2020届高考生物同步复习专题系统练： 专题3.6细胞的代谢综合 Word版含答案

2020届高考生物二轮复习专题系统练 专题3.6细胞的代谢综合

1、将红细胞移入低渗溶液后，很快吸水膨胀，而非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液中不膨胀。将控制红细胞膜上CHIP28（一种水通道蛋白）合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞中，在低渗溶液中，卵母细胞迅速膨胀，并于5 分钟内破裂。以下说法错误的是( )

A.CHIP28的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与

B.非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因可能是细胞膜上无类似CHIP28蛋白

C.处理后的爪蟾卵母细胞在吸水直至涨破过程中，细胞吸水速率逐渐加快

D.肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与CHIP28有关

2、某同学用附着有过氧化氢酶的滤纸片进行了相关的实验研究(如图所示,图中小圆圈为氧气气泡),下列分析正确的是(

)

A.酶促反应速率可用反应时间（t3-t1）的长短来表示

B.用附着等量FeCl3的滤纸片做实验,反应时间（t3-t1）变小

C.该装置可用于探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响

D.改变过氧化氢溶液的pH,滤纸片不会接触烧杯底部

3、在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶, TTC不能使其呈红色。下列叙述错误的是( )

A.TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌

B.呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]

C.野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解

D.有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同

4、下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是( )

(注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。)

A.若F点以后进一步提高光照强度,光合作用强度会一直不变

B.若A代表O2吸收量,D点时,叶肉细胞既不吸收O2也不释放O2

C.C点时,叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

D.若A代表CO2释放量,适当提高大气中的CO2浓度,E点可能向右下移动

5、对某细胞器进行化学成分分析,发现其含有尿嘧啶。据此推测,该细胞器不可能完成的生化反应是( )

A.CO2+H2O光能、叶绿素(CH2O)+O2

B.丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O

C.C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

D.ADP+Pi+能量ATP

6、在某生物体细胞中可以同时存在如图所示的生命活动（图中1、2表示过程），据图分析正确的是( )

A.在1、2所示的过程中都有[H]的产生，但二者代表的物质不同

B.1、2所示的两个过程始终在细胞中进行，只要其中一个停止，细胞生命活动就会立刻停止

C.1、2所示的两个过程的发生均需要相关细胞器的参与

D.1、2所示的两个过程产生的ATP中的能量均可以转化为光能和化学能

7、下列有关细胞代谢过程的叙述,正确的是( ) A.乳酸菌进行无氧呼吸的各反应阶段均能生成少量的ATP

B.剧烈运动时,肌肉细胞消耗的ATP主要来自无氧呼吸

C.线粒体和叶绿体中消耗[H]的过程都伴随着ATP的生成

D.植物细胞能产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质

8、据图分析，下列叙述正确的是(

)

A.若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙

B.若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙

C.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度

D.若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度

9、淀粉酶有多种类型,如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。如图所示为对两种淀粉酶的研究实验结果。

1.据信息可知,β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为____________。在人的小肠内α-淀粉酶活性__________(填“高”或“低”)于β-淀粉酶活性。

2.据图2可知，50℃条件下,__________与β-淀粉酶共存时,更有利于较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性。

3.某生物兴趣小组为探究不同温度条件下两种淀粉酶A与B的活性,设计实验如下:

实验原理:温度等条件影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,由此可测出物质的相对含量。 实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。实验过程:如下表所示。

1 2 3 4 5 6 7 8

Ⅰ.设置水浴缸温度（℃） 20 30 40 50 20 30 40 50

Ⅱ.取8支试管各加入等量淀粉溶液（mL），分别保温5 min 10 10 10 10 10 10 10 10

Ⅲ.另取8支试管各加人等量淀粉酶溶液，分别保留5 min 酶A 酶A 酶A 酶A 酶B 酶B 酶B 酶B

Ⅳ.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5 min

实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示。

①该实验的自变量是____________，无关变量有__________ (至少写出2种)。

②根据实验结果分析，酶A在______℃条件下活性较高。

③此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性?__________(填“能”或“不能”),原因是______________。

10、20世纪50年代，卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果，获得了1961年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关可控制光照的有无。据此回答下列问题: 1.他向密闭容器中通入14CO2，当反应进行到5 s时，14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中，将反应时间缩短到0.5 s时，14C出现在一种三碳化合物(C3)中，这说明CO2中C的转移路径是_____________。上述实验中卡尔文通过控制___________来探究CO2中碳原子转移路径的。

2.卡尔文通过改变实验条件探究光合作用过程中固定CO2的化合物，他改变的实验条件是__________，这时他发现C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物质是C5。

3.他通过停止___________，探究光反应和碳反应的联系，他得到的实验结果为下图中的_________。这是因为在没有_____________时，光反应产生的ATP和NADPH减少了。

4.上述实验中卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70 ℃的热酒精中，从而使__________失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。利用不同化合物在层析液中的溶解度不同，分离出各种化合物。卡尔文在光合作用研究中采用了____________和____________等技术方法。

11、下图Ⅰ处放一盆正常生长的绿色植物，Ⅱ处为一U型管，Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。

1.开关① 打开,② ③关闭,如果不给光照,装置内空气中__________(物质)含量减少。较长时间后C处液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),这与__________(填“植物”或“小鼠”或“植物和小鼠”)的__________(过程)有关。

2.与1相同条件,给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是__________.

3.开关①关闭,② ③ 打开,同样光照条件下,Ⅰ中植物叶肉细胞的C3含量__________(填“增多”或“减少”或“不变”), C3产生场所是__________。

4.在3中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是__________,进而使光反应减弱。

12、研究人员通过改变遮光率来探究不同光照强度对大棚内某植物光合作用的影响,实验结果如图所示(实验期间分别于11时和14时打开和关闭通风口)。假设该植物的呼吸速率保持不变,回答下列问题:

1.图中8时,遮光90%组植物所需CO2的来源是_____________。若18时之后,大棚内CO2浓度增加,原因是__________________。

2.10时到11时,遮光70%组净光合速率下降的主要原因是_____________。12时到15时,自然光照组的净光合速率明显下降,原因可能是__________________。

3.经测定,完全遮光条件下该植物的CO2释放速率为2 μmol•m-2•s-1,则9时自然光照组该植物的CO2固定速率为_____________。

4.图中8时,若突然除去遮光90%组的遮光物,则短时间内该植物叶肉细胞中C3的含量会减少,其原因是_________________。

13、番茄在我国南北各地广泛种植，其果实营养丰富，具特殊风味。回答下面的问题：

1、“想要番茄结果多，打顶摘心要做好”，打顶摘心是为了 。开花期，为防止落花落果，可以采取的方法是 。 2、合理密植是保证番茄高产的重要措施之一。番茄的定植密度一般为3000株/亩左右。当番茄种植过密时往往会导致番茄明显减产，从代谢的角度分析种植过密导致番茄减产的机理:

。

3、为提高温室番茄的产量，某小组研究了补光时长和补光光质对番茄净光合速率(Pn)的影响，结果如下图:

（1）质主要影响了光合作用的

（2） 为提高番茄产量，依据图中结果，该小组提出“每天补照4h红蓝复合光为最佳方案”，你认为是否有局限之处？ ，请说明理由： (答出两点）。

14、花生是栽培广泛的油料作物和经济作物，花生的花针期是整个生命发育过程的重要时期，为实现高产和稳产，科研人员尝试探究叶面施肥对花生花针期光合指标的影响以及对植物激素(ZT为玉米素，ZR为玉米素核苷，IAA为生长素，ABA为脱落酸)的影响。肥料施用量分别是1%的尿素，3%的过磷酸钙，2% 的硫酸钾，0.2%的硼酸。实验结果如表所示。其中SPAD值表示叶绿素的相对含量。请据图表和生物学知识回答下列问题：