第八章__言语产生
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《心理学》复习思考题第一章心理学研究什么和如何进行研究1、术语解释:心理活动心理现象心理学实验法观察法测验法模拟法2、比较心理学的研究方法及其运用。
3、简述心理学的发展史及其理论流派。
4、简述心理学研究的任务和意义。
5、论述心理的实质。
第二章心理的神经生理机制1、名词解释:神经元反射反馈2、如何理解神经冲动的传导是一种电化学过程?3、突触传递是通过哪两个过程完成的?4、简述神经系统的结构。
5、如何理解交感神经与副交感神经活动的相互拮抗作用?6、简述大脑皮层的机能定位。
7、简述大脑两半球功能差异性。
8、简述内分泌系统及其机能。
第三章感觉1、名词解释:感觉感觉适应感觉后像感觉对比联觉2、识记视网膜的结构及其机能特点和网膜感光细胞的作用。
3、利用感觉的一般知识和原理解释生活中的一些感觉现象。
第四章知觉1、名词解释:知觉定势知觉的整体性知觉的选择性知觉的理解性知觉的恒常性空间知觉时间知觉运动知觉双眼视差似动现象诱导运动2、简述知觉与感觉的联系与区别。
3、单眼线索主要有哪些?4、运用知觉的相关知识,原理解释生活中的一些现象。
第五章意识和注意1、名词解释:意识注意随意注意与不随意注意注意的广度注意的稳定性分心注意分配注意转移随意后注意2、影响不随意注意的因素有哪些?3、简述引起和保持随意注意的条件。
4、简述注意的基本品质及其影响因素。
第六章记忆1、名词解释:记忆语义记忆感觉记忆短时记忆长时记忆遺忘组块化内隐记忆外显记忆2、简述记忆系统。
3、简述感觉记忆的特点及功能。
4、简述短时记忆的特点。
5、论述影响识记效果的因素。
6、简述影响长时记忆提取的因素。
7、遺忘的规律是什么?根据这一规律,在学习中应该如何正确组织复习?第七章思维1、名词解释:思维表象想象概念推理再造想象创造想象创造性2、简述思维的特征。
3、简述思维的分类。
4、如何理解表象的直观性与概括性?5、创造想象有什么特点?6、专家和新手在问题解决中有哪些区别?7、论述影响问题解决的心理因素。
第8章言语一、单项选择题1.不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来,才能构成汉字。
这一影响词汇理解的因素是()。
[统考2010研]A.单词的部位信息B.正字法规则C.字词的使用频率D.字型结构【答案】B【解析】影响词汇理解的因素包括:单词的部位信息、正字法规则、字母长度或笔画数量、字形结构和字词的使用频率等。
正字法规则是使文字的拼写合乎标准的方法。
2.下列有关内部言语的表述,错误的是()。
[统考2010研]A.具有隐蔽性B.不需要言语器官的参与C.外部言语是内部言语产生的基础D.在计划外部言语时,内部言语起着重要作用【答案】B【解析】内部言语是一种自问自答或不出声的语言活动。
内部言语本质上是一种语言活动,它需要语言器官的参与,只是语言活动的外部标志——语音不显著而已。
内部语言是在外部语言的基础上产生的。
内部语言虽不直接用来与别人交际,但它是人们语言交际活动的组成部分。
当人们计划自己的外部语言时,内部语言常常起着重要作用。
3.展开性程度最高的言语形式是()。
[统考2009研]A.独白言语B.对话言语C.书面言语D.内部言语【答案】C【解析】言语包括外部言语和内部言语。
外部言语又包括口头言语(对话言语、独白言语)和书面言语。
按照展开性程度依次排列为:内部言语<对话言语<独白言语<书面言语。
4.演讲采用的言语形式主要是()。
[统考2007研]A.书面言语B.内部言语C.对话言语D.独白言语【答案】D【解析】根据人类的言语活动,把言语分为外部言语和内部言语。
①外部言语是用来与他人进行交际的言语,表现为外显的、他人看得见或听得见的语音或文字符号的言语。
外部言语包括口头言语和书面言语。
②书面言语是个体以文字形式表达思想和感情的言语。
③对话言语是指由两个或几个人直接进行交际的言语活动。
④独白言语是指由个人独自进行并完成的言语。
演讲、授课、作报告等,都是独白言语。
⑤内部言语是一种伴随个体思维活动和感情的不出声的言语。