《金鱼和鲫鱼》课后反思

《金鱼和鲫鱼》课后反思

《金鱼和鲫鱼》课后反思

今天终于把教研课《金鱼和鲫鱼》上完了，整个人也松了一口气。其实这节课我已经准备了很久但因为自己的信心不足一直拖到了现在。整节课上下来我觉得有不足的地方也有进步的地方。以下是我结合了课后老师们对我的评价和自己思考得出的反思：

这节课我是在前面两位老师的上过课的基础上的，所以在上这节课的么课前准备得比较，环节也很简洁。由于紧张我说错了话在找金鱼、鲫鱼相同点的时候，要找的是金鱼和鲫鱼都有什么，而我说成了：“金鱼和鲫鱼那里长得一样”。还有叫小朋友上来观察的时候我只提了要求却没有告诉小朋友应该观察那些地方。造成这样的失误主要是紧张，而造成紧张的原因是因为自己不够自信，临场经验不足。针对这点今后我会多请一些老师来听我的课，并虚心接受她们给我的意见。在听其他老师的课时候多注意学习他们是怎么处理还一节课的。

还有个问题就是我在上这节课的时候比较急进本来三十分钟的我却在二十分钟内上完了，所以我这节课上的比较“粗略”，很多细节性的东西没有说到，就像在记录前我只是简单的告诉小朋友“找相同”和“找不同”却没有介绍两中内容的标记，所以我设计的标记变得好无意义。所以在以后上课时要注意循序渐进把没一个环节都细。

最后一个问题就是一个细节，在小朋友回答问题后不应该重复小朋友的回答。应该给予适当评价。

虽然有那么多不足之处，但也有进步的地方，老师都说我的教态比以前好多了。以前我只会一个孤零零的站在上面对着小朋友讲，现在的我知道走进他们，和他们更接近。而且我也不会有什么不自然的感觉。

以上是我上完这节课的反思，我不仅仅是看到自己的不足之处，我还看到了自己的进步，这样我才能朝着正确的方向前进！