网络小说发展现状的调查与思考

六年级女生阅读校园青春小说现状及思考研究报告杏滨中心小学六年2班张可儿、马心语指导教师：王丽晖一、课题的由来不知从什么时候起，我们学校悄悄掀起了一股阅读校园青春小说的热潮。

六年级的很多女学生都在看这类小说，有的同学连下课时间都沉浸其中，叫她的名字也没有反应；有的同学甚至在技能课上偷偷地看，放学走路回家也在看，简直到了如痴如醉的地步。

是什么促使她们这么着迷？阅读校园青春小说有何利与弊？家长、老师又是如何看待这个事情的……一连串的问题促使我们开始我们的课题研究。

二、课题研究目的及意义（一）研究目的1.通过发放调查问卷，深入了解六年级女生阅读校园青春小说的情况。

2.通过采访家长和老师，了解他们对孩子阅读校园青春小说的看法。

（二）研究的意义和价值分析1．培养善于思考、理性分析和解决身边问题的能力；2．提高搜集资料、整理资料的能力、合作能力及人际交往能力；3．通过研究，引导同学们正确地阅读课外书，培养健康良好的阅读习惯。

三、研究小组人员及分工组员：马心语，负责组织协调，设计调查问卷、采访提纲。

张可儿，负责对调查问卷进行统计分析及结论。

两人一起发放、回收调查问卷，共同采访、整理资料并撰写研究报告。

四、活动安排这一活动主题分三个阶段进行，历经近一个月，具体安排如下：1．准备阶段（2013.12.2——12.5）：确定主题，组成研究小组，制定活动方案。

2．实践阶段（2013.12.6——12.22）：根据活动方案开展研究活动，收集活动信息和资料，形成研究报告、建议书、读书卡、幻灯片等。

3．总结阶段（2013.12.23——12.30）：进行活动拓展和延伸：1．开展“阅读.悦读——读一本好书”主题班会；2.交建议书给学校领导和老师；3.进行“让阅读更健康有益”的倡议及“品味经典名著”的宣传活动。

五、活动过程及结果（一）针对阅读校园青春小说爱好者的个别采访据了解，我们班祝巧玲同学家里的校园青春小说最多，经过她的同意，12月8日早上，我们来到她家。

研究性学习-网络文学对中学生的影响调查报告篇一：网络文学对中学生影响的调查网络文学对中学生的影响调查报告研究活动情况记录课题研究方案研究成果汇报篇二：网络文学对中学生的影响研究报告网络文学对中学生的影响研究报告摘要：随着网络文学的发展，我们很有必要了解中学生对网络文学的看法，看清网络文学对中学生产生了那些积极或消极的影响。

为此，我们小组就网络文学的定义及发展背景、主要内容、对中学生的影响作了初步研讨。

关键字：网络文学、中学生、影响一、网络文学的定义网络文学是以网络（Internet）为传播媒介，在网络上创作、发布（首发）和流传的作品为主流，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜爱的传统文学。

网站（论坛）纯粹以发表和交流写手的作品为目的，或者还会办一份电子刊物什么的，但也仅仅在网上传播，并不和传统媒体接触。

传统媒体在网络上寻找适合纸媒的作品并购买（付费）然后出版（刊发），网站（论坛）大量吸收写手作品，并主动向传统媒体靠拢，以自己出版（与传统媒体合作）写手的作品或以向传统媒体推荐作品为目的。

网络文学是自由的，随意的，不功利的，而且并不以纸媒的发表为最终目的。

值得注意的是：还有一种网站购买传统媒体作品的版权在网上进行付费的下载和阅读，此种做法实际是传统媒体在网络上的延伸不能归入网络文学二、网络文学发展的背景网络文学的产生，有其深远的社会背景。

随着社会生活节奏的不断加快，人们获取信息的渠道更多、更便捷，网络的直观化，便利了许多读者，特别是年轻一代已经不大习惯静下心来阅读传统的纸质作品，而是更加愿意把看书的情感投入到网络中去，再说，网络上的信息在很多方面是传统文学刊物和书籍所无法比拟的，使得传统文学作品受到了前所未有的挑战。

并且，每个时代文学都有自己特定的表现形式，这是时代的要求，也是文学的进步。

网络文学的产生，也有文学自身的因素。

文学自90年代失去轰动效应后，越来越显得萎靡不振，其主要的原因是文学本身的调整跟不上时代和社会发展的步伐，突出的表现是文学与现实生活的严重脱节。

第1篇一、报告背景随着网络文学市场的迅速发展，王爷小说作为一种独特的文学体裁，受到了广大读者的喜爱。

本报告旨在通过对王爷小说市场的数据分析，揭示王爷小说的市场现状、读者特征、热门题材以及发展趋势，为相关从业者提供参考。

二、数据来源本报告数据来源于以下渠道：1. 网络文学平台：起点中文网、纵横中文网、红袖添香等；2. 社交媒体：微博、贴吧、知乎等；3. 读者调查问卷：针对王爷小说读者进行问卷调查；4. 行业报告：相关行业协会发布的王爷小说市场报告。

三、市场现状分析1. 市场规模根据相关数据统计，王爷小说市场规模逐年扩大，已成为网络文学市场的重要组成部分。

据统计，2019年王爷小说市场规模达到XX亿元，同比增长XX%。

2. 读者群体王爷小说的读者群体以年轻女性为主，年龄集中在18-35岁之间。

其中，本科学历及以上读者占比超过60%。

读者职业分布广泛，包括学生、白领、自由职业者等。

3. 阅读习惯王爷小说读者主要通过网络文学平台进行阅读，手机端阅读占比超过80%。

在阅读时间上，读者多在晚上及周末进行阅读，平均阅读时长约为XX小时。

四、热门题材分析1. 女主身份设定王爷小说中的女主身份设定多样，主要包括：（1）穿越女：女主穿越到古代，成为王爷的妻妾或女儿；（2）重生女：女主重生回到古代，凭借前世的记忆改变命运；（3）现代女：女主在现代拥有较高地位，进入古代后成为王爷的妻妾。

2. 女主性格特点王爷小说中的女主性格特点丰富，主要包括：（1）机智聪慧：女主善于应对各种困境，凭借聪明才智解决问题；（2）独立自主：女主具有独立的人格和价值观，不依赖他人；（3）善良贤淑：女主心地善良，关心他人，具有传统美德。

3. 女主与王爷的关系王爷小说中，女主与王爷的关系主要包括：（1）爱情：女主与王爷产生深厚的感情，共同经历风雨；（2）婚姻：女主与王爷成婚，共同经营家庭；（3）合作：女主与王爷携手共创事业。

五、发展趋势分析1. 市场细分随着王爷小说市场的不断成熟，市场细分趋势明显。

网络小说的特征及其对大学生的影响摘要：网络为文学提供了新的传播手段，网络小说应运而生成为时下大学生接触最多的文学样式，网络小说中所描绘的虚拟情境迎合读者的口味，短时间内使其获得丰富的情感上的体验，并从中获得乐趣，对大学生产生一定的影响。

关键词：网络小说虚拟世界的建构互动性娱乐性大学生网络飞速发展的今天，已形成一个新的空间，自由且多元。

对人们的影响也是不容小觑的，它也为文学提供了新的载体，新兴的传播媒介使得文学创作的理念和内涵也得到了转变。

网络原创小说就是在这样的大背景下得以迅速发展并且大受读者的喜爱。

它可以说是网络文学普及率最高的作品而其中大学生接触最多的便是网络原创小说，由于文体不限，风格自由，颇受大众尤其是学生的喜爱，甚至逐渐地变成了一种快速消费品。

快餐式的网络小说为读者打造了一个镜中镜，就好像《哈利·波特》里的那面厄里斯魔镜，为读者显示他们所感兴趣的画面。

这种虚拟的情境迎合作者的口味，使其获得情感的体验，从中获得乐趣。

新媒体技术下的某些特征使得网络小说在大学生中成为一种流行。

这种流行势必也会对大学生造成一定的影响。

（1）网络小说中所营造的虚拟世界，是人们想象的产物，大都打破日常的格局。

天马行空的创造着别样的世界，多数故事发生在一个新的时代。

在这个建构的理想世界，小人物也有不一样的精彩人生，这显然不同于我们平凡略显单调的生活。

这种主体的释放，个人英雄主义的极大张扬在很大程度上使我们精神上得到了极大的满足。

调查发现，大部分学生尤其是较为关注玄幻小说的工科学生对小说中构造的魔幻世界很欣赏也很向往，而在这个空间中产生了“真实的虚拟性文化”也备受推崇。

他们觉得魔法这种存在于人们理想中在小说中是如此真切却又无法触及，极具吸引力。

当然这种虚拟世界的构造也可能是出于别的原因。

学者刘小枫曾在书中这样阐述道“当人们感觉到自己的生命若有若无时，当一个人觉得自己的生活变得破碎不堪时，当我们的生活想象遭到挫折时，叙事让人重新找回自己生命的感觉，重返自己的生活想象的空间，甚至重新拾回被生活中的无常抹去的自我”[1]调查发现大学生对这种架构的喜爱也可能来源于对现实的不满。

网络阅读的弊端及应对策略摘要：当前网络阅读蓬勃发展，加速走进学生视野，有必要充分认识到网络阅读的一些危害，比如网络文学的质量参差不齐，阅读时干扰因素过多；阅读过快，阅读时多蜻蜓点水，静心思考空间太小，大脑部分功能退化，思想渐渐消失！然后做好积极应对措施，如社会建立有特色的数字图书馆，读者改善自身的阅读思维，迎接阅读方式的变革，从而获得教学的新突破。

关键词：网络阅读；纸质阅读；碎阅读；特色图书馆一、背景“传统图书业的最后一个堡垒在鲍德思书店穿上战衣加入电子图书大战之后终于也被攻破，谁也不能再否认，阅读的革命已经成为现实。

”是的，谁也不能否认网络阅读正强势向我们走来！网络阅读可定义为一种由文本变化带来的阅读方式，专指网络文化语境中的阅读活动，即借助计算机、手机、手持阅读器等阅读设备和互联网平台来获取包括文本在内的多媒体合成信息和知识，完成一种超文本阅读行为。

网上阅读最大的好处是省钱、省时间、容量大、查找便捷等。

当前的网络阅读已经蓬勃发展起来，中国新闻出版研究院2012年实施的第九次国民阅读调查显示，各类数字化阅读方式中网络在线阅读增幅最大达65.2%，我国国民每天接触传统纸质媒介的时间进一步减少，而进行网络阅读的时间有所增加。

截至目前，网络阅读已然超过了图书阅读！网上读书的人群越来越大，人们从已经传统的纸质阅读思维向网络阅读思维转变。

人们开始认可并接受网络阅读，在线浏览在线表达已经成为新一代青少年的生活习惯。

随着网络阅读读者群的扩大，网络阅读的弊端日益彰显。

（一）网络文学的质量参差不齐，网络交流的内容大部分比较浅显，交流者缺乏责任感。

网络阅读造成浅阅读，浅写作。

网络“写手”普遍较为年轻，他们的作品内容多为玄幻（如著名的幻剑书盟论坛）或情感类（如天涯论坛“情感天地”板块），其内容、语言风格等方面更容易为庞大的网络受众所亲近、接受。

但同时多数网络文学作品思想境界、艺术水准参差不齐，大多仍然停留在“快餐文学”层面，有些网络作者不到一年就能推出一部长篇作品，想到哪写到哪般地更新，如此速度难免有粗制滥造之嫌。

南昌二中学生小说阅读研究性学习报告一.研究起源随着互联网的兴起，网络小说随之在小说界攻城略地。

不少中学生沉迷其中，甚至成人们也爱不释手，成为低头族的一员。

那么，这种现象的起因究竟是什么？我们要怎样才能引导中学生正确阅读？这就是我们的课题。

二.研究对象本次主要针对南昌二中高中生的日常小说阅读情况展开研究三.研究目的与意义研究目的: ①了解高中生阅读情况,分析其阅读网络小说的特点②探究网络小说对中学生的吸引的缘由③提出引导中学生阅读网络小说的合理化建议研究意义:①让中学生意识到有选择的阅读优质小说，从小说中学习语文知识，利用网络小说的便捷给自己的语文学习添砖加瓦.②探讨未来网络小说的发展风向,如何才能让它成为中学生的新一种有益阅读文体.③通过本次的研究性学习活动,提高组员团结协作,主动获取知识及自身的实践能力,为今后的实践活动积累经验四.研究过程㈠准备在众多课题中，我们不假思索的选择了当今在中学生界最为热门的网络小说研究课题。

在老师的推荐下我们通过各种渠道了解相关信息，在做好充分的准备工作后，我们讨论并形成了研究性学习课题开题方案。

㈡实施⒈研究型小组进行分工，理解研究思路，开展针对性研究工作⒉走访各大书店，采纳信息⒊做好中期汇报工作，调整研究计划⒋编制掉渣问卷，开展调查工作调查过程：我们对高中部随机抽取不同班级发放问卷，共100名同学进行小说阅读调查，回收的有效问卷共95份。

⒌组员利用课余时间对回收的95份有效问卷进行统计和综合分析㈢总结撰写课题研究报告，在对统计的数据认真严谨的彻底分析基础上，参考走访到的相关资料，确定报告格式，撰写成研究性课题学习报告五.研究结果㈠问卷内容：㈡问卷吊车的数据统计与分析1.㈢中学生日常网络阅读的问题与不足1.2.㈣正确引导中学生网络阅读的几点建议㈤未来网络小说的发展风向。

畅销书调查报告畅销书调查报告随着社会的发展和人们阅读意识的增强，畅销书成为了现代社会文化的一部分。

畅销书不仅仅是一种商品，更是一种文化现象。

本文将通过调查报告的形式，探讨畅销书的现状、特点以及对读者和出版业的影响。

一、畅销书的定义和特点畅销书是指在市场上销售量较大、受欢迎的图书。

畅销书的定义可以从销售量、读者评价、社会影响等多个角度来考量。

畅销书具有以下几个特点：1. 主题广泛：畅销书的主题可以涵盖小说、传记、历史、心理学、经济学等多个领域，满足了不同读者的需求。

2. 简单易懂：畅销书通常以通俗易懂的方式呈现，语言简洁明了，容易被读者理解和接受。

3. 富有情感共鸣：畅销书往往能够触动读者的情感，引发共鸣，让读者产生共鸣和思考。

4. 时代感强：畅销书通常能够反映当下社会的热点话题和读者的需求，具有一定的时代感。

二、畅销书的现状1. 畅销书市场规模不断扩大：随着人们对阅读的热爱和阅读市场的不断发展，畅销书市场规模不断扩大。

越来越多的人愿意花时间和金钱来购买和阅读畅销书。

2. 畅销书的品种丰富多样：随着读者需求的多样化，畅销书的品种也越来越丰富。

不仅有小说类畅销书，还有自助类、心理类、励志类等各种类型的畅销书。

3. 畅销书的销售渠道多样化：畅销书的销售渠道也在不断扩大，除了传统的实体书店，电子书、网络销售等新兴渠道也逐渐崭露头角。

三、畅销书对读者的影响1. 提供知识和娱乐：畅销书不仅能够满足读者获取知识的需求，还能够为读者提供娱乐和放松的方式。

读者可以通过畅销书来丰富自己的知识储备，同时也能够在阅读中获得愉悦和享受。

2. 拓宽思维和视野：畅销书往往能够引发读者的思考和启发，拓宽读者的思维和视野。

通过阅读畅销书，读者可以接触到不同的观点和思想，从而开阔自己的思维方式。

3. 塑造价值观和人生态度：畅销书中常常融入了作者的价值观和人生态度，通过阅读畅销书，读者可以从中汲取正能量，塑造自己的价值观和人生态度。

关于网络小说改编成电视剧情况的调查一、调查的原因及目的由于网络小说的阅读越来越普遍，各种受到热捧的网络小说频繁被拍成电视剧被搬上荧幕，令人不解的是，很多评价颇高的小说被翻拍出来后命运却不尽相同，有些被网友们大力追捧和赞赏，有些在却在网络上屡遭吐槽。

通过此调查，希望能对小说到电视剧不同命运的过程及原因进行一定的解释。

二、调查的地点和方法此报告通过在网络上搜集各方观点以及对网友的观点进行的问卷调查，总体整理而得出。

三、调查的内容和分析（一）大众与出品方对翻拍的关注点1、大众主要关注原著的还原程度以及演员对角色的诠释是否符合心中的想象2、出品方大多关注受欢迎的小说翻拍会比较容易受关注和获得很高的收视率（二）翻拍剧不同命运原因的对比1、《甄嬛传》、《步步惊心》两部电视剧都因对原著的还原度高，以及演员对角色的完美诠释而大获成功。

其中出品方对待作品的严谨态度也不能忽视，从导演、演员、服饰以及古装剧中特有的礼仪方面都得到了很大的重视，有了这些，作品的成功度也至少达到了一半以上，因此再加上原著本身的叫好度，翻拍出来的电视剧自然叫好又叫座。

2、《千山暮雪》、《泡沫之夏》两部电视剧都曾是湖南电视台热播的小说翻拍电视剧，虽说是热播，却也因对原著的改动较大以及剧中场景、演员的差劲而被大力吐槽。

（三）分析导致此情况出现的原因1、小说是读者自己去理解与感受，而电视剧则常常只展现出导演的想法。

2、小说是现实的夸张表现，书中男女主角很难在现实中找到能完美诠释的男女演员。

3、出品方投资力度不够，一部好的电视剧需要大量的人力、物力和财力，而不是滥竽充数。

4、一部好剧不可或缺的是一个好的导演，但是一般好的导演却更愿意去拍电影，导致电视剧行业好的导演屈指可数，翻拍也不容易成功。

四、对以后小说翻拍电视剧的展望与建议网络小说的发展潜力越来越巨大，小说翻拍电视剧也必定越来越频繁，一部好的网络小说能让书迷们叫好的原因常常在于作者的文笔风格、小说人物独有的魅力以及作者对情节的把握，正如“一千个人的眼中有一千个哈姆雷特”所说的一样，小说更易使读者有不同的感受与理解，而电视剧则常常被定调。

网络文学的流行范式及原因现在作为文学媒介，纸质与网络并行发展。

我认为在纸质文学拥有众多的优势与历史惯性的情况下，网络文学还能蓬勃发展的原因在于网络强大的传播能力。

纸质文学只有在经过重重审核之下被承认后才能发表，这对作者的要求较高。

不是每一个热爱文学的人都能是自己的作品被他人所见的。

而与之相反的网络文学则没有了这么高的门槛。

只要你愿意写，你就能将你的文章贴给大家看。

这也是为何空间、博客等快速发展的原因。

伴随着网络文学的兴盛，工业化的快速发展是其主要原因。

同时人们的生活脚步加快，所以散文、诗歌这些需要好好品味的文学，在网络文学中占有的分量很小。

与之相反，微型小说，一句话文学开始兴盛。

微型小说这种短篇文学很适合形色匆匆又没什么耐心的现代人。

而一句话文学是指空间或博客等所流行的“心情”之类的。

这满足了现代人的暴露欲，以及希望他人关注自己的欲望。

同时这也是一个很好的与相识之人交流的平台。

它的短小的风格也很适合这急躁的时代。

而与这种短篇文学相比，网上的长篇小说也很多。

它们并不矛盾。

短篇文学适合急躁的速食主义者，而长篇小说适合无聊人群。

有需求就有供给，不同人的不同需要促成了这两种不同文学的兴盛。

网络对于写长篇小说有其优势，当然不是指那种具有强烈意义，强大价值的文学，而是指给人们打发时间，对其文学价值要求不是那么高的长篇小说。

对于纸质文学来说，长篇小说意味着呕心沥血，意味着多年的耕耘，一部出色的长篇小说足奠定一位作家的文坛地位。

而网络文学则不同，甚至写网络文学的人并不会称自己为作家，而是一般通称网络写手，这是他们的谦虚，但也是事实。

纸质文学的作家更多的追求的是文学的价值以及随之而来的名誉地位。

虽然在文学理论中来说，写作追求的是无功利性，但事实怎样却又是另一说了。

而普通网络写手更注重于自己写作的心意，职业网络写手追求的则是经济收益。

现在很多小说网站都打出了月薪万起不是梦的广告，写手一旦与之签约，就要受合约束缚，达到每天几更，每月达到多少万字的目标。

对学生网络阅读的调查分析及教学策略探究随着网络的迅速发展，网络阅读己成为人们阅读的首选方式，且呈现出势不可挡的发展趋势。

“据第七次全国国民阅读调查最终成果显示，2009年我国国民中数字化阅读持续增长，其中，18—30岁的网络阅读人群占到80%。

”学生更是网络阅读的主流人群，他们正值青春年少，具有强烈地追求热点、流行时尚、寻求刺激，猎奇等心理特点，使网络阅读对他们具有极大的兴趣点和吸引力。

笔者对部分职业学校的网络阅读现状进行了调查研究，分析了网络阅读的症结所在，并探究了网络阅读环境下教师的教学策略。

一、网络阅读现状调查分析笔者选择了青岛市三所职业学校进行调查，调查对象涉及9个班级共计376名学生，其中，中专及职业高中段5个班295名学生，大专2个班81名学生；教师33名。

调查内容涉及网络阅读时间、目的、内容、形式、对待网络阅读的认识及态度、网络阅读与传统阅读的比较、发展趋势、教师对学生网络阅读的看法及态度、网络阅读在阅读教学中的应用等等。

调查结果显示：在网络阅读环境下学生的阅读心态、阅读内容都悄然发生着变化。

学生越来越摒弃传统阅读重知识、重欣赏、重品读、重能力培养的目标，而更注重兴趣性、娱乐性和消遣性，追求时尚，关注信息资讯、新闻热点、娱乐八卦等，很少有为获取专业知识、为个人发展而进行的阅读。

同时，由于网络信息杂乱无章，资料海量，使学生逐渐养成了快速化、跳跃化和碎片化阅读方式，养成浅尝辄止，无法深入思考的简单化思维方式，这都是与阅读教学目标和实现人的发展的教学目的相违背的，令教师对网络阅读欲爱不能。

在调查中学生也表示，名著他们也看，但更钟爱于网络小说。

他们知道读名著更利于自身的发展，提高阅读鉴赏能力和阅读写作水平，但青春网络小说仍是他们网络阅读的首选。

网络爱情小说，让正值豆寇年华的学生们痴迷其中，欲罢不能，她们以各类言情小说、总裁小说、豪门系列、玄幻小学为主要阅读对象。

这些小说多为虚构，现实中被否定了的浪漫在虚拟世界中被勾勒成现实，各类女主人公形形色色，大同小异的奇遇，演绎着生活中可以不劳而获、坐享其成，可以处处掉陷饼地神话。