父
母。怎样去做父母呢？笔者在学生中作过一次调查
（1）、父母让你最感动的是什么？生病时的精心呵护35%；一家人和和气气在吃饭互相
交谈65%；
（2）、当你遇到困难时最想找谁帮助？找朋友，与同龄人说可以放开，朋友不会摆架子
有共同语言53%，找老师25%，找父母18%。
（3）、你对父母的希望是什么？希望多了解孩子的内心世界；不要只看表面现象没有必
要管得那么严厉，应该给我们有自由的空间；其实我们不是他们想象的那么容易变坏；希望
不仅关心我们的学习也应关心我们的兴趣爱好，不要把烦恼发泄在孩子的身上；要言传身教，
不要老是一天到晚打麻将，既影响身体又使经济损失；家里不要成天吵架，家庭能够和睦一
些。
（4）、你最崇敬的人是谁？歌星、明星45%；伟大科学家29%；父母18%
（5）、你有心里话愿意和父母说吗？从不想和父母说58%；与朋友说56%。
（6）、你对自己的学习生活满意吗？有同学写道：“我生活在一个离异的家庭，父母离异
后再婚，继母生了一个小孩，我的处境一直是不平等的；我心中有苦闷，但又无法与父母沟
通，他们只知道教训人，好象大人永远都是对的，小孩没有办法解释。”
通过以上问题学生的回答，可以看出孩子对家长的“爱”是不满意的。是孩子出了问题？
还是家长的教育方法要改进？笔者认为要把孩子病治好，父母还需先吃药。如果家长不讲究
教育方法，对孩子在物质上投入越大，情感上的关怀越多，不仅不能使孩子感受到这种关爱
的温暖和快乐，反而品尝到的只是苛求和压力的苦涩，孩子对家长叛逆行为的加重。
新时期我们如何做家长，笔者谈几点看法，与大家一起探讨：
一、家庭教育应以德育人。家庭是社会的细胞，也是孩子生活的第一环境，我们经常说：
家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，而此意不是讲家长要教给孩子多少知
识，它的主要任务是应以德育人。我们认为家长关注孩子的学习是对的，但重点应放在帮助
孩子端正学习目的、形成良好的学习习惯，放在对孩子优良人格和良好的道德培养上。北大
心理学博士卢致新在谈到成功的人好象永远在成功，失败的人好象永远都失败时说：“实际上
是习惯二字在起作用，一个人 习惯于懒惰，他就会无所事事到处溜达，一个人习惯于勤奋，
他就会孜孜不卷，克服一切困难，做好每一件事”。良好的习惯不是天生的，完全是通过后天
的培养，播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种
性格，你将收获一种命运。有一些家庭，孩子学习考试的分数成了家庭气氛的晴雨表，成了
评价孩子是否有出息的标准，孩子成绩差一点，成了父母对孩子失望进而对家庭失望的理由，
一些家长对孩子学习上要求严格，生活上百般迁就，过多呵护，只要孩子学习好，什么要求
都可满足，还有一些家长忙于工作或担心教育不好孩子，而将教育的责任推给学校或其他人，
让孩子长期寄宿或由他人代养，凡此种种，不但使孩子离成功越来越远，而且还损失了孩子
的身心健康。
二、要学会与孩子交朋友。父母与孩子的血缘关系决定了家长是孩子最亲近的人。但并
不是说父母就一定是孩子最贴心、最密切的人。要想与孩子保持“亲密”的关系，父母就要

平潭县城关中学家长会
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与孩子交朋友。就要放下架子，与孩子平等相处，要求孩子做到的自己首先做到；就要将孩

子作为一个独立的个体，尊重孩子，包括尊重他的情感、他的意愿、他的选择甚至他的隐私。
只有这样，孩子才会喜欢你、信任你，把你当作知心朋友，和你交流思想。而你的话也才能
让孩子听得进去，并与你产生共鸣。也只有这样，你才能了解孩子，并有效实施家庭教育。
父母与孩子交流的前提是要了解孩子，父母与孩子之间良好的沟通也是教会孩子将来如何与
这个社会融合的重要途径。如果你的孩子是一个容易出错的孩子，是一个目前还比较落后的
孩子，如果你的孩子正在遇到失败，那么作为父母你应该学会拥抱孩子，要欣赏他、给他希
望、给他爱，对孩子的每一次进步，哪怕是一个最微小的优点，也要用阳光一样的话语激励
孩子，不要用伤心的语言去伤害孩子稚嫩的心灵。要记住：孩子的心理不出问题，孩子的成
长才不会出问题。
三、家长言传身教是至关重要。家庭生活中孩子接触最多的成年人是父母，这无疑是孩
子无声的榜样，孩子以求知的眼光注视着长者的一举一动，正是在与长者的接触中，获得行
为的榜样和模式，然后在自己的生活中把它变为现实。也就是说父母的言行随时都在对孩子
起着教育作用。有些家长望子成龙，但他们展示在孩子面前的形象却有鲜明的反差。大人整
天打麻将，吃喝玩乐，这会对孩子产生什么样的一个刺激？孩子在人生的最初几年里，接受
家庭教育的影响，将在整个人生中留下不可磨灭的痕迹，孩子将来走上社会，大部分是时间
也都是要接受父母的熏陶，父母是孩子的第一个老师，也是时间最长的老师，这一点家长应
当永远记住。
四、锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力。21世纪最重要的是知识，比知识更重要的
是素质，比素质更重要的是心理承受能力，这就充分说明了心理承受能力在现代生活中的重
要位置。家长在家中营造宽松的氛围，允许孩子有自己的想法和生活的空间、时间，（只要他
不违背道德伦理，不做违纪违法的事情）同时，要有意识地让孩子去经受必要的磨难、挫折，
不要什么事都包办，否则就会用无私的爱培养自私的一代。
五、家长要学会收缩意志和牺牲意志。所谓收缩意志，就是将自我意志收敛遏制在自我
领域之内，而不使其突破自我界域进入孩子的空间，不挤占、遮蔽、取代孩子的意志。因为，
家长意志的本质是权威意志。家长将自我意志诉求于孩子，实际上是在向孩子表达推行其权
威意志。孩子，则成为家长意志的承受体。既然，家长意志在本质上是一种权威意志，那么，
这种意志就潜伏着強力或暴力的因子。这种強制力，如果家长不主动回缩，孩子根本无法抵
挡。如果，家长不对这种权威意志加以严格约束、收缩，必然会与孩子发生矛盾，对立冲撞。
结果是孩子受到伤害，家长失败，双方皆输。所谓牺牲意志，就是做家长的，在应该放弃自
已的意见、观点时，能主动放弃。这才是真正的爱。
前苏联伟大的文学家高尔基说：“爱孩子这是母鸡也会的事，关键是如何教育子女的问
题。”父母应该多读一些关于教育子女的书籍，学会教育孩子的方法，多与孩子沟通，听孩子
内心真实的想法，去了解孩子的心灵世界，引导他们积极向上，使他们热爱生活，热爱学习，
健康成长。
家庭教育是一个日积月累的渐进过程，它是一种艺术，而不是一种技术，也就是说不能
象设计产品那样，按照一定的配方教育我们的孩子，然后可料定孩子的长短。孩子是活生生
的，社会是变化发展的，家庭教育是处在动态之中，教育孩子没有神秘的配方。我们要树立
为国教子的观念，因为孩子不仅是父母的，他们更是国家的，孩子不仅是父母的希望，更是
祖国的未来。