中考物理专题练习初中物理电学作图题的画法

初中物理｜电路图的画法及实物图的连接

今天，我们来谈谈电学中电路图的画法。

不少同学讲到画电路图，就像这样

不会画、接错地方、正负极画反了......各种各样的状况，好不容易画了一个，结果评卷老师一个大大的×，前功尽弃了。

那为了帮大家把这个弱项给补起来，我整理了有关电路图的画法技巧，大家赶紧来学习，争取在考试前掌握了。

画电路图题型大约可分为以下几种：

看实物画出电路图。

明确每个元件的位置，然后作图

看图连元件作图。

根据要求设计电路。

识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

1、根据电路图连接实物图

首先要看懂图，图都看不懂，怎么可能画的出来。电路无非2种连接，串联和并联。

串联电路的连接方法：串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

并联电路的连接方法：从电源正极开始，先完成一条通路的连接，找准分支点，再把另一条支路准确搭上。

注意：（1）导线要画在元件接线柱上；（2）导线不能交叉；

例：

串联电路的连接

并联电路的连接：先串后并 2、看实物图画电路图

串联电路的画法：从电源的正极出发，按顺序依次画出各电路元件。

并联电路的画法：先确定分支点，画出各干路部分的电路，然后依次把各分路画在支路点间。

注意：

（1）使用统一规定的器件符号；

（2）连线要横平、竖直，在转弯处画成直角；

（3）元件不能放在拐角处；

串联电路的画法：

并联电路的画法：

3、错误电路的识别

一般错误发生有下列几种情况：

是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；

是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作； 是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适(过大或过小了)；

滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

例题练习

1 专题五 初中电学物理作图题的基本步骤要求及其注意事项

电学作图题一般包括：看实物图作电路图，看电路图连接实物图，根据欧姆定律或电功率作图，根据安全用电原则作图，根据电磁学性质作图，有时实验题也有渗透。连接电路应注意结合安全用电的要求和原则（注意三孔插座、螺丝口灯泡的连接以及开关的位置）。

一、电学作图题基本类型

电学作图题主要涉及以下几种类型：

1.根据电路图将实物图补充完整；

2.根据电路图连接实物图；

3.根据实物图画电路图；

4.根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图；

5.纠正实物电路连接错误；

6.根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻；

7.根据题目要求和所给的实验器材，设计实验电路，并根据设计的电路连接实物图；

8.黑盒子问题；

9.家庭电路连接问题。

二、电学作图方法指导

（1）在画电路图时，电路符号与实物图要一一对应；电路元件的符号要规范；连接导线要横平竖直，器件布局合理，图形要美观简洁；导线交叉相连处的节点要突出。www-2-

（2）家庭中的交流电源用符号“～”表示，区别于电池的符号。

（3）电压表要并联在用电器的两端，电流表与所测电路串联。

（4）严禁任何形式的短路出现。（除非个别题目有要求）

（5）应注意结合安全用电的要求和原则（注意三孔插座、开关的位置，导线交叉相连处的点，火线连在螺口灯泡的中间接线柱（锡块）上。

三、电学作图要求及其例题解析

1.根据电路图将实物图补充完整

【例题1】如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。

【解题指导】这是一道给出电路图，并将实物电路部分连接，要求将实物电路连接补充完整的题。由于电源是两节干电池，所以电压表的量程选择0—3V；电路中串联着滑动变阻器，电压表的量程又选择0—3V，所以电流表的量程选择0—0.6A。依据电路图从电源正极出发：电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极，将电路元件依次串联到电路中，最后将电压表并联在小灯泡的两端。 连接滑动变阻器时注意，依据滑动变阻器连入电路中的两个接线柱“一上一下”的原乙 L S

1 微专题练习：电磁作图

姓名：_____________ 日期：____月____日 等第：________

1、如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中虚线处标出磁感线的方向和小磁针的N极．

2、如图所示，请标出小磁针静止时的N极和磁感线的方向。

3、请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示．

4、闭合开关后，小磁针静止时指向如图所示，请在电源左右两端的括号中用“＋”“－”标出电源的正负极．

5、如图所示是小明同学在研究通电螺线管极性时的情形，请标出开关闭合后通电螺线管的N极、螺线管内小磁针的N极和磁感线上A点的磁场方向．

6、如图所示，闭合开关，小磁针静止在通电螺线管正下方．在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正极．

7、如图所示，请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向，画出螺线管导线的绕法．

8、如图所示，把螺线管沿着东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，要使螺线管转动后，静止时A端指南，请标出导线中的电流方向。

9、将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)．要求：电路能改变电磁铁磁性的强弱；使小磁针静止时如图所示．标出电磁铁的N极及电源的正负极．

10、开关S闭合后通电螺线管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图甲所示，请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极． 电源 N

S 2

11、如图所示，小磁针静止在甲、乙两个通电螺线管之间，请你完成：

(1)甲通电螺线管的绕法和A点磁感线的方向；(2)乙通电螺线管电源的正、负极．

12、根据通电螺线管的N、S极和磁感线形状，在图中标出磁体A的N极，磁感线方向（任选一根标出即可）和电源“＋”、“－”极。

13、如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合时，弹簧测力计示数变小．请标出电磁铁的S极和用“＋”标出电源的正极．

1 中考物理专题训练---电学作图题分析

电学作图题主要涉及以下几种类型：（1）根据电路图将实物图补充完整；（2）根据电路图连接实物图；（3）根据实物图画电路图；（4）根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图；（5）纠正实物电路连接错误；（6）根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻；（7）根据题目要求和所给的实验器材，设计实验电路，并根据设计的电路连接实物图；（8）黑盒子问题；（9）家庭电路连接问题。

根据电路图将实物图补充完整

1.（重庆市）在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V额定功率小于2W的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图。请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）

分析：这是一道根据电路图，实物电路部分连接，需要根据给定的实验电路图将实物电路补充完整的题。依据电路图，从电源的正极出发将电路中的元件顺次连接：电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极顺次连接，最后将电压表并联在小灯泡的两端。

连接电路时注意（1）电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。（2）电压表并联在小灯泡的两端。（3）在补充电路实物连接时注意电流表量程的选择。由于小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率小于2W，根据P=IU可得 I=PU=23.8WV=0.526A，小灯泡正常发光时电路中电流小于0.526A，所以电流表的量程选择0—0.6A。（4）滑动变阻器接入电路时选择“一上一下”两个接线柱。由于滑动变阻器已有上边一个接线柱D与小灯泡连接，所以与开关相连接选择滑动变阻器下边的接线柱A或B。

解答如图丙所示。

2.（山西省）如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。