八年级第一学期化学期中测试题
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八年级第一学期化学期中测试题
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共30分)
1．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是( )。
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
2．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )。
A．净化后的空气、五氧化二磷
B．水银、澄清石灰水
C．生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体
D．锰酸钾、液氮
3．下列关于空气中各组成成分的说法中，正确的是( )。
A．空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应
B．空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳
C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料
D．空气中的稀有气体没有任何使用价值
4．有些人进入高原地区会有高原反应，吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以
克服高原反应的原因是( )。
A．氧气可供给呼吸 B．氧气可以燃烧
C．氧气可以支持燃烧 D．氧气是无色无味的无毒气体
5．下列实验操作中正确的是( )
A．称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘
B．用量筒量取液体时俯视读数
C．滴加液体时，滴管不能伸入试管内
D．用后的药匙没有擦拭就去取另一种药品
6．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是( )
7．下列变化中，不属于缓慢氧化的是( )。
A．酿酒 B．钢铁生锈 C．木炭燃烧 D．食物腐败
8. 下列物质表现出的性质属于化学性质的是（ ）
A. 氧气为无色无味的气体 B.碳在常温下的性质稳定
C. 铁可以打成铁片 D.4℃时水的密度最大
9. 下列内容都属于化学研究的主要内容的是( )
①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物体的运动规律
④生物体生命的活动规律 ⑤物质的制取和用途
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②⑤
10. 人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是( )
A.电熨斗通电产生的能量 B.电灯通电发出的光
C.水电站利用水力产生的电 D.液化石油气燃烧放出的能量
二、填空题(共40分)
11. 铜是人类发现最早的金属之一，也是较好的纯金属之一。①呈紫红色光泽；②熔点
为1 083.4 ℃；③沸点为2 567 ℃；④密度8.9 g/cm3；⑤具有很好的延展性；⑥导电、
导热性较好，但含杂质时则导电性大受影响；⑦在干燥的空气里很稳定；⑧在潮湿的空
气里表面可生成一层绿色物质，俗称铜绿；⑨高温时可被氧化，生成一层黑色氧化铜；
⑩铜溶于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后，请回答下列问题：
铜的物理性质有：
铜的化学性质有：
12. 人类的衣、食、住、行都离不开化学，小明和他的同学收集到以下几种物品进行探
究。
(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是_____________
(填序号，下同)。
(2)图中与人类的住、行有关的物品是_______________。
(
3)图中可以食用的是________________。
(4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用
。
______________________________________________。
13．有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色
粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银
白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下
列空白：
(1)写出下列物质的名称：
A ；C ；D 。
(2)写出②④中反应的文字表达式：
； 。
14、在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：
A、空气 B、二氧化硫 C、红磷 D、五氧化二磷 E、水 F、氧气 G、
氮气。
(1)能使带火星木条复燃的气体 ；(2)无色有刺激性气味的气体
是 ；
(3)在氧气中反应，产生大量白烟的是 ；
(4)属于混合物的是 ；
(5)属于易燃物的是 ；
15．掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
图1
图2
(
1)请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母填空：
①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是____；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是____；
(2)某同学要量取48.6 ml的水进行实验，在量取液体时，视线应与_____________保持
水平，如果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6 ml
____(填“多”或“少”)。
(3) 做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按图2放置，
其中正确的一项是____(填字母)。
三、实验题(共30分)
实验目的 实验现象 实验结论
16．如右图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，
将它放在盛有沸水的烧杯上方进行实验。请完成下表中的空白：(提示：白磷与红磷类
似，燃烧都生成五氧化二磷，但是白磷燃烧所需达到的温度只有40ºC)
17、下图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：
（1）收集气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。
（2）收集气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。
18.下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的
含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。
测定空气中 的体积分数 白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为 (填整数)的位置上 空气的成分按体积计算，
约占l/5
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
