七年级下册文言文专题复习(答案)

专题训练 七年级下册文言文复习 河中石兽 ◆生字注音 河干 (gān) 圮(pǐ) 棹(zhào) 曳(yè) 铁钯 (pá)木杮 (fèi) 湮(yān) 啮(niè) 臆 断(yì) ◆一词多义 之 闻之笑曰(代词,这件事) 当求之于上流(代词,指石兽) 其反激之力(助词,的) 为 岂能为暴涨携之去(介词,被) 众服为确论(动词,是) ◆古今异义 阅十余岁(古义:经过,经历;今义:阅读) 尔辈不能究物理 (古义:事物的道理、规律;今义:一门学科) 是非木杮(古义:指示代词,这;今义:表判断) 如是再啮,石又再转(古义:侵蚀、冲刷;今义:咬) 但知其一(古义:只;今义:但是,表转折) ◆词类活用 棹 数小舟(“棹”,船桨,这里名词作动词用,“划船”) ◆巩固练习： １、下列加点字注音有误的一项是(A ) A. 河干 (gān) 圮 于河(qǐ) 棹 数小舟(zhào) B. 曳 (yè) 铁钯 (pá) 木杮 (fèi) C. 湮 于沙上(yān)啮 沙(niè) 溯 流(sù) D. 倒掷 (zhì) 臆 断(yì) 欤 (yú) ２、解释下面句子中加点的词。 (１)一寺临河干( 靠近 ) (２)山门圮于河( 倒塌 ) (３)阅十余岁( 经过，经历 ) (４)求二石兽于水中( 寻找 ) (５)竟不可得( 最终 ) (６)曳铁钯( 拖 ) (７)尔辈不能究物理( 研究，探求 ) (８)众服为确论 ( 正确的言论 ) ３、下列各组句子中加点字用法相同的一项是( C ) A. 其 其反激之力 但知其一 B. 之 闻之笑曰 然则天下之事 C. 于 湮于沙上 果得于数里外 D. 为 岂能为暴涨携之去 必于石下迎水处啮沙为坎穴 ４、翻译下列句子。 (１)尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去? 你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？ (２)必于石下迎水处啮沙为坎穴。 一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。 (３)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 既然这样，那么天下的事，只知道事情的一方面，不知道其他方面的人和事很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？ ６、解释下列句子中加点的词。 (１)二石兽并沉焉( 一起 ) (２)以为顺流下矣( 认为 ) (３)棹数小舟( 船桨，这里指划船 ) (４)湮于沙上( 埋没 ) ７、 翻译下列句子。 (１)如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。 像这样又冲刷，石头又会再次转动。这样不停地转动，（石头）于是反而逆着河水朝相反方向移动到上游去了。 (２)如其言,果得于数里外。 像老河兵所说的那样，果然在几里外的上游处找到了石兽。 ８、用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。 盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。 ９、老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的? 从其“老河兵”的身份来看,他能作出正确推断的根本原因是什么? 老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了水、石、沙这些因素得出的。他能作出正确推断的根本原因是他有丰富的实践经验。 １０、你从这则故事中得到怎样的启示? (１５字以内) 示例：实践经验有时比书本知识更可靠。 《陋室铭》、《爱莲说》 ◆生字注音 周敦颐 (dūnyí) 蕃(fán) 淤(yū) 蔓(màn) 亵(xiè) 濯(zhuó) 馨(xīn) 苔(tái) 牍(dú) 儒(rú) 蜀(shǔ) 陋(lòu) ◆一词多义 之 水陆草木之花(助词,的) 予独爱莲之出淤泥而不染(助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译) 无丝竹之乱耳(助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译) 何陋之有(助词,宾语前置的标志,不译) 远 香远益清(动词,远播) 可远观而不可亵玩焉(副词,远距离地) ◆古今异义 １、亭亭净植 (古义:竖立;今义:栽种。) ２、无案牍之劳形 (古义:形体、躯体;今义:形状、样子。) ◆词类活用 １、山不在高,有仙则名 (名词作动词,出名) ２、水不在深,有龙则灵 (形容词作动词,成为灵异的水) ３、无丝竹之乱 耳(形容词的使动用法,使……乱) ４、无案牍之劳 形(形容词的使动用法,使……劳累) ５、不蔓不枝 (名词作动词,“不生枝蔓,不生枝节”的意思) ６、香远益清 (形容词作动词,“远”,远播;“清”,显得清幽) ◆文言句式 １、判断句 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 (以上三句均用“者也”表示判断) ２、倒装句 何陋之有? (宾语前置,即“有何陋”) ３、省略句 予独爱莲之出淤泥而不染。(“出”后省略“于”) ◆巩固练习 １、给下列加点的字注音。 德馨 ( xīn ) 苔 痕( tái ) 鸿儒 ( rú ) 案牍 ( dú ) 甚蕃 ( fán ) 淤 泥( yū ) 濯 清涟( zhuó )鲜 有闻( xiǎn ) ２、下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是(B ) A. 谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。 B. 可远观而/不可亵玩焉。 C. 南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。 D. 自/李唐来,世人/甚爱牡丹。 ３、解释下列加点的词。 (１)惟吾德馨 只 (２)阅金经 指佛经 (３)谈笑有鸿儒 博学的人 (４)亭亭净植 竖立 (５)可远观而不可亵玩焉 亲近而不庄重 (６)斯是陋室 这 (７)濯清涟而不妖 洗 (８)予谓菊,花之隐逸者也 认为 (９)陶后鲜有闻 少 (１０)宜乎众矣 应当 ４、指出下列句中“之”字的用法。 A. 助词,的 B. 代词 C. 动词,往,到 D. 用在主谓之间,取消句子独立性 E.宾语前置的标志 (１)孔子云:何陋之有? (E ) (２)水陆草木之花,可爱者甚蕃。 (A ) (３)予独爱莲之出淤泥而不染。 (D ) (４)渔人甚异之。 (B ) ５、下列各句应采用怎样的语调或语气来诵读? (１)孔子云:何陋之有? 肯定的语调。 (２)菊之爱,陶后鲜有闻。 感叹的语气，要含有惋惜意味。 (３)莲之爱,同予者何人? 慨叹。 (４)牡丹之爱,宜乎众矣。 感叹讽刺。 ７、下列加点词语解释有误的一项是(D ) A. 谈笑有鸿儒 (博学的人) B. 可爱者甚蕃 (多) C. 陶后鲜 有闻(少) D. 宜 乎众矣(适宜) 【解析】D 宜:应当。 ８、用现代汉语写出下面文言句子的大意。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。 ９、 简要回答下面的问题。 (１)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是: 斯是陋室，惟吾德馨。 (２)乙文中多次提到菊和牡丹,这样写的作用是:衬托莲的高洁（如果答“对比”或“衬托”也可）。 １０、 甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾? 请简要分析。 不矛盾。因为居室环境优雅，生活情趣高雅，主人品德高尚，所以陋室也就不觉得陋了。 １１、下列说法不正确的一项是(C ) A. 甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。 B. 甲、乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。 C. “铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。 D. 甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。 【解析】C􀆰“说”侧重于议论。 卖油翁 ◆生字注音 尧咨 (zī) 自矜 (jīn) 家圃 (pǔ) 睨 之(nì) 发矢 (shǐ) 忿 然(fèn) 但微颔 之(hàn) 沥(lì) ◆一词多义 之 但微颔之 (代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况) 以我酌油知之 (代词,指射箭也是凭手熟的道理) 以杓酌油沥之 (代词,指油) 笑而遣之 (代词,指卖油翁) 其 见其发矢十中八九(代词,代陈尧咨) 以钱覆其口(代词,代葫芦) 以 以我酌油知之(介词,凭) 以钱覆其口(介词,用) 射 尝射于家圃(动词,射箭) 吾射不亦精乎(名词,射箭的技艺) 而 释担而立(连词,表顺承) 而钱不湿(连词,表转折) 康肃笑而遣之(连词,表修饰) 尔 但手熟尔 (罢了) 尔安敢轻吾射(代词,你) ◆古今异义 １、但 手熟尔(古义:只,不过;今义:表示转折的连词。) ２、尔安 敢轻吾射(古义:怎么;今义:平安,安全。) ◆词类活用 １、尔安敢轻 吾射(形容词作动词,轻视) ２、吾射不亦精乎(动词用作名词,射箭的技艺) ◆巩固练习 １、下列加点字的注音有误的一项是(A ) A．自矜 (qín) 家圃 (pǔ) 释担(shì) B．睨之(nì) 发矢 (shǐ) 微颔 (hàn) C．尧咨 (zī) 酌油(zhuó) 葫芦(hú) D．遣之(qiǎn) 忿然(fèn) 沥之(lì) 【解析】“矜”应读jīn。 ２、对下列加点词的解释有误的一项是( C ) A．公亦以此自矜 (夸耀) 陈康肃公善射(擅长) B．但微颔之(稍微) 乃取一葫芦置于地(就) C．我亦无他 ,惟手熟尔(他人) 有卖油翁释担而立(放下) D．尝射于家圃(曾经) 尔安敢轻吾射(疑问代词,怎么) 【解析】C􀆰“他”指“别的奥妙”。 ３、说出下列加点词的词类活用现象并解释其含义。 (１)但微颔之 名 词用作 动 词, 点头 (２)尔安敢轻吾射 形容 词用作 动 词, 轻视 ４、下列句子中加点词古今意思相同的一项是(B ) A．睨之久而不去 B．见其发矢十中八九 C．无他,但手熟尔 D．尔安敢轻吾射 【解析】A􀆰 离开/前往;B􀆰 箭;C􀆰 只/但是;D􀆰 怎么/安全。 ５、下列各组中加点词的意思相同的一项是( C ) A．愿为市鞍马 愿驰千里足 B．尝射于家圃 尔安敢轻吾射 C．睨之久而不去 相委而去 D．公亦以此自矜 自钱孔入 【解析】A􀆰 愿意/希望;B􀆰 动词,射箭/名词,射技;C􀆰 离开;D􀆰 自我/从。 ７、文中强调陈尧咨“善射”“当世无双”“十中八九”的目的是什么? 与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人的对话。 ８、“公亦以此自矜”的“此”指的是 善射 。(用原文中的两个字回答) ９、“有卖油翁释担而立,睨之久而不去。”能否将句中的“睨”换成“看”“观”等词? 为什么? 不能。“睨”表示斜着眼睛看，有不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射技并不在意。其他词表达不出这种含义。 １０．文中陈尧咨对卖油翁的态度发生了怎样的变化?这一变化说明了什么? 由“忿然”到“笑而遣之”。通过卖油翁的表演，陈尧咨认识到了自己的不足，明白了技艺是无止境的。 １１．为什么要详写卖油翁“酌油”这件事? 为了刻画人物和表达中心的需要。详写卖油翁“酌油”技艺的高超，突出他现身说法，以“酌油”技艺说服对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。这样突出了人物各自的性格，文章中心也十分突出。