1 第一章 人口的增长、迁移和人口容量 第一节 人口增长模式及地区分布
第1课时 世界人口增长与人口增长模式
【.自主探究】
1．世界人口发展历史的总趋势是
。工业革命使欧美发达国家首先出现人口持续增长的局面。二战结束后，广大亚非拉发展中国家进入
阶段。
2．世界各国人口的变动主要是人口的 和 变化的结果。
3．人口增长模式的转变主要是从 的下降开始的，人口增长模式大致经历了“ ”模式→“高低高”模式→“ ”模式的过程。
『思考』人口增长模式的转变与哪些因素有关？
【合作探究】
知识点一 世界人口的增长
〖探究活动1〗读图1-1-2（世界人口增长），探讨问题。
（1）世界人口增长的总趋势是 ，根本原因是 。
（2）按时间顺序可分成明显的
个阶段？各阶段人口增长的特点是什么？
（3）世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？
知识点二 人口增长模式
〖探究活动2〗读图1-1-3、图1-1-6、图1-1-7、图1-1-8及下图，探讨问题。
（1）人口增长模式是由 （指标）决定，它们之间的关系
是 。
（2）人口增长模式的转变主要是从 的下降开始的，人口增长模式大致经历了哪几个阶段？
（3）“高高低”模式和 “低低低”模式中的人口自然增长率都很低，其差异是什么？。
2 【总结拓展】
知识点一
1.影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的是生产力水平的高低。
1 第三章 环境管理学的基本理论
第一节 三种生产理论 一、 三种生产理论概述
（一） 环境社会系统
人与环境之间的关系极为密切，二者之间存在着物质、能量和信息的交流，在这三种交流关系中，物质流动是最基本的，它是另外两种交流的基础和载体。环境社会系统依据
物质运动基础，进一步可划分为三个子系统，即物资生产子系统、人口生产子系统和环
境生产子系统。 1、 物资生产：即劳动生产，是指人类利用技术手段从环境中索取自然资源，
并将其转化为人口生产和环境生产所需物资的总过程。
基本参量：（1）资源利用率，指的是将从环境中索取的资源和从废弃物中取得的
再生物转化为产品的比例。资源利用率高，则意味着在产出同等产品时，从环境中
索取的资源少，加载到环境中的加工废弃物也少。（2）产品流向比，指提供给人口
生产的产品和服务与环境生产的产品的比例。（3）社会生产力，对应于生产产品的总能力。
2、 人口生产：指人类生存和繁衍的总过程，既包括人口的再生产（繁衍、生
育），也包括人口在其生存过程中对物质资料的消费。 基本参量：（1）人口数量（2）人口素质（3）消费方式
3、 环境生产：是指环境在自然力作用下消纳污染（生产加工过程产生的废弃
物，消费过程产生的废弃物）和产生出自然资源（生活资源如风景，生产资源如森林、水源、矿产等）的总过程。
基本参量：（1）污染消纳力（2）资源生产力
（二） 三种生产之间的关系 见书中第18页图2—1人与环境系统概念模型
1、 人类对世界系统（环境社会系统）的认识历程：
（1） 古代文明时代：人类与自然浑然一体，是自然的一部分，世界系统实际上就是自然生态系统，就是自然环境。三种生产之间，主导作用是
环境生产，人口生产与物资生产能力都非常小，包含在环境生产中。
（2） 农业文明时代：A、早期阶段，人口生产仍未在世界系统的运行中体现出来；B、中期阶段，人口生产虽得以体现，但仍作为物资生产的
一部分。C、晚期阶段，人口生产系统逐渐发育成独立的系统，并从
学必求其心得，业必贵于专精
第一章 人口与环境
第三节 人口迁移（1课时）
【课标要求】
1、 了解人口迁移的概念与分类.明确世界和我国人口迁移的主要方向。正确理解人口迁移的含义，培养学生从全球角度思考人口迁移问题.
2、 掌握引起人口迁移的因素，举例说明人口迁移的主要原因，培养学生分析实例的能力
3、 探究本地人口迁移的特点,培养学生进行社会调查和具体问题具体分析的探究能力
【自学导引】
【图表解读】
阅读教材P16页图1－9填写下列表格
迁出地 迁入地 迁移的原因
中国、印度等地 东南亚、美洲、大洋洲、非洲等 自然灾害、战争、生活贫困需要到海外谋生
欧美洲、地理大发学必求其心得，业必贵于专精
洲 大洋洲 现，新航线的开辟，资本主义的发展，殖民主义的扩张，开发新大陆
非洲 美洲 欧洲殖民者罪恶的奴隶贸易
【活动点拨】
活动一：课本第17页
参考答案：
问题1：①外出度假、旅游，上街购物，没有变更居住地；②张成高中毕业考取大学去异地读书,涉及定居地较长时间的改变;③王艳从甲县A中学转到B中学读书，虽有短时间离开原来居住地的依据，但未变更定居地，所以都不属于人口迁移,④聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民，因跨越了行政区域界线,因此属于人口迁移。
问题2：①北宋末年中原人民大规模南迁，②19世纪俄国向西伯利亚流放犯人属国内人口迁移，③明清时期广东、福建等省的人民移居东南亚,④在我国工作的外籍工人都属于国际人口迁移.
活动二：课本第19页 学必求其心得，业必贵于专精
(1)由乡村流向城市,由经济欠发达地区流向经济发达地区，由中西部地区流向东部沿海地区.
(2）是由于城乡之间、地区之间的经济发展不平衡造成的。
活动三：课本第21页
⑴ 世界人口迁出国多为发展中国家，世界人口迁入国多为发达国家
⑵ 发达国家经济、文化水平高，但人口增长慢，劳动力较为短缺；而发展中国家经济水平较低，人口增长快，有大量劳动力过剩
人口再生产及人口数量、人口素质与环境
(时间：30分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
(2013·豫南模拟)2011年12月23日，广州市公布了第六次全国人口普查结果，广州市常住人口为1 270.19万人：预计到2020年末常住人口控制在1 500万内，这“1 500万”是让广州人“活得舒服”的指标。读“广东省部分地区人口分布表”和“广东省人口年龄结构及变化条形图”，回答1～3题。
1．广州提出的“1 500万”被称为“临界点”，“1 500万”是指 ( )
A．环境人口容量 B．人口合理容量
C．环境承载力 D．土地承载力
2．针对广州市人口状况，今后应该 ( )
A．挖掘资源潜力，积极扩大生产规模
B．鼓励生育，解决老龄化问题
C．建立公平社会秩序，提高生活质量 [来源:学§科§网Z§X§X§K]
D．鼓励移民，弥补劳动力不足
3．下列关于广东省人口年龄结构及变化特点的说法，正确的是 ( )
A．人口年龄结构是“中间低，两头高”
B．0～14岁人口比重不断上升
C．15～64岁人口比重上升最慢
D．65岁及以上老年人口比重上升
(2013·哈尔滨检测)下表为四个国家人口算术密度(即一个地区人口与面积之比)和人口生理密度(即一个地区人口与耕地面积之比)的数据。读表回答4～6题。 国家[来源:] 甲 乙 丙 丁
人口算术密度(人/平方千米) 313 129 70 3
人口生理密度(人/平方千米) 559 934 3 503 35
4．根据表中数据判断四个国家耕地占国土面积比例排序正确的是 ( )
A．甲>丙>乙>丁 B．乙
C．丙>乙>丁>甲 D．丙
5．根据表中资料分析，四个国家中粮食问题最突出的是 ( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
6．若表中四国为中国、印度、埃及和加拿大，下列说法正确的是 ( )
