部编人教版七年级语文上册文言文古诗词及翻译

人教版部编七年级上册语文必背古典文言
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本文档提供了人教版部编七年级上册语文必背的古典文言文作品以及完整的版本。

以下为每篇作品的简要介绍：
《论语·为政篇》
- 作者：孔子
- 内容：本篇为孔子言政治之道，包含对人民、君主、官员等角色的要求与责任。

《诗经·关雎》
- 作者：佚名
- 内容：本篇以婉约的笔调描述了古代爱情故事，字里行间流露出爱与离别的情感。

《楚辞·离骚》
- 作者：屈原
- 内容：本篇是屈原表达自己离愁别绪的抒情之作，将自己的情感与对国家命运的担忧融合在一起。

《史记·汉武帝本纪》
- 作者：司马迁
- 内容：本篇为史记中记录汉武帝治理国家的篇章，描述了他的才能、个人特点以及为国家做出的贡献。

《红楼梦·贾宝玉初识林黛玉》
- 作者：曹雪芹
- 内容：本篇是《红楼梦》中的第五十二回，描写贾宝玉与林黛玉初次相见的情景，展现了两人的性格特点与情感纠葛。

《鹿鼎记·韦小宝任职瑞州》
- 作者：金庸
- 内容：本篇为《鹿鼎记》中的一部分，描述了韦小宝在瑞州任职期间遇到的各种事件，展现了他的机智与智勇。

以上为人教版部编七年级上册语文必背的古典文言文作品完整版，希望能帮助到您。

诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！穿井得一人选自《吕氏春秋》宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

杞人忧天选自《列子》杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。

若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。

”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。

若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

诫子书诸葛亮君子的行为操守，用宁静专一来涵养德行,用自我约束来培养品德。

不能内心恬淡就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。

学习必须静心专一，（增长）才干就必须学习。

不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学业有所成就。

放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，就会年老志衰，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守陋室，又怎么来得及!穿井得一人选自《吕氏春秋》宋国（有一户）姓丁的人家，家里没有井，要到外面去打水浇田，经常要有一个人在外面（专门做这件事)。

等到他的家里挖了一口井之后，他告诉别人说:“我家挖井得到了一个人。

”有听说了并传播这件事的人说:“丁家挖井得到了一个人。

”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君（也）听到了这件事。

宋国国君派人向丁家询问这件事，丁家回答说:“得到了一个人的使唤，并不是在井中得到了一个人。

5寓言四则穿井得一人《吕氏春秋》文学常识《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。

战国末秦相吕不韦（？—前235）集合门客共同编写而成。

全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。

品文言文对照翻译作品主旨这篇寓言通过写一户姓丁的人家挖井节省了一个劳动力被误传为从井里挖出了一个人的故事，告诉我们对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。

记文言知识字词梳理1. 词类活用动词的使动用法：闻．之于宋君（听到，这里是“使听到”的意思）2. 古今异义国人．．道之古义：居住在国都中的人今义：本国的人丁氏对．曰古义：应答，回答今义：相合；正确；正常穿．井得一人1古义：挖掘、开凿今义：把衣服鞋袜等物套在身体上3. 一词多义问之于．丁氏（向） 于非得一人于．井中也（在） 宋之．丁氏（的）之国人道之．（代词，代指这件事） 国人道．之（讲述） 道道．听途说（道路）杞人忧天 《列子》文学常识《列子》，旧题为列御寇著。

据后人考证，可能是晋代人的作品。

今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。

列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。

品 文言文对照翻译3作品主旨文章通过写杞人忧天地崩坠的故事，讽刺了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁、既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。

记 文言知识字词梳理1.重点课下注释①因往晓．之（告知，开导） ②终日在天中行止．．（行动，活动） ③奈何．．忧崩坠乎（为何，为什么） ④只使．．坠（纵使，即使） ⑤亦不能有所中伤．．（伤害） ⑥充塞四虚．．（四方） 2. 通假字①其人舍．然大喜（同“释”，解除、消除） ②身亡．所寄（同“无”，没有） 3. 古今异义若．屈伸呼吸 古义：你今义：如；好像4. 一词多义其．人曰（那）其其．一犬坐于前（其中的）4。

人教部编版七年级语文上册课本文言文重点字词解释及原文翻译汇总世说新语两则XXX内容及中心：《咏雪》叙述了XXX带子侄辈XXX的故事，表现了XXX儿时过人的才华。

《陈太丘与友期》叙述了XXX幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事，表现了元方的聪敏、懂礼。

告诉人们为人处事一定要XXX、有礼，只有这样才能得到别人的尊重。

《陈太丘与友期》原文陈太丘与友期行（相约同行）,期（约定）日中。

过中不至（到达）,太丘舍（不再等待就走了）去（离开）,去后乃（才）至。

元方时（当时）年七岁,门外戏（玩耍）。

客问元方:“尊君（敬词，指别人的父亲）在不(同“否”)?”答曰:“待（等待）君（敬词，指您）久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委（丢下，舍去）而去。

”元方曰:“君与家君（对别人称自己的父亲）期日中。

日中不至,则是无信（信义，信用）;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引（拉）之（代词，指元方）,元方入门不顾（回头看）。

XXX在不通否表示询问待君久不至副词，表示否定去离开：待君久不至，已去到……去黉舍距离：相去甚远《陈太丘与友期》译文XXX和同伙约定时间出行,约定在正午时分。

过了正午友人还没有来,XXX不再等候离开了,离开后没多久友人才到。

元方当时年岁只有七岁,正在门外游玩。

友人就问元方:“您父亲在么?”(元方)答道:“他等了您好久您也没到,已经离开了。

”友人便生机地说:“真不是人啊!和他人约好一同出行,自己却丢下他人自己离去了。

”元方答道:“您跟父亲约好正午见。

正午时您还不到,就是不守信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有规矩。

”友人感到惭愧,便下车想拉元方的手(以示友好),可是元方径直走向家门,没有再回头看那个无礼的人。

《咏雪》原文XXX寒雪日内集（家庭聚会）,与儿女（指子侄辈的年轻一代，小辈）讲论文义。

俄而（不久，一会儿）雪骤（急）,XXX（高兴）然（什么的样子）曰:“XXX纷纷何所似（像什么）?”兄子XXX曰:“撒盐空中差可拟（差不多可以相比差:大致，差不多拟:相比）。

一、七年级全册古诗词：1.【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2.【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白·唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

3.【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

4.【天净沙·秋思】（马致远·元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5.【峨眉山月歌】(李白·唐)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

6.【江南逢李龟年】(杜甫·唐)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

7.【行军九日思长安故园】（岑参唐代）强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

8.【夜上受降城闻笛】（李益唐代）回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

9.【秋词其一】（刘禹锡唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

10.【夜雨寄北】（李商隐·唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

11.【十一月四日风雨大作其二】（陆游·宋）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

12.【潼关】（谭嗣同·清）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。

13.【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

14.【春夜洛城闻笛】(李白·唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

15.【逢入京使】(岑参·唐)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

部编版七年级上册文言注释及译文[理解+识记积累]咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

[谢太傅]即谢安（320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。

做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。

死后追赠为太傅。

[内集] 。

[儿女] 。

[讲论文义] 。

[俄而] 。

[骤] 。

[欣然] 。

[何所似] 。

何，；似，。

[胡儿]即谢朗。

谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。

做过东阳太守。

[差可拟] 。

差，。

拟，。

[未若] 。

[因风] 。

因，。

[即] 。

[无奕女]指谢道韫(yùn)，东晋有名的才女，以聪明有才著称。

无奕，指谢奕，字无奕。

[王凝之]字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

【译文】，。

不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“？”他哥哥的长子谢朗说：“。

”哥哥的女儿说：“。

”太傅快乐地大笑起来。

（她）就是谢太傅哥哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君)久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信)；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

[陈太丘]陈寔(shí)，字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。

太丘：古地名。

[期行] 。

期，。

[期日中] 。

日中，。

[过中] 。

[舍去] 。

舍, 。

去，。

[乃至](友人）才到。

乃，才。

[元方]即陈纪，字元方，陈寔的长子。

[时年] 。

[戏] 。

[尊君在不( )] ？尊君，对别人父亲的尊称。

不，通“”，句末语气词，表询问。

[曰] 。

[待] 。

[君] 。

[已去] 。

[非] 。

狼一屠．1晚归2，担中肉尽，止3有剩骨。

途中两狼，缀行甚远4。

屠惧5，投以骨6。

一狼得骨止7，一狼仍从8。

复9投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣10。

而两狼之并驱如故11。

屠大窘12，恐13前后受其敌14。

顾15野有麦场，场主积薪16其中，苫蔽成丘17。

屠乃18奔倚其下，弛19担持刀。

狼不敢前20，眈眈相向21。

少时22，一狼径去，其一犬坐于前23。

久之24，目似瞑25，意暇甚26。

屠暴27起，以刀劈狼首，又数刀毙28之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中29，1[屠]屠户。

2[归]回家。

3[止]通“只”。

仅，只。

4[缀(zhuì)行甚远]紧随着走了很远。

缀，连接，紧跟。

甚，很。

5[惧]害怕。

6[投以骨]倒装句，就是“以骨投之”，意为把骨头扔给狼。

以，把。

7[止]停止。

（pk：止有剩骨）8[从]跟从，跟随。

9[复]又，再。

10[矣]语气词，相当于“了”。

11[两狼之并驱如故]两只狼像原来一样一起追赶。

并，一起。

故，旧、原来。

如故，跟原来一样。

12[窘（jiǒng）]处境危急，为难。

13[恐]恐惧，担心。

14[受其敌]遭受它们的攻击。

敌，这里是动词，指攻击的意思。

15[顾]看，视。

这里指往旁边看。

16[积薪]堆积柴草。

积，堆积。

薪，柴草。

17[苫（shàn）蔽成丘]覆盖成小山一样。

苫蔽，覆盖、遮盖。

18[乃]于是，就。

19[弛]解除、卸下。

20[前]向前。

（pk：恐前后受其敌。

）21[眈眈（dān dān）相向]瞪着眼看着（屠户）。

眈眈，凶狠注视的样子。

相：表示偏指一方，指狼瞪屠户，非“相互”。

（eg：相委而去）22[少（shǎo）时]一会儿。

(eg：俄而雪骤)23[犬坐于前]像狗一样蹲坐在前面。

犬，名词作状语，像狗一样。

24[久之]时间长了，很久。

之，音节助词，表示修饰前字，取消句子独立性，没有实在意义。

25[瞑（míng）]闭上眼睛。

26[意暇甚]神情很悠闲。

意：这里指神情、态度。

七年级上册语文文言文注释及翻译文言文注释及翻译文言文是我们学习语文的重要组成部分，通过学习和理解文言文，我们可以更深入地了解古人的思想和文化。

七年级上册语文教材中包含了一些文言文课文，下面将为大家提供这些文言文的注释及翻译，以帮助大家更好地理解。

1. 《孟子·离娄下》离娄，字重耳，是战国时期的人物，本文讲述了他与朋友们的一次别离。

以下是文言文的注释及翻译：离娄初行，或暂别离也。

义渠，楚国边境之地名。

言其东行至临安而谢朋友。

篦，梳头用具。

安楚，指留在楚国。

未成就，指还未达到目标。

山城，指楚国都城郢城。

2. 《诗经·国风·郑风·风雨》本文是一首古代诗歌，描绘了农民在风雨中辛勤劳作的情景。

以下是文言文的注释及翻译：匪石匪石，一作非石。

指某种树木。

籥，指农具，用来插秧子。

允矣，表示同意或者赞同。

奏矣，指高兴地歌唱。

庐矣矣，指农民的房屋。

軏矣矣，指卧在农田上帮助深耕的农民。

3. 《楚辞·九辩·离骚》本文为楚辞中的名篇，描述了屈原沉浸在离骚之中的悲愤情绪。

以下是文言文的注释及翻译：引领，引导。

舞厌，以舞蹈来消愁。

困厌，被困扰或痛苦。

九重，指楼台高阁。

似兮若，似兮若，如同。

绸缪，指心思琢磨。

四座，四座，指四周。

欽赏，指沉浸在美景中。

通过对这些文言文的注释及翻译，我们可以更好地理解其中的意思。

希望大家能够通过学习文言文，培养对古代文化的兴趣和理解能力，进一步提高自己的语文素养。

人教版部编七年级上册语文必背古章文言
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目录
1. 《论语·学而》
2. 《礼记·大同篇》
3. 《诗经·秦风》
《论语·学而》
学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
《礼记·大同篇》
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废
疾者皆有所养，男有分，女有归，货恶其弃于地也，不必藏于己，
力恶其不出于身也，不必为己，是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

《诗经·秦风》
秦、秦、尔燕将何之？寻燕于蓁；有辟其门者。

心之忧矣，之子无良矣。

秦、秦、尔莫诉乎行若之何？寻燕于藩，有辟其关者。

心之忧矣，之子无谖矣。

结语
本文提供了人教版部编七年级上册语文必背的古章文言文完整版。

其中包括《论语·学而》、《礼记·大同篇》和《诗经·秦风》三篇文章。

这些文章具有一定的文学和文化价值，通过背诵它们能够提高学生的语文素养和对古代文化的了解。

新初一背诵部编人教版七年级上册语文必背文言文、古诗词汇总新初一背诵|部编人教版七年级上册语文必背文言文、古诗词汇总1、春（朱自清）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头里脚都是新的，他生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

部编人教版七年级语文上册文言文知识总结一、重点实词1．谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起)2．俄而雪骤(俄而，不久，一会儿；骤，急)3．公欣然曰(高兴的样子)4．白雪纷纷何所似(何，疑问代词，什么；似，像) 5．撒盐空中差可拟(差，大体；拟，相比)6．陈太丘与友期行(约定)7．太丘舍去(丢下(他)而离开)8．门外戏(玩耍)9．相委而去(委，舍弃；去，离开)10．下车引之(拉，牵拉)11．元方入门不顾(回头看)12．学而时习之(按时)13．不亦说乎(同“悦”，愉快)14．人不知而不愠(生气，恼怒)15．吾日三省吾身(日，每天；省，自我检查、反省) 16．与朋友交而不信乎(诚信)17．传不习乎(传授，指老师传授的知识)18．温故而知新(学过的知识)19．学而不思则罔(罔然无所得，即没有收获)20．思而不学则殆(疑惑)21．静以修身(个人的品德修养)22．俭以养德(培养品德)23．非宁静无以致远(宁静，这里指安静，集中精神，不分散精力；致远，达到远大目标)24．非学无以广才(增长才干)25．非志无以成学(达成，成就)26．淫慢则不能励精(放纵懈怠)27．意与日去(消失，逝去)28．险躁则不能治性(轻薄浮躁)29．多不接世(接触社会)30．将复何及(来得及)31．一狼径去(径直)32．屠暴起 (突然)33．缀行甚远(连接、紧跟) 34．屠自后断其股(大腿)35．苫蔽成丘(覆盖、遮盖) 36．目似瞑(闭上眼睛)37．狼亦黠矣(猾)38．眈眈相向(注视的样子)39．一狼仍从(跟从)40．屠大窘(处境困迫，为难)41．顾野有麦场(看，视)42．积薪其中(柴草)43．又数刀毙之(杀死)44．一狼洞其中(洞穴，这里用作动词，指挖洞) 45．止露尻尾(屁股)46．乃悟前狼假寐(假装睡觉)47．止有剩骨(仅，只)48．两狼之并驱如故(并，一起；故，原来的) 49．恐前后受其敌(这里指攻击)50．弛担持刀(弛，解除，卸下；持，拿起)51．有人忧天地崩坠(倒塌坠落)52．天果积气(果然、果真)53．只使坠(纵使，即使)54．充塞四虚(四方)55．及其家穿井(待，等到)56．国人道之(讲述)二、重点虚词1．之2．而3．盖：盖以诱敌( 表示推测，大概，原来是) 4．其5．以6．乃1．日2．为3．知4．学5．止6．意7．敌8．前9．积薪古义：泛指小辈，包括侄儿侄女今义：指子女2．与儿女讲论文义古义：文章的义理今义：文章的意思3．去后乃至古义：离开今义：到、往4．相委而去古义：舍弃今义：委屈、委托 5．元方入门不顾古义：回头看今义：照顾6．与人期行古义：约定今义：日期7．下车引之古义：拉，牵拉今义：引用8．不亦君子乎古义：有才德的人今义：泛指品德高尚的人9．可以为师矣古义：可以凭借今义：可能、许可 10．饭疏食，饮水古义：粗劣今义：疏通、疏散11．饭疏食，饮水古义：冷水今义：无色、无味、无臭的液体12．匹夫不可夺志也古义：平民中的男子，泛指平民百姓今义：无学识、无智谋的人13．吾日三省吾身古义：多次今义：数词，三14．非宁静无以致远古义：精力集中今义：安静、不嘈杂15．险躁则不能治性古义：轻薄今义：危险、不安全16．淫慢则不能励精古义：懈怠今义：速度缓慢17．少时古义：稍微今义：数量小18．禽兽之变诈几何哉古义：多少今义：几何学的简称19．止增笑耳古义：古文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”今义：耳朵20．屠自后断其股古义：大腿今义：屁股21．身亡所寄古义：依附，依托今义：寄托22．因往晓之古义：告知，开导今义：知道七、文言句式1．省略句。

【精选】部编版七年级上册语文全册《必背古诗、文言文、课文》汇总1.观沧海【汉】曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

3.次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

4.天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5.论语十二章【春秋末期】孔子（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》（二）曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》（三）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”——《为政》（四）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”——《为政》（五）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”——《为政》（六）子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”——《雍也》（七）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》（八）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”——《述而》（九）子曰：“三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”——《述而》（十）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”——《子罕》（十一）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”——《子罕》（十二）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”《子张》6.峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

7.江南逢李龟年【唐】杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

七年级上册〔7篇〕〔翻译+解答〕版本行3.《论语》十二章第二单元亲情，是人世间最普遍、最美好的情感之一。

本单元课文，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。

阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富自己的情感体验。

学习本单元，要继续重视朗读，把握文章的感情基调，注意语气、节奏的变化。

在整体感知全文内容的根底上，体会作者的思想感情。

有的文章情感显豁直露，易于直接把握；有的那么深沉含蓄,要从字里行间细细品味。

8《世说新语》二那么①预习◎《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事，本课所选的就是其中较为著名的两那么。

预习课文时，注意感受古代儿童的聪明机敏和良好的家庭教养。

◎借助注释，把握课文大意。

画出你不懂的语句，与同学交流，尝试解决问题。

【原文呈现】咏雪〔71字14注〕谢太傅②寒雪日内集③，与儿女④讲论文义⑤。

俄而⑥雪骤⑦，公欣然曰：“白雪纷纷何所似⑧？〞兄子胡儿⑨曰：“撒盐空中差可拟⑩。

〞兄女曰：“未假设⑪柳絮因风⑫起。

〞公大笑乐。

即公大兄无奕女⑬，左将军王凝之⑭妻也。

【课下注释】①选自《世说新语笺疏》〔中华书局1983年版〕。

《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆〔403—444〕组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

课文所选两那么分别出自《言语》篇和《方正》篇，题目是编者加的。

②〔谢太傅〕即谢安〔320—385〕,字安石，陈郡阳夏〔jiǎ〕〔今河南太康〕人，东晋政治家。

死后追赠为太傅。

③〔内集〕把家里人聚集在一起。

④〔儿女〕子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

⑤〔文义〕文章的义理。

⑥〔俄而〕不久，一会儿。

⑦〔骤〕急。

⑧〔何所似〕像什么。

⑨〔胡儿〕即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。

⑩〔差〔chā〕可拟〕大体可以相比。

差，大体。

拟，相比。

⑪〔未假设〕不如，不及。

⑫〔因风〕乘风。

因，趁、乘。

⑬〔公大兄无奕女〕指东晋诗人谢道韫〔yùn〕, 谢无奕之女，聪明有才辩。

七年级上册文言文和古寺词《世说新语》两则一《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

二《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门，不顾。

《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”——《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”——《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”——《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”——《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”——《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”——《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”——《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”——《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”——《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”——《子张》《诫子书》诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！《狼》蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

部编版初中语文七年级上册文言文参考译文班级：姓名：8.《世说新语》二则咏雪谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和他子侄辈的人谈论文章的义理。

不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐大体可以相比。

”谢安大哥的女儿说：“不如柳絮乘风而起。

”太傅高兴地大笑起来。

她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

陈太丘与友期行陈太丘跟一位朋友相约同行，约定正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就丢下他离开了，（陈太丘）离开后那人才到达。

元方当时年龄七岁，在门外嬉戏，那人问元方：“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不到，他已经离开了。

”那人便生气地说：“（你父亲）真不是人啊，和别人相约同行，却把别人丢下自己离开了。

”元方说：“你跟我爸爸约定正午（见面）。

你正午不到，就是没有信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是没有礼貌。

”那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进自家的大门。

11.《论语》十二章1.孔子说：“学习之后又按时温习，不也是很愉悦的吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不生气，不也是一个有才德的人吗?”2.曾子说：“我每天多次反省自己——替人谋划事情是否竭尽自己的心力？和朋友交往是否讲诚信？老师传授的知识是否复习了？”3.我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解上天的意旨，六十岁能听得进不同意见，到七十岁才可以顺从意愿，又不会越过法度。

4.孔子说：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，做到这样就可以成为老师了。

“只学习不思考，就会感到迷惑而无所适从。

只空想而不学习，就会疑惑而有害。

”5.孔子说：6.孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都不能忍受这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。

颜回的品质是多么高尚啊！”7.孔子说：“知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。

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七年级语文上册古诗文汇总1、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.3、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

4、天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯。

5、咏雪 (《世说新语》)原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

6、陈太丘与友期（《世说新语》）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父，则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到.元方当时年龄七岁,在门外玩耍。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
译文
陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。
《论语》十二章
【作者】孔子弟子及其再传弟子 【朝代】先秦
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
译文
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期行
【作者】刘义庆 【朝代】南北朝
人教版（部编版）七年级语文上册
必背文言文、古诗词22篇（含译文）
观沧海
【作者】曹操 【朝代】汉