浅谈对管理学的认识与了解
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浅谈对管理学的认识与了解
通过对专业基础学科《管理学》近一学期的学习,我对管理已有了一个初步的认识与理解。
一.管理学的定义
管理伴随着人类的起源就已经存在,而在1911年,泰罗《科学管理》出版,标志着管理正式作为一门学科----管理学而诞生,而管理也经历了无意识管理----有意识管理----科学管理三个阶段。
教材综合前人的研究,将管理正式定义为:管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。
二.管理的职能及管理者职能
管理有五项职能,分别是计划、组织、领导、控制、创新。
五项职能之间互相渗透交叉,共同推动管理工作的前进,形成一个完整的管理循环。
而创新则是管理循环的轴心,成为推动管理循环的原动力。
管理过程中管理者的职能起到了重要的作用。
西方现代管理理论中社会系统学派的创始人物切斯特.巴纳德认为一个协作系统包含着三项要素:协作的意愿、共同的目标和信息交流,而“衡量一个协作系统效率的唯一尺度就是它生存的能力。
”所以管理职能的成功执行在于人员能够理解和接受组织的整体目的或共同目的。
在一项管理活动中,管理者则需要起到主导作用,需要时常教导人员了解何为组织的整体目的、如何将局部目的置于整体中的适当地位。
同时也要经常了解并掌握他们的活动情况和个人的具体决策。
在组织的生存和发展过程中,发挥管理者的职能作用具有关键的作用。
三.管理的基本原理
管理原理是对管理的实质及客观规律的表述。
管理原理需要客观性、普适性、稳定性、系统性四个特征,而周三多先生提出了四大管理原理:①系统原理②人本原理③责任原理④效益原理。
系统原理是管理的基础,人本原理是管理的主体,责任原理是管理的保证,效益原理是管理的目的。
这四大管理原理共同构建起了一个有活力有秩序的管理系统。
管理学家泰罗在《科学管理原理》中全面细致地阐述了他所提出的科学管理原理理论的基本内容和基本原则。
泰罗指出,科学管理原理的最大特点在于“科学”二字,其含义是指提高生产效率而又不增加雇主和工人的劳动量,从而使双方都可以从中受益并获取精神上的动力。
他在《科学管理原理》一书的开头便明确地宣称:“管理的主要目的应该是使雇主实现最大限度的富裕,也联系着使每个雇员实现最大限度的富裕。
”科学管理的实质是在一切企业或机构中的工人们的一次完全的思想革命,若没有工人与管理人员双方在思想上的一次革命,科学管理就不会存在。
可见科学管理的实质在于消除阶级对立,实现阶级调和。
科学管理理论不仅是一种思想、一种观念,也是一种具体的操作规程。
泰罗提出了四条科学管理的原理:①总结经验,编为规则②发现人才,培养人才③科学选择,科学培养④上下协作,按章办事。
这四条原理对每个工厂都是不可或缺的,也是科学管理原理的主要内容。
四.管理活动的构成
任何一项管理活动的有效执行,都需要一个完整的管理结构,只有在完整的管理下,人们才可以达到成功管理的目的。
而管理活动都必须由四个要素构成,即:管理主体----由谁管理;管理客体----管理什么;
组织目的----为什么而管理;组织环境或条件----在什么情况下管理。
法约尔在管理的定义中直接指出了管理师实行计划、组织、指挥、协调和控制,而管理的定义可以反映客观管理活动的一些本质上的特征,即管理的定义需要反映管理的本质,即追求效率。
五.管理与社会
管理的社会属性是指管理同生产关系、社会制度相联系的属性。
知识经济是一个漫长而全面的过程,以现代经济来观察,新兴科技产业、传统产业、专业服务业甚至教育文化产业,都可以因知识有效运用而带来很高的经济价值。
在现代管理大师德鲁克眼中,管理阶层是最早有效运用知识创造企业价值的一群人。
管理学并非是一门精确的科学,这也就是说,管理工作的因素和要求是可以加以分析的,也可以有系统地进行组织。
而管理的衡量标准是绩效,要取得经济绩效,就必须有企业。
因此,德鲁克认为,管理的职能之一就是把人和物的资源组织成一个生产企业。
不过经济绩效相对于企业机构,却绝不能说是其对社会的唯一任务,但却是一项优先业务,就像社会永远不能脱离人存在一样。
管理系统也无法否认人的参与,再完美的管理系统也需要人员的互相合作,正是人类的各种特征为管理学的形成提供了客观的条件。
总结
管理作为一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用大多科学家的知识、理论和方法,形成的一套管理理论体系,为指导管理实践提供了原理、原则、方法和技术。
管理者要达到预期的目的,就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。
管理是科学性与艺术性的有机统一。
(参考书目:切斯特.巴纳德《经理人员的职能》;泰罗《科学管理原理》;彼得.德鲁克《管理的基础问题》)
宋蕊伶
2015级物流管理(本科)6班。