四年级数学下册第一单元试卷
（四则运算）
一、填空题。（19分。第1、2、3题每空1分，其余每空2分）1．计算158－（127＋53）÷9时，先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
2．根据956－814＝142，下面的题目不用计算，直接写出得数。 956－142＝（） 814＋142＝（）
3．猜一猜我是多少？
4．在算式96÷12＋4×2中加上括号，使它先算加法，再算乘法，最后算除法。
5．根据128＋147＝275,275÷25＝11,320×11＝3520写出综合算式是（）。
6．每组中4张扑克牌上的点，经过怎样的运算才能得到24呢？
（1）（2）
7．把▲＋■＝◆，☆－□＝★，★÷◆＝●写出综合算式是
班级姓名座号得分
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（23分）
1．24×7÷24×7＝1…………………………………………（） 2．被减数、减数与差的和是96，那么被减数是48。……（） 3．0和任何数相乘都得0。…………………………………（） 4．620－（57＋13）×8先算加法，再算乘法，最后算减法。（） 5．下面那个数量关系适用于243＋□＝638这个算式中□的求法。
A.减数＝被减数－差（）
B.加数＝和－另一个加数（）
C.被减数＝减数＋差（）
D.差＝被减数－减数（） 6．下面哪个数量关系适用于105÷□＝7这个算式中□的求法。
A.因数＝积÷另一个因数（）
B.被除数＝除数×商（）
C.除数＝被除数÷商（）
D.除数＝被除数×商（） 7．根据□×△＝○，判断下列算式的对错。（□△○都不为0）
A. △×□＝○（）
B. □÷○＝△（）
C. ○×△＝□（）
D. ○÷△＝□（）
E. □＝○÷△（）
F. ○＝□÷△（）
8．四年级48名同学去公园划船，每条大船限乘6人，租金24元；每条小船限乘4人，租金20元。下面哪种方案最省钱？
A. 48名同学租8条大船。………………………………（）
B. 36名同学租6条大船，12名同学租3条小船。……（）
C. 24名同学租4条大船，24名同学租6条小船。……（）
D. 12名同学租2条大船，36名同学租9条小船。……（）
E. 48名同学租9条小船。………………………………（）
（背面还有试题）三、计算题。（34分。4+6+12+12）
1．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
5＋4×3 （5＋4）×3 12－4÷2 （12－4）÷2 53－26－14 53－（26＋14） 90÷9÷5 90÷（9×5） 2．在里填上合适的数。
48＋＝264 －98＝476 ÷19＝114 ×15＝105 23×＝598 147÷＝7 3．直接写出得数。
（8＋32）×100＝ 62＋48÷6＝ 72＋90÷5＝
143×23÷23＋23＝ 25×32＋40＝ 30÷（84÷7）＝ 4．先想好运算顺序再计算。
228＋252÷28×13 （1850－125×6）÷11 2000－（2434－64×21） 2400÷[8×（98－73）]
四、解决问题。（24分。6+5+5+8）
1．根据已知信息写出下面每个算式所表示的意义。
3个工人4小时一共加工288个零件。
（1）288÷3＝96（个）表示
（2）288÷4＝72（个）表示
（3）288÷3÷4＝24（个）表示
2．食堂买来970千克蔬菜， 3．商店运进苹果和雪梨各15箱，吃了3天，还剩430千克。平苹果每箱20千克，雪梨每箱25 均每天吃多少千克？千克。两种水果共重多少千克？
4．汀州旅行社推出“红色之旅二日游”的两种价格方案。
方案一：成人每人280元，儿童120元。
方案二：团体5人以上（含5人）每人200元。
（1）8个老师，5个小学生，（2）5个老师，8个小学生，选哪选哪种方案合算？种方案合算？
四年级数学下册第二单元试卷
[观察物体]（二）
一、连一连。（15分）
1．从前面看从上面看从左面看2．从前面看从后面看从右面看3．从前面看从上面看从右面看4．从前面看从上面看从左面看 5．从前面看从上面看从左面看
班级姓名座号得分
二、选一选（选择正确答案前面的字母填在括号里）（21分）
1．从正面看到的形状是（）。
A. B. C. D. 2． A. B. C. D.
（1）从前面看图（），看到的形状是。
（2）从左面看图（），看到的形状是。
（3）从左面看图（），看到的形状是。
（4）从上面看图（），看到的形状是。
3．在下面几个立体图形中从前面看到的形状相同的是（）。
A. B. C. D.
4．从左面可以看到2个小正方形，从前面也可以看到2个小正方形的立体图形是（）。
A. B. C. D.
（背面还有试题）三、数一数，每个立体图形是由多少个小正方体组成的？写在括号里。（12分）
（）个（）个（）个（）个四、画一画。（27分）
1．在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
2．在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
3．在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
五、考考你的能力。（25分。9+6+6+4）
1．有一个正方体，六个面上分别写着1～6六个数字，从三个不同的角度观察，结果如下所示：
1对（） 4对（） 6对（）2．下面5个立体图形都是由大小相同的小正方体搭成的。哪两个立体图形可以拼搭成一个大正方体。
（1）（2）（3）（4）（5）
（）号和（）号可以搭成一个大正方体；
（）号和（）号可以搭成一个大正方体。
3．如右下图，将这个正方体的表面涂上红色。
（1）1个面是红色的小正方体有多少个？
（2）2个面是红色的小正方体有多少个？
